兩個(gè)人的脣，緊緊地粘在一起。
感覺(jué)到脣上的柔軟，剛剛還迷迷糊糊的沈天星，猛地瞪大了眼。
而獨(dú)孤子曦在感覺(jué)到脣邊的柔軟時(shí)，也同樣瞪大了眼。
兩個(gè)人互相凝視，臉色都在剎那之間爆紅！
理智不停地在告訴他們，他們應(yīng)該馬上分開(kāi)。
可他們的身心卻告訴他們，彼此都不捨得離開(kāi)對(duì)方。
兩個(gè)人就這樣粘了有一兩分鐘沒(méi)動(dòng)。
等到獨(dú)孤子曦的理智回籠，看到沈天星還略有些稚嫩的臉，他迅速站起身，又紅著臉逃進(jìn)了浴室去。
他打開(kāi)了水龍頭，用雙手接了冷水，猛潑著自己發(fā)熱發(fā)燙的臉。
而外面的沈天星，看到他逃進(jìn)了浴室，她也羞得一拉被子，把自己紅紅的臉埋進(jìn)了被子裡，不好意思再出來(lái)。
浴室裡的獨(dú)孤子曦，感覺(jué)到臉上涼了下來(lái)，他這纔看向鏡子裡的自己。
他卻發(fā)現(xiàn)，自己的臉色雖然不紅了，但一雙眼睛亮得嚇人，就像是……開(kāi)啓了通向另一個(gè)精彩世界的大門(mén)。
獨(dú)孤子曦喃喃地在心裡唸了一遍，小星星，是他的！
他在心裡給自己鼓了一下勁，恢復(fù)了正常的模樣，這纔打開(kāi)了浴室的門(mén)，重新走了出來(lái)。
看到沈天星也害羞地悶在被子裡，獨(dú)孤子曦微微一笑。
原來(lái)不是隻有他這個(gè)樣子，小星星也一樣啊！
獨(dú)孤子曦頓時(shí)感覺(jué)心裡暖暖的，又有一股甜甜蜜蜜的愛(ài)意在心裡流淌。
但現(xiàn)在兩個(gè)人都是第一次的初吻，甜蜜中，又有些小小的尷尬，他覺(jué)得還是讓沈天星一個(gè)人靜靜地平復(fù)一下?tīng)?wèi)好。
他就對(duì)沈天星說(shuō)了一聲，“小星星，我去修煉了。”
沈天星在被子裡悶著聲音應(yīng)了句，“好。”
感應(yīng)到獨(dú)孤子曦去了修煉室，沈天星這才拉開(kāi)了被子，長(zhǎng)長(zhǎng)地透出一口氣。
前世的她，在成長(zhǎng)之後，就一直致力於追求師傅，但高冷的師傅大人，卻從來(lái)沒(méi)有讓她得逞過(guò)。
這一世，師傅也轉(zhuǎn)世重生，還沒(méi)有原來(lái)的記憶，就像一個(gè)嬰兒一樣，從零開(kāi)始，重新接受這個(gè)世界。
他又一直在生病，極少與外界接觸，更多的，是和書(shū)、和家裡人打交道。
現(xiàn)在的師傅，哪怕智商一樣高，但人卻純?nèi)缫粡埌准垺?
他還是一個(gè)對(duì)感情有些好奇、有些懵懂、有些渴望的少年。
他是她的師傅，但卻又和前世的師傅完全不一樣。
沈天星也不知道，等師傅修爲(wèi)上去了，打開(kāi)了靈竅，融合了前世那個(gè)高冷師傅的全部記憶之後，現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的、討人喜歡的師傅，會(huì)不會(huì)又消失了？
但願(yuàn)不會(huì)吧！
沈天星更喜歡現(xiàn)在的師傅，不會(huì)像前世的師傅那樣淡漠，那樣疏離，那樣高高在上，那樣高不可攀。
現(xiàn)在的師傅會(huì)陪她笑，會(huì)陪她鬧，讓她有一種和同齡人在一起的親近和親密感。
前世的師傅，哪怕疼她寵她，給她一切，但她最想要的，卻永遠(yuǎn)不會(huì)給她。
而這一世的師傅，一樣疼她寵她，卻願(yuàn)意放下身段，爲(wèi)她洗手做羹湯，爲(wèi)她做一切事。
所以，沈天星才一直不希望師傅恢復(fù)記憶。
哪怕現(xiàn)在她要辛苦一點(diǎn)，重新一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)師傅成長(zhǎng)，她也不願(yuàn)意師傅恢復(fù)記憶之後，剎那間又變回那個(gè)強(qiáng)大的、可以君臨天下的高冷師傅。
沈天星在這裡感慨萬(wàn)千的時(shí)候，隔壁的獨(dú)孤子曦，內(nèi)心也一樣波濤洶涌。
只不過(guò)，他想的不是前世如何如何，他想的，只是現(xiàn)在和未來(lái)。
他想要和小星星永遠(yuǎn)在一起，他想要帶小星星出去，迫切地想要家裡人都知道她，都認(rèn)可她。
他更想要昭告全世界，小星星是他的！誰(shuí)都不能染指！
從這一點(diǎn)來(lái)看，獨(dú)孤子曦骨子裡的霸道和強(qiáng)烈的獨(dú)佔(zhàn)欲，依然存在。
他想要變得強(qiáng)大，他想要快點(diǎn)超越小星星，他想要變得更加強(qiáng)大，他想要將她護(hù)在身下，他想要讓她無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)日子。
他現(xiàn)在除了修煉，也只能修煉……
獨(dú)孤子曦抱著這樣的信念，又再次沉下心神，全神貫注地進(jìn)入修煉狀態(tài)。
第二天醒來(lái)，又要上學(xué)了。
沈天星看到獨(dú)孤子曦還在修煉，也沒(méi)有打擾他，就自己出了空間，梳洗換裝之後，就朝學(xué)校趕去。
到了學(xué)校，沈天星先去找了班主任汪自強(qiáng)，跟他說(shuō)了，姜校長(zhǎng)去世，姜樺要請(qǐng)一週假的事，順便幫忙填了請(qǐng)假條。
汪自強(qiáng)也說(shuō)，姜老校長(zhǎng)去世的消息，他們這些老師都接到通知了，心裡都在難過(guò)，到時(shí)一中可能也會(huì)給姜老校長(zhǎng)開(kāi)追悼會(huì)。
沈天星和汪自強(qiáng)聊了幾句之後，就回了教室。
等她到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)武海山和高凌風(fēng)已經(jīng)來(lái)了。
武海山和高凌風(fēng)他們看到沈天星來(lái)了，也趕緊朝她揮了揮手。
武海山湊了過(guò)來(lái)，低聲問(wèn)沈天星，“天星，你知不知道，姜爺爺昨天沒(méi)了？”
沈天星點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我知道，姜樺還讓我?guī)退?qǐng)假呢，我剛?cè)フ伊税嘀魅螏退?qǐng)了假。”
武海山長(zhǎng)嘆一聲，“真沒(méi)想到，姜爺爺這一倒下，就沒(méi)了。”
沈天星沒(méi)有跟他們說(shuō)，姜老爺子是被救活了、後來(lái)又自殺的事，就任由他們?cè)谀茄e感慨。
在沈天星他們開(kāi)始正常上課的時(shí)候，另外一頭的李明醫(yī)生，在接到姜老爺子去世的消息時(shí)，也大感意外，有些不敢相信這個(gè)事實(shí)。
姜老爺子出院的時(shí)候，明明已經(jīng)是生龍活虎的啊，怎麼這眨眼間又說(shuō)，因爲(wèi)腦瘤去世了呢？
這中間，肯定有什麼不對(duì)勁！
李明醫(yī)生對(duì)給他傳消息的探子說(shuō)，“給我查清楚原因！”
姜老爺子的生死，可關(guān)係到他家老爺子的生死。
如果姜老爺子真的死於腦瘤，那他要不要再請(qǐng)這個(gè)小神仙出山，就得慎重考慮了。
如果姜老爺子的死因是另有隱情，那他就得按原計(jì)劃執(zhí)行，得加緊時(shí)間，把小神仙請(qǐng)出山，去給爺爺看病。
身爲(wèi)開(kāi)國(guó)將軍的爺爺，可是他們李家的定海神針，一旦爺爺去了，那他們李家勢(shì)必會(huì)一落千丈。
只要有機(jī)會(huì)讓他家老爺子多活一天，他們就絕對(duì)不會(huì)放棄！