第89章 粉身碎骨渾不怕，要留嘴硬在人間
“熊貓：我筍呢？我筍呢？？？”
“主播你是真的損到家了啊。”
“臥槽，還能這麼玩？”
“作爲(wèi)一個(gè)畢業(yè)生，我就喜歡看這種事情。”
“正因爲(wèi)淋過雨，所以要把別人的傘撕了？”
“反詐主播？不，是老六主播。”
直播間裡的觀衆(zhòng)被林墨的這一招給整笑了。
他們沒有想到林墨所謂的辦法竟然這麼損。
讓涉世未深的孩子們提前上了一節(jié)社會(huì)課。
然而，這還僅僅只是剛開始。
在林墨的帶領(lǐng)下，脫主任還有校長(zhǎng)等人進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)班級(jí)。
如法炮製的方法屢試不爽。
學(xué)生們聽到老師即將要走後，一個(gè)個(gè)裝出了悲傷之意，等手機(jī)上繳後，他們徹底悲傷起來。
一輪下來，整個(gè)一層的學(xué)生們都被這個(gè)套路給秀麻了。
脫主任看著已經(jīng)快超過兩百部的手機(jī)，立馬打電話把那些體育老師喊了過來。
體育老師也發(fā)揮了作用，每個(gè)人手裡扛著一大堆手機(jī)，滿載而歸的向教務(wù)處走去。
等到衆(zhòng)人來到第三層的時(shí)候。
林墨看著已經(jīng)有些化掉的蛋糕，立馬就遞給了李老師：“李老師，辛苦一下，把蛋糕分給你們辦公室的老師們吃去，咱不能浪費(fèi)糧食。”
話音落下，一旁的脫主任急了：“林先生，這才第三層啊，樓上還有三層沒有處理完啊。”
校長(zhǎng)看了一眼被折騰的差不多的蛋糕，以爲(wèi)林墨害怕學(xué)生們看出什麼端倪出來，當(dāng)下對(duì)著林墨道：“林先生，如果您覺得蛋糕會(huì)被學(xué)生們察覺到問題的話，那我們可以再買一個(gè)蛋糕過來。”
“對(duì)對(duì)對(duì)！”脫主任跟著道。
面對(duì)兩個(gè)人的話，林墨搖頭解釋道：“這蛋糕已經(jīng)不能用了，蠟燭也沒有了，所以我打算用新的辦法。”
“新的辦法？”衆(zhòng)人聽到林墨這句話立馬疑惑起來了。
林墨也沒有藏私，他左右看了一眼，緊接著小聲在脫主任耳邊說出了自己的計(jì)劃。
當(dāng)計(jì)劃說出來後。
脫主任直接睜大了眼睛，然後豎起大拇指無比讚歎的道：“高，簡(jiǎn)直就是太高了！！！”
林墨的聲音雖小，但校長(zhǎng)等人還是聽的一清二楚的。
所以，當(dāng)脫主任誇讚時(shí)，他們幾個(gè)也不由搖頭誇讚起來。
“林先生，您到底是在哪學(xué)到的本事啊，怎麼隨便開個(gè)口就能想出這麼好的辦法？”
面對(duì)衆(zhòng)人的誇讚，林墨笑著含糊過去，並沒有過多的解釋。
也在有了新的辦法後，衆(zhòng)人開始在第三層進(jìn)行詐騙了。
而再說林墨，實(shí)際上蛋糕還是能用的，學(xué)生們本就很容易相信別人，更何況還是老師。
只是他覺得第一種辦法用了太久了，如果只用這個(gè)辦法哄騙所有學(xué)生的話，直播間的節(jié)目效果就沒有那麼爆炸。
爲(wèi)此，他纔會(huì)故意說出第二個(gè)辦法出來，其目的就是讓觀衆(zhòng)有著更多的看點(diǎn)。
帶著這個(gè)想法。
林墨開始實(shí)施計(jì)劃了。
第三層，高二一班門口。
脫主任率先走進(jìn)去，然後打斷了正在上課的老師。
“趙老師，耽誤一會(huì)上課的時(shí)間，我要向同學(xué)們通知一個(gè)事情。”
“好的，脫主任，您說。”老師放下書本，極力配合起來。
脫主任這個(gè)時(shí)候也開口對(duì)著所有同學(xué)們道。
“剛纔得到上面的通知，關(guān)於今年學(xué)雜費(fèi)的事情，上頭準(zhǔn)備減免一半的學(xué)雜費(fèi)，爲(wèi)了落實(shí)上面的意思，學(xué)校今天將給所有同學(xué)退還一半的學(xué)雜費(fèi)。”
這個(gè)好消息一出。
全班大部分同學(xué)們都是一臉好奇。
也在這個(gè)時(shí)候，脫主任繼續(xù)道：“不過我們學(xué)校的現(xiàn)金太少了，剛纔發(fā)完了高一年級(jí)的，現(xiàn)在手上已經(jīng)沒有了現(xiàn)金，而領(lǐng)導(dǎo)要求我們今天之內(nèi)就要把退還報(bào)告送上去，爲(wèi)此我們臨時(shí)決定，直接發(fā)到你們的手上，所以，如果帶了手機(jī)的同學(xué)，請(qǐng)打開伱們的微信收款碼，沒有帶的，就把你們爸媽的支付寶賬號(hào)寫下來，由我們老師來負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。”
隨著脫主任的話說完，本來還一臉好奇的學(xué)生們頓時(shí)眼前一亮了。
他們?nèi)f萬沒有想到學(xué)雜費(fèi)還能退到自己賬戶上來。
如果能退到自己賬戶上的話，那自己只要不說，這錢豈不是自己可以留著用了？
想到這裡，大部分學(xué)生眼前一亮，一個(gè)個(gè)就彷彿找到了致富道路般。
尤其是一些正愁沒錢去上網(wǎng)的學(xué)生，他們滿臉興奮，腦海中已經(jīng)開始思考如何瞞著家長(zhǎng)了。
“好了，有手機(jī)的拿出手機(jī)，我現(xiàn)在開始掃碼付款了，沒手機(jī)的用一張紙把支付寶賬號(hào)，姓名寫好。”脫主任可不管他們?cè)觞N想，當(dāng)下急促的道，彷彿自己還要去下一間教室處理事物。
學(xué)生們看到這裡，有手機(jī)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)不假思索的就拿出了自己的手機(jī)。
在他們拿出手機(jī)的過程中，幾個(gè)沒有帶手機(jī)的學(xué)生忍不住的問道。
“老師，我沒有帶手機(jī)，我能不能讓同學(xué)幫我收一下？”
對(duì)於這個(gè)問題，脫主任想也沒有想，直接回答可以！
聽到可以讓同學(xué)代收，這些沒帶手機(jī)的人興奮了。
連忙拉著自己的同桌或者好朋友道：“快，快拿出你的手機(jī)，幫我收個(gè)錢。”
期間，有一個(gè)學(xué)生感覺到不對(duì)勁。
他並沒有像大部分人一樣拿出手機(jī)，反倒是故意隱藏起來。
只是，當(dāng)他隱藏的時(shí)候。
旁邊的同學(xué)不樂意了，他還指望學(xué)雜費(fèi)退一半，自己晚上買一個(gè)最新款的皮膚。
於是乎，他想也沒有想，直接從同桌書包裡抽出對(duì)方的手機(jī)，並且嚷嚷道：“張子豪，你幹嘛呢？這有錢你都不要啊？趕緊解鎖，我要領(lǐng)錢了。”
“別嚷嚷，別嚷嚷！！”張子豪聽到同桌的話，立馬想把他按住。
“幹啥啊你這是？”
“我懷疑這裡面有問題！”張子豪一臉沉重的道。
他之所以會(huì)有這個(gè)覺悟，並不是他有多聰明，也不是林墨的法子出現(xiàn)了破綻。
而是他的父親就是搞反詐這塊工作的警察。
平日裡在父親的薰陶下，他比常人要謹(jǐn)慎的多的多。
爲(wèi)此，隨著脫主任講完這些話後，他就意識(shí)到了不對(duì)勁。
學(xué)雜費(fèi)退款這件事情，他覺得沒有什麼問題，可以主任還有學(xué)校的規(guī)章制度來說，怎麼可能把這個(gè)錢退給學(xué)生啊？
要退也是退給學(xué)生們的爸媽啊。
在這個(gè)情況下，他就意識(shí)到了不對(duì)勁。
只是他現(xiàn)在不敢聲張，所以只想偷偷把自己的手機(jī)藏起來，靜觀其變。
如果主任真的是送錢，那他在支付寶上寫自己的賬號(hào)不就夠了嗎。
反之，如果出了問題，他就裝傻不知道。
帶著這個(gè)想法，他小聲把自己的想法說給了同桌聽。
可同桌是個(gè)網(wǎng)癮少年，他那裡想的了那麼多，當(dāng)下覺得對(duì)方就是疑心病太重。
也不管三七二十一，直接回懟道：“張子豪，你怕個(gè)屁啊，主任犯得著整這一出騙我們嗎？我可告訴你，限定皮膚六點(diǎn)之前就沒了，我必須要在六點(diǎn)之前買下這個(gè)皮膚，你要是不敢，你拿手機(jī)給我，我來領(lǐng)，如果被抓到了，我回家把我的手機(jī)給你用，行不？”
看著同桌的反應(yīng)，張子豪無奈的搖了搖頭了。
這一幕他似曾相識(shí)，記得是父親難得休息帶自己出去玩，結(jié)果路上遇到了詐騙分子，父親一眼就看出了詐騙犯，當(dāng)場(chǎng)把他抓住，而受害者非但沒有幫助自己父親，反而大聲嚷嚷，覺得自己父親是壞人，是壞了他財(cái)路的壞人。
而此時(shí)的同桌就和那個(gè)受害者一模一樣，被貪慾矇蔽了理智，把好人當(dāng)壞人，把壞人當(dāng)好人。
“好，所有人都拿出了手機(jī)嗎？我現(xiàn)在開始掃碼了！！！”
再說脫主任，看著大部分人拿出手機(jī)後，他也拿出手機(jī)，然後點(diǎn)開微信掃一掃，無比認(rèn)真的對(duì)著所有人道。
“看著沒，我就說你疑心病重吧！”張子豪的同桌見脫主任都準(zhǔn)備發(fā)錢了，當(dāng)下滿臉笑嘻嘻的道。
張子豪神色皺眉的看著這一幕，他始終覺得不對(duì)勁。
也很快，他的想法得到了印證。
幾乎是剎那間，脫主任猛然開口：“體育老師，集合！！！！”
門外的體育老師全部衝了進(jìn)來。
脫主任不浪費(fèi)一秒鐘的時(shí)間，指著滿臉興高采烈的學(xué)生們道：“給我把學(xué)生們的手機(jī)全部收繳上來。”
體育老師聽後，立馬行動(dòng)。
眨眼的功夫，全班所有的手機(jī)一個(gè)不落的全部被收繳上來。
收繳上來後，脫主任滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著帶著衆(zhòng)人離開。
等離開後，高二一班的同學(xué)也徹底明白自己被騙了。
很快，一陣哀嚎聲響起。
“我手機(jī)啊！！！”
“老師，不帶這麼玩的啊！”
“人與人之間最基本的信任呢？”
“老師，你們不是天天教我們做人要誠(chéng)信嗎？怎麼你們大人反而不誠(chéng)信了啊？嗚嗚嗚！”
面對(duì)同學(xué)們的哀嚎，老師用力的拍了拍桌子，緊接著一句話堵死了這些人。
“做人要誠(chéng)信是我們教的，但我們沒有沒有教過你們，沒事別相信陌生人？？？”
學(xué)生：“？？？？”
在學(xué)生們無言以對(duì)的時(shí)候，張子豪嘆了一口氣，他早就料到會(huì)是這個(gè)情況了。
但他並不慌，因爲(wèi)自己手機(jī)是同桌拿出來的，對(duì)方也承諾了，如果出事，他把他的手機(jī)給自己用。
想到這裡，爲(wèi)了防止對(duì)方反悔，張子豪直接問了：“你答應(yīng)的事情可別忘了。”
“什麼事情.”同桌心虛的回答。
“你不是說如果出事，你把你的手機(jī)給我用嗎？”張子豪以爲(wèi)對(duì)方要耍賴，當(dāng)下急了！
“額哦哦哦，這件事情啊，沒問題！”同桌知道躲不過，只能假裝反應(yīng)過來了。
見同桌沒有賴皮的意思，張子豪一顆心也安穩(wěn)下來，只不過他忍不住問了一句：“你手機(jī)是什麼牌子的啊？別是幾年前的普通智能機(jī)，卡的一逼。”
“額額.”同桌沉默了。
“幾個(gè)意思？真的是幾年前的手機(jī)？”張子豪慌了。
“倒不是幾年前的手機(jī)，是今年剛買的”同桌支支吾吾的回答。
“今年買的啊，那還好，就算是千元機(jī)也可以正常用了。”張子豪聞言釋然了，不過他還是補(bǔ)充的問道：“什麼牌子？”
“小”
“小米？”張子豪搶答。
“小天才”同桌低著頭，不敢與之對(duì)視的回答。
張子豪聽到是小天才後，第一時(shí)間沒有反應(yīng)過來的，不由嘀咕了起來：“小天才是什麼.”
可就在嘀咕完，他突然意識(shí)到了什麼，眼神駭然的看著自己的同桌，緊接著帶著不可置信的語氣質(zhì)問道：“小天才智能手錶？？？”
隨著小天才智能手錶七個(gè)字出來後，同桌把頭埋的更深了。
見此一幕，張子豪繃不住了。
“李超峰，你他嗎的真該死啊！！！！”
而不管學(xué)生們的心情是怎麼樣的，脫主任和校長(zhǎng)的心情是極其美妙的。
他們沒有想到，困惑學(xué)校多年的一個(gè)大問題，竟然在此時(shí)被林墨輕而易舉的解決掉了。
爲(wèi)了不耽誤林墨等人的行程，幾人也加快了時(shí)間。
只是，林墨萬萬沒有想到的事情發(fā)生了。
在他們一如既往的矇騙一個(gè)又一個(gè)受害者的時(shí)候。
直播間裡突然涌入了大量老師。
“臨城一中教務(wù)主任進(jìn)入直播間。”
“魔海十中教務(wù)主任進(jìn)入直播間。”
“天平六中教務(wù)主任進(jìn)入直播間。”
“南昌十三中教務(wù)主任進(jìn)入直播間。”
這些教務(wù)主任的到來，主要還是因爲(wèi)林墨的騙術(shù)太牛逼了，牛逼到許多看直播的老師直接把鏈接分享到了學(xué)校教師羣裡，好讓所有人都學(xué)習(xí)一下這些套路，等趕明就去模仿一下。
隨著一個(gè)又一個(gè)教務(wù)主任進(jìn)入直播間後。
水友們直接炸了。
“臥槽，怎麼這麼多教務(wù)主任來了啊？”
“不知道爲(wèi)什麼，我看到教務(wù)主任四個(gè)字，我腿就發(fā)軟。”
“莫名的威懾力啊。”
“夢(mèng)迴青春。”
“媽耶，我想跑了！”
對(duì)於正常人來說，有些職業(yè)註定會(huì)成爲(wèi)大部分人的陰影。
比如警察，比如醫(yī)生，又比如教務(wù)主任。
也因此，當(dāng)大批量的教務(wù)主任進(jìn)入直播間後，網(wǎng)友們第一時(shí)間是害怕的。
甚至一些已經(jīng)步入社會(huì)的人士，他們看到教務(wù)主任時(shí)，依舊感覺到來自內(nèi)心深處的恐慌。
也在衆(zhòng)多網(wǎng)友表示恐慌的時(shí)候。
一個(gè)ID爲(wèi)【哥哥不要，哪裡髒】的網(wǎng)友站出來開口了。
“兄弟們，不要怕，咱們這可是在網(wǎng)絡(luò)上啊，怕個(gè)毛教務(wù)主任啊，總不能他們能順著網(wǎng)線過來找我們吧？”
此話一出，頓時(shí)引來大量網(wǎng)友支持。
“沒毛病。”
“確實(shí)，都在網(wǎng)上了還怕什麼？”
“對(duì)對(duì)對(duì)，兄弟們，不要怕！”
得到支持後，這個(gè)ID爲(wèi)哥哥不要的網(wǎng)友立馬得到了滿足感。
可就在下一秒。
突然南昌十三中教務(wù)主任直接艾特了他。
@哥哥不要，哪裡髒，你是不是許濤？
隨著這條彈幕出現(xiàn)後。
這個(gè)網(wǎng)友懵了。
“臥槽，主任，你這都能認(rèn)出是我啊？”
“我又沒瞎，你個(gè)人主頁(yè)的自拍是死的？還有，現(xiàn)在是上課時(shí)間，你竟然還在看直播？我現(xiàn)在就去找你！”
哥哥不要，哪裡髒：“@南昌十三中教務(wù)主任，來唄，我怕啥？”
隨著這兩個(gè)人對(duì)話結(jié)束後。
網(wǎng)友們當(dāng)場(chǎng)繃不住了。
“@哥哥不要，哪裡髒，兄弟，強(qiáng)！”
“@哥哥不要，哪裡髒，兄弟，有啥遺言直接說吧。”
“我就服我們這個(gè)直播間裡的水友，那是真尼瑪嘴硬啊，棺材擺在面前還不認(rèn)錯(cuò)，強(qiáng)！”
“@哥哥不要，哪裡髒，老哥，明年的今天，兄弟給你燒紙！”
“@哥哥不要，哪裡髒，兄弟，粉身碎骨渾不怕，要留嘴硬在人間！”
“@哥哥不要，哪裡髒，一生要強(qiáng)的男人。”
也在網(wǎng)友們笑瘋時(shí)。
南昌十三中初三六班，許濤默默的把耳機(jī)摘了下來。
旁邊的同桌看到這裡忍不住小聲嘀咕起來。
“濤哥，你怎麼哭了啊？”
“沒事，眼睛裡進(jìn)磚頭了。”許濤面如死灰的回答。
“磚頭？”同桌有些迷茫。
而許濤也沒有回答他的問題，反倒是問了一句：“問你一個(gè)事。”
“啥事？”
“遺書的遺字怎麼寫？”
“你問這個(gè)幹嘛？”同桌很好奇。
“我想寫一封遺書了。”
“你咋了？？？？濤哥，你可別做傻事啊，沒有你我可怎麼活啊！”同桌不知道發(fā)生了什麼，下意識(shí)以爲(wèi)許濤遇到了什麼不幸的事情。
許濤沒有心情回答他，立馬催促道：“別問那麼多，遺字怎麼寫？”
同桌沉默。
許濤深吸一口氣，以爲(wèi)同桌還沉浸在悲傷之中，當(dāng)下安慰道：“我知道你很難過，但這是兄弟最後找你幫個(gè)忙，說吧，遺字怎麼寫！”
“濤哥.”
“你說！”
“我也不會(huì)寫”
許濤懵了：“？？？？”
下一秒，他又站在道德的制高點(diǎn)上噴了起來：“咋了？九年義務(wù)教育把你給漏了？一個(gè)遺字都不會(huì)寫？你對(duì)得起你父母嗎？你對(duì)得起老師的教誨嗎？你真該死啊！！！”
“那你也不是不會(huì)啊，憑啥說我！”同桌十分不服氣。
見同桌還敢回嘴，許濤理直氣壯的回答：“你跟我比什麼？我是個(gè)沒出息的人啊，我是社會(huì)的蛀蟲啊！”
同桌：“.”
也在同桌無言以對(duì)的時(shí)候，突然間門外傳來一陣聲音。
“萬老師，打斷一下課程，許濤，給我滾出來！”
時(shí)間來到下午四點(diǎn)。
林墨等人通過第二個(gè)套路已經(jīng)騙完了整個(gè)高二部以及高三一半的班級(jí)。
騙到這裡的時(shí)候，脫主任焦急無比。
原因很簡(jiǎn)單，馬上就要到下課時(shí)間了，一但下課了，所有學(xué)生們就會(huì)離開校園。
而最後六個(gè)班的學(xué)生肯定會(huì)通過交流得知這件事，到時(shí)候再想去騙他們就不可能了。
所以他想要趁著最後二十來分鐘解決問題。
但仔細(xì)算下來，他發(fā)現(xiàn)時(shí)間根本不夠用。
第二種辦法平均需要十分鐘以上才能解決一個(gè)班。
爲(wèi)此，在走上最後一層樓的時(shí)候，脫主任不由舔著個(gè)臉找到林墨。
“林先生，您看還有沒有效率更快的辦法？咱們的時(shí)間所剩無幾了。”
對(duì)於脫主任的請(qǐng)求，林墨假裝沉思了一會(huì)，緊接著回道：“有倒是有，不過這個(gè)辦法過於損了！”
“有辦法就好，損不損無所謂。”脫主任壓根就不在意損這件事情。
在他看來，只要能解決問題，其他的事情都是小事。
“那行吧。”
見對(duì)方都這麼說，林墨把第三種套路學(xué)生的方法說了出來。
隨著這個(gè)方法說出來後。
在場(chǎng)之人無不震驚的。
每個(gè)人看向林墨的眼神徹底變了味。
震驚之餘，脫主任忍不住的開口道。
“林先生，還好你走上了正途，要是你走歪了路，我估計(jì)你都活不過十八歲。”
林墨：“？？？？？？？”
脫主任意識(shí)到自己說錯(cuò)了話，立馬改口：“我這是在誇您牛逼呢。”
“脫主任。”
“咋了？”
“你誇的很好，但希望你下次別誇了。”
林墨知道對(duì)方的意思是想說自己騙術(shù)高超，但對(duì)方顯然不是會(huì)拍馬屁的人，爲(wèi)此他只能用網(wǎng)絡(luò)上的一句名言來做回答。
“嘿嘿嘿”脫主任搓手，滿臉不好意思。
帶著尷尬，他也來到了高三七班。
一進(jìn)來，脫主任也恢復(fù)了常態(tài)，掃了一眼全班學(xué)生，隨後對(duì)著所有人就道：“說個(gè)緊急通知，明天要上一堂公開課，大概的.”
話說到一半。
脫主任猛然停下，緊接著面部猙獰，一隻手捂住了自己的心臟，慢慢的倒在了地上。
突發(fā)情況出現(xiàn)後。
林墨也跟著露出緊張的表情，對(duì)著所有人大喊。
“快，快打120急救電話，脫主任可能有危險(xiǎn)了！！”
話音落下。
嚇懵了的學(xué)生哪裡還會(huì)想那麼多啊？有時(shí)間的立馬就拿起手機(jī)快速的撥打120。
可就在他們解鎖手機(jī)的剎那。
脫主任直接生龍活虎的站了起來。
“你，你，你，還有你們，給我把手機(jī)交上來！”
再一次突如其來的畫風(fēng)轉(zhuǎn)變，讓還在打電話的同學(xué)們懵逼了。
而一個(gè)手快的同學(xué)，手機(jī)則傳來了一陣聲音。
“您好，急救中心，請(qǐng)問您有什麼事情嗎？”
聽到急救中心接線員的電話，同學(xué)呆若木雞，下意識(shí)不經(jīng)思考的做出回答：“沒沒事了，我遇到詐騙了”
“詐騙？詐騙不屬於我們急救中心管理，你應(yīng)該打110，如果您有需要的話，我?guī)湍戕D(zhuǎn)接到110去。”
沒等同學(xué)回答，體育老師一個(gè)箭步衝了上去，一把奪走了這個(gè)同學(xué)的手機(jī)，然後對(duì)著那頭道：“您好，沒什麼事情了，不小心打錯(cuò)了。”
回答完，體育老師直接掛斷電話，拿著手機(jī)頭也不回的離開了。
“體育老師，集合，給我把他們的手機(jī)全部上繳。”脫主任知道時(shí)間不夠了，爲(wèi)此他也不耽誤時(shí)間，立馬指揮。
只是指揮的時(shí)候，他突然指著三個(gè)同學(xué)道。
“江老師，你把這三個(gè)同學(xué)的名字記一下，明天給我單獨(dú)請(qǐng)他們的家長(zhǎng)來一趟學(xué)校。”
對(duì)於這一幕，衆(zhòng)人忍不住好奇起來，怎麼好端端的找這三個(gè)人麻煩。
看著衆(zhòng)人的不解，脫主任也破口大罵的解釋起來。
“我剛纔倒在地上的時(shí)候，大家都在打120，就這三人拿著手機(jī)對(duì)著我拍照！”
衆(zhòng)人：“.”
解決完這個(gè)班級(jí)，剩下的就只有五個(gè)班級(jí)了。
脫主任也是愈戰(zhàn)愈勇，演技也是越來越好。
第一個(gè)班級(jí)的時(shí)候，他花了四分鐘搞定。
第二個(gè)班級(jí)，他只用了三分鐘。
到了第三個(gè)班級(jí)，基本上沒等他們反應(yīng)過來，事情就搞定了。
很快，衆(zhòng)人來到了最後一個(gè)班級(jí)。
脫主任一如既往的給同學(xué)們上演了一場(chǎng)影帝級(jí)的表演。
在他的表演下，所有帶手機(jī)的學(xué)生全部被當(dāng)場(chǎng)抓獲，連掙扎的餘地都沒有。
看到這一幕，脫主任就跟完成了一件大事情一樣，滿臉敬佩的走到林墨面前，帶著謝意的道：“林先生，謝謝您啊，您今天可算是幫了我們學(xué)校一個(gè)大忙！”
在他致謝中。
一陣哭聲打斷了兩個(gè)人的對(duì)話。
“嗚嗚嗚嗚！”
順著哭聲過去，只見一個(gè)男生極其不情願(yuàn)的上繳手機(jī)。
脫主任見狀，不由詢問起對(duì)方哭的原因。
當(dāng)事人不回答，就是哭。
脫主任把目光放在他的同桌身上，同桌在強(qiáng)大的壓迫力之下，選擇了說出實(shí)話。
“他晉級(jí)賽.”
脫主任麻了。
頓時(shí)氣打不一處來。
可一波未平一波又起。
還沒有處理完這個(gè)學(xué)生，突然間，班級(jí)後排傳來了一陣聲音。
“老師，我真有事情，我不能交手機(jī)！！！”
順著聲音，衆(zhòng)人看去，只見一個(gè)體育老師站在一個(gè)後排同學(xué)面前，說不交手機(jī)的人是學(xué)生。
在學(xué)生說完，體育老師開口了：“不行，我不管你有什麼事情，手機(jī)一定要上交！”
“老師，算我求求你，我真的不能交！！！”學(xué)生急了，滿臉紅潤(rùn)。
“你確定不繳手機(jī)是吧？行，那我喊你家長(zhǎng)來！”
看著準(zhǔn)備叫家長(zhǎng)的老師，學(xué)生心理防線直接破了，淚水嘩啦啦的流下來，然後邊哭邊道。
“老師，我我真的.真的不能交手機(jī)，要是交了手機(jī)，我就完了！”
此話一出。
所有人都看向了這個(gè)學(xué)生。
其中蔡菜最爲(wèi)敏銳，她在剎那間就感覺到這個(gè)學(xué)生有問題。
【PS：藉助這一章問一下，大家是希望我寫一章發(fā)一章，還是希望統(tǒng)一定時(shí)晚上0.01？】
(本章完)