第1619章 最簡(jiǎn)潔高效的溝通

至於體育館，在韓校長(zhǎng)看來無所謂，畢竟孩子們天生好動(dòng)，沒那麼金貴，在外面玩就行。

“我看也中，娃子們需要圖書館多，體育館沒啥。想要下河隨便，咱們憋個(gè)樑子，讓人看著，不會(huì)出啥事。上樹，上山都中。圖書館這事好，天大的事。”

村長(zhǎng)和韓校長(zhǎng)全都同意，季東來點(diǎn)點(diǎn)頭，接著和工程負(fù)責(zé)人那邊開始佈置，規(guī)劃就是老教學(xué)樓舊址，不耽誤採(cǎi)光的情況下，要儘量現(xiàn)代化。

玻璃幕牆，現(xiàn)代化的展廳，加上各種設(shè)施，實(shí)行打卡制。

防止外來人員進(jìn)入圖書館長(zhǎng)時(shí)間不走，給學(xué)生們正常學(xué)習(xí)造成麻煩，季東來把自己大學(xué)時(shí)候的圖書館模式直接介紹過來。

至於圖書，季東來自告奮勇聯(lián)絡(luò)首都理工大學(xué)學(xué)生會(huì)，還有同學(xué)會(huì)，號(hào)召大家捐助圖書。從中小學(xué)課外讀物到社會(huì)優(yōu)秀書籍，來者不拒，多了就作爲(wèi)藏書轉(zhuǎn)增給其他鄉(xiāng)村。

“我可以試試，現(xiàn)在我的微博熱度還是可以的，季總！如果需要建築材料我也可以試試。”

閆超婷一直在季東來跟前站著，魯比亞那邊各種拍攝。

“可以啊，大明星，你能夠籌集多少我們就用多少，剩下的建築材料給孩子們建造其他東西。如果有更多，那我就在旁邊的地方建造體育館，還有體育器材，我們也接受社會(huì)的愛心捐助。”

閆超婷這麼做不光能夠增加光環(huán)，還能夠讓埡口村增加人氣，一舉雙得。

“季先生，我也可以幫忙從歐洲那邊籌集一些東西，但是通關(guān)需要你們自己來做，我叫魯比亞，你可以留下你們的通信方式，我們來做。”

一直在拍攝視頻的魯比亞此時(shí)也張口了，季東來這才目光轉(zhuǎn)向?qū)Ψ剑冇⑽慕涣鳎緰|來都聽得懂。

“真不好意思，忽略了我們的國(guó)際友人，可以的！我代表一元智造集團(tuán)感謝魯比亞女士的善舉，無論能否成功，我們都感謝您對(duì)埡口村人民的關(guān)心和愛戴。”

“各位媒體工作者，給我們的魯比亞女士一個(gè)鏡頭，謝謝！”

老外向來張狂自由解放，絕大多數(shù)人都是信口開河，季東來並未當(dāng)回事，而是把目光轉(zhuǎn)向那些媒體的鏡頭。

當(dāng)下的媒體還是期望出現(xiàn)老外的鏡頭，季東來直接讓這幫人轉(zhuǎn)移目標(biāo)，自己則帶著韓校長(zhǎng)，村長(zhǎng)還有工作人員進(jìn)入村委進(jìn)行具體的細(xì)節(jié)商量。

其中包括需要多少民工，村裡怎麼配合，多少錢，會(huì)不會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)都算到了。

“我的計(jì)劃是這樣，圖書館傳統(tǒng)部分和科技新型圖書館結(jié)合。現(xiàn)在是科技時(shí)代，我們圖書館辦一個(gè)線上和一個(gè)線下。”

“線上的部分我們企業(yè)來弄，掃描的圖書我們和出版商那邊進(jìn)行接洽。孩子們憑藉自己的身份證，一直到大學(xué)畢業(yè)之前都可以免費(fèi)在線看我們圖書館的圖書。”

“學(xué)校的老師終生可以免費(fèi)看我們圖書館的藏書，村民憑藉自己的身份證掃描可以免費(fèi)看書。至於外來的ID，在我們的圖書館註冊(cè)後，可以付費(fèi)看書，按本按天收費(fèi)。”

“這樣我們線上線下結(jié)合，收取的費(fèi)用我們用於圖書館的藏書維護(hù)，各種設(shè)備的保養(yǎng)，日常的衛(wèi)生打掃。”

“設(shè)施我們一元製造免費(fèi)提供，後續(xù)的維護(hù)從圖書館以後的收入裡面象徵性的每個(gè)月收一百塊錢，至於服務(wù)中心就設(shè)置在咱們學(xué)校圖書館地下。” “既然做了，這次就一次性做到位，讓孩子們儘量做到接受全方位的教育成長(zhǎng)。當(dāng)然這是我能夠想到的東西，其餘的大家補(bǔ)充。”

作爲(wèi)一個(gè)具有國(guó)際視野的企業(yè)家，季東來也是正規(guī)大學(xué)出來的，知道一個(gè)農(nóng)村孩子在城市孩子面前接受的那種全方位的見識(shí)碾壓。

索性一次性給孩子們補(bǔ)齊了，避免從這裡出去的孩子變得畏首畏尾。

魯比亞也跟進(jìn)了會(huì)議室，手中的錄像設(shè)備不斷對(duì)著這幫人拍攝，著重拍攝的是季東來。

包括季東來給衆(zhòng)人散煙，所有動(dòng)作都拍攝了。

其中也包括那邊記錄人員快速的在鍵盤上記錄今天的會(huì)議內(nèi)容，還有規(guī)劃人員已經(jīng)在設(shè)備上面開始了速寫。

很多內(nèi)容在平面圖上面做了體現(xiàn)，其中的很多設(shè)計(jì)都是這幫人在其他工程裡面加入過的，現(xiàn)在就是挪過來的模塊。

“我感覺中，季總說的這些是都是對(duì)所有孩子有用的。但是這次的錢不能讓季總都出，咱們村裡的企業(yè)這幾年也沒少賺錢。”

“村裡住戶這些年也沒少分了錢，季總那邊給覈算一個(gè)資金，我們村裡開會(huì)看看能夠出多少錢，都是花在孩子身上的，沒必要讓季總一個(gè)勁的給拿錢。”

“然後看看缺多少錢，我去上面要。咱們多點(diǎn)開花，給咱們的孩子更好的空間上學(xué)，村裡現(xiàn)在有人大大代表的，能夠說話有分量的。”

“韓校長(zhǎng)，和我們的畢業(yè)的那些個(gè)學(xué)生吱個(gè)聲，讓他們發(fā)到網(wǎng)上，大家一起來辦。那個(gè)超婷丫頭做的就挺好的，和所有愛心人士一起做。”

吧嗒兩口菸袋，村長(zhǎng)雙手在桌子上擺動(dòng)。

作爲(wèi)本地最高的官員，村長(zhǎng)把村子裡的所有變化都看在眼裡。

現(xiàn)在年輕人都回來了，周圍的一些村子的孩子也都開始跑到這塊來上學(xué)。去年村裡和其他村子連接修的路錢就是村長(zhǎng)從上面跑下來的。

將近十個(gè)村子現(xiàn)在分享這塊的教育資源，管理這些村民的人現(xiàn)在都在埡口村，一共不到五個(gè)人，是最精簡(jiǎn)的結(jié)構(gòu)。

最低的工資開銷，運(yùn)行最平行的結(jié)構(gòu)，化繁爲(wèi)簡(jiǎn)，讓這地方變得人傑地靈。

“我看也行，這些年孩子們不斷的往回寄錢，學(xué)校裡面也有一些經(jīng)費(fèi)，這次建造圖書館我們也出一部分錢。”

“都是有利於孩子們的，我代表學(xué)校也表個(gè)態(tài)，咱們這次不能讓季總一個(gè)人出，我們一起來做。”

韓校長(zhǎng)作爲(wèi)村裡最有文化的人，幾乎一錘定音。

“好，那就這麼辦，我這邊出方案，然後大家各自看能夠領(lǐng)多少，不足的部分我和一元智造來補(bǔ)上。”