至於湯姆爲(wèi)什麼能發(fā)現(xiàn)洛哈特教授的破綻，那自然是因爲(wèi)——偉大的鄧布利多教授發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，然後拜託湯姆來(lái)進(jìn)行調(diào)查，而湯姆也沒(méi)有辜負(fù)鄧布利多教授的期望，成功發(fā)現(xiàn)了洛哈特的秘密。
“那你爲(wèi)什麼今天還要搞出那麼大的陣仗？搞得學(xué)校里人心惶惶的。而且你這是成爲(wèi)霍格沃茨的黑魔法防禦術(shù)教授了？”
湯姆嘆了口氣，“雖然那行字是我寫(xiě)的，但上面寫(xiě)的內(nèi)容是沒(méi)有錯(cuò)的，密室的繼承人回來(lái)了，他已經(jīng)潛伏進(jìn)了霍格沃茨，我這邊只是把水?dāng)嚋啠挥羞@樣，魚(yú)兒纔會(huì)動(dòng)起來(lái)，被漁夫抓住。”
“至於教授嘛，我有自信做的比其他的黑魔防教授還要好，而且我通過(guò)了鄧布利多教授的面試呢！”
赫敏揚(yáng)起了自己修長(zhǎng)的眉毛，“鄧布利多居然覺(jué)得你可以做教授？”她有些難以置信。
湯姆雙手一攤表示，我一個(gè)學(xué)生，就是這麼突然的成爲(wèi)了黑魔法防禦術(shù)的教授。
赫敏所有的疑惑都得到了解答，她覺(jué)得自己也可以離開(kāi)了。不過(guò)在離開(kāi)前，她又咳嗽了兩聲，有些扭扭捏捏的表示自己想提前知道今天的考試成績(jī)。
湯姆自然不會(huì)在這點(diǎn)小事上爲(wèi)難她，他拿出了赫敏的試卷——已經(jīng)被羽毛筆自動(dòng)批改好了。
“目前爲(wèi)止唯一一個(gè)滿(mǎn)分。”湯姆把赫敏的卷子遞給她看了一眼，“好多小巫師直接照抄你的答案，但是我把題給改了！”
赫敏心裡也美滋滋的：這可是全年級(jí)唯一一份滿(mǎn)分，她開(kāi)心的不得了。
“我也只是看的書(shū)多了一點(diǎn)而已，”赫敏把卷子放了回去，然後走到門(mén)邊，“晚安，我的約德?tīng)柦淌凇！?
“晚安，格蘭傑小姐。”湯姆朝赫敏揮了揮手，赫敏彷彿是想起了什麼，面帶微笑的擡起魔杖：
“飛鳥(niǎo)羣羣！”
一羣小鳥(niǎo)從她的杖尖噴出，如雨點(diǎn)般打在了湯姆身上，把湯姆打的抱頭鼠竄，直到赫敏關(guān)上門(mén)，他才變身蛇怪把小鳥(niǎo)們?nèi)渴?
湯姆把赫敏送走後不久，他的辦公室大門(mén)又一次被敲響了。
……
“湯姆”被密室的繼承人詛咒的事情讓學(xué)校有些人心惶惶，那句寫(xiě)在黑板上的紅字被第一時(shí)間擦去了，但每個(gè)人心中的句子卻沒(méi)有被擦掉。很多人把這句話(huà)記在了心裡。
不過(guò)這件事的熱度也沒(méi)有持續(xù)多久，一是沒(méi)有第二個(gè)受害者出現(xiàn)，二是又有一件大新聞發(fā)生了，小巫師的注意力馬上就被新的熱點(diǎn)吸引過(guò)去了：斯普勞特教授在課上給自己的學(xué)生們發(fā)了一套卷子！
斯普勞特教授覺(jué)得，隨堂測(cè)試這種東西，對(duì)於草藥課這種需要經(jīng)驗(yàn)和記憶的課程似乎很有幫助。於是昨天晚上，她專(zhuān)門(mén)拜訪了一趟洛哈特教授，從他那裡借用了一下打印機(jī)，並在洛哈特的幫助下打印了一批試卷出來(lái)。
不過(guò)兩人的目的不一樣，斯普勞特更希望學(xué)生們可以更牢固的掌握知識(shí)，所以她這次出的全都是填空題和簡(jiǎn)答題，也沒(méi)有故意去改變題型。
卷子的內(nèi)容主要是考覈學(xué)生們對(duì)魔法植物的認(rèn)知，考察他們是否知道這些植物的特徵，用處和應(yīng)對(duì)方式。
對(duì)小巫師來(lái)說(shuō)，這完全是“意外之喜”，以往只有黑魔法防禦術(shù)的洛哈特教授搞過(guò)隨堂測(cè)試，沒(méi)想到斯普勞特教授竟然也開(kāi)始學(xué)習(xí)了。在此之前就有小巫師擔(dān)心，其他的教授會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)洛哈特的手段，沒(méi)想到馬上就應(yīng)驗(yàn)了。更讓他們感到意外的是，第一個(gè)做出改變的居然是教草藥課的斯普勞特教授。
好在斯普勞特教授的小測(cè)驗(yàn)不計(jì)分，而且隨堂考完直接就對(duì)答案，沒(méi)有帶來(lái)太大的壓力。但這釋放了一個(gè)極爲(wèi)恐怖的信號(hào)：其他教授在模仿洛哈特！
一時(shí)之間，密室繼承人被拋到了腦後。繼承人，他有幾張卷子？如果被石化，還不用考試了呢！
不過(guò)接下來(lái)的幾天裡，倒是沒(méi)有教授繼續(xù)這麼做了。主要是弗立維教授和麥格教授的課程比較特殊，更傾向於實(shí)操，考試對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有用。斯內(nèi)普教授的魔藥課，出點(diǎn)試題加強(qiáng)一下學(xué)習(xí)也是很有必要的。不過(guò)斯內(nèi)普還沒(méi)有把卷子印出來(lái)——他還在出題呢！他一個(gè)人要完成七個(gè)年級(jí)的題目設(shè)計(jì)，再加上平日裡的工作繁忙，實(shí)在不是一兩天就能搞定的。
斯普勞特教授搞了這麼一出，確實(shí)一下子就把大家的注意力從密室上轉(zhuǎn)移開(kāi)了。
新的一週很快就過(guò)去了。星期五晚上，四位院長(zhǎng)都收到了本週黑魔法防禦術(shù)的成績(jī)單。斯普勞特教授看著自己學(xué)院的平均分，陷入了震驚。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，赫奇帕奇學(xué)院的平均分，竟然以壓倒性的優(yōu)勢(shì)蓋過(guò)了其他三個(gè)學(xué)院，而且零分?jǐn)?shù)也不是最多的。
這種驚喜，來(lái)的太突然了。雖然斯普勞特教授之前在教工席上說(shuō)過(guò)，自己學(xué)院大概率是要墊底的，但就和考完試後嚷嚷著說(shuō)自己要掛科的學(xué)渣一樣，心裡總存有一絲僥倖：萬(wàn)一過(guò)了呢？
而今天還真就“及格”了！
這種欣喜是學(xué)霸很難體會(huì)到的。
赫奇帕奇這次平均分高的主要原因還是他們團(tuán)結(jié)。第一天結(jié)束，所有赫奇帕奇參加過(guò)考試的學(xué)生就聚集在他們的公共休息室裡，把試卷回憶了一下，然後大家羣策羣力，馬上就總結(jié)出了一套考試知識(shí)考點(diǎn)，供全學(xué)院的學(xué)生使用。
也就是說(shuō)，其他學(xué)院的學(xué)生要麼是自己複習(xí)，要麼是帶著一份不靠譜的答案和幾句隻言片語(yǔ)去裸考，而赫奇帕奇學(xué)生則是知道了考試範(fàn)圍，還有了複習(xí)材料。
這對(duì)其他學(xué)院簡(jiǎn)直就是降維打擊。其他三個(gè)學(xué)院根本沒(méi)想到這一點(diǎn)。格蘭芬多學(xué)院沒(méi)想到這個(gè)操作，拉文克勞學(xué)院則是習(xí)慣自己複習(xí)，不需要這些花裡胡哨的東西，而斯萊特林學(xué)院的小巫師更是不可能把自己的複習(xí)資料贈(zèng)送給其他人的。
這樣的三個(gè)學(xué)院，自然被赫奇帕奇在平均分上拉開(kāi)了一大截差距。
斯普勞特教授看著成績(jī)單，露出了欣喜的笑容。講道理，一個(gè)普通學(xué)科的一次隨堂考試本不應(yīng)該帶來(lái)如此巨大的喜悅的，奈何霍格沃茨四大學(xué)院之前的競(jìng)爭(zhēng)模式實(shí)在是太單調(diào)了。他們之前爭(zhēng)得無(wú)非是一年一度的學(xué)院杯，魁地奇盃而已，最多再加上一個(gè)期末考試。但現(xiàn)在突然冒出了一個(gè)黑魔法防禦術(shù)隨堂測(cè)試，這就很能激發(fā)院長(zhǎng)們的競(jìng)爭(zhēng)心了。
再加上赫奇帕奇之前很少有這種拔得頭籌的殊榮，這次全學(xué)院能團(tuán)結(jié)在一起，在平均分上獲得第一，真的很讓斯普勞特教授開(kāi)心——哪怕只是個(gè)小測(cè)驗(yàn)。
當(dāng)然，其他的院長(zhǎng)心情可能就不是那麼美好了。
此時(shí)的麥格教授就陷入了狂怒之中：均分倒數(shù)第一，最高分倒數(shù)第一，零分獲得人數(shù)倒是正數(shù)第一！
這次考試，過(guò)了週一以後就沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)因爲(wèi)照搬了赫敏的答案而得零分了，所有人都知道題目發(fā)生了微小的變動(dòng)。哪怕自己不知道，身邊的朋友總會(huì)有人討論到的。
換言之，週一往後，再考零分，那就是真的菜了。
其實(shí)格蘭芬多這次零分?jǐn)?shù)目多，很大的原因在於考試形式。全是多項(xiàng)選擇題選擇題，而且選擇題還倒扣分，這就能體現(xiàn)出性格上的差距了。
其他學(xué)院的小巫師，遇見(jiàn)不確定的選項(xiàng)，一般是跳過(guò)的，但是格蘭芬多的小獅子比較猛，不確定的也要選，這一下子分就扣的多了。多項(xiàng)選擇，可是隻要選錯(cuò)就算錯(cuò)的，錯(cuò)一道題，題目本身的四分拿不到手，還要倒貼兩分！就需要做對(duì)一道題來(lái)填補(bǔ)，可他們?cè)觞N能確定下一道題自己還能做對(duì)呢？
所以，格蘭芬多這下子就慘了，均分很低，零分很多。
麥格教授已經(jīng)想請(qǐng)假了，她實(shí)在是不敢想象明天見(jiàn)到斯內(nèi)普時(shí)的場(chǎng)景。
弗立維教授和斯內(nèi)普教授的心情都還不錯(cuò)：弗立維教授是因爲(wèi)全學(xué)校唯一的滿(mǎn)分出在拉文克勞，斯內(nèi)普則是因爲(wèi)格蘭芬多這次考的非常差。
斯萊特林沒(méi)拿第一也沒(méi)關(guān)係，比格蘭芬多考的好就好了。
這就是斯內(nèi)普的真實(shí)態(tài)度，而且波特後面那個(gè)大零蛋更是讓他身心愉悅。
第二天是星期六，麥格教授懷著極不情願(yuàn)的心態(tài)前往禮堂吃早飯，期間她完全不敢與斯內(nèi)普進(jìn)行目光接觸。
但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。
“格蘭傑這孩子，這次考的不錯(cuò)。”弗立維教授主動(dòng)挑起了話(huà)題，麥格教授突然就對(duì)自己碗裡的醃魚(yú)產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知道的還以爲(wèi)阿尼瑪格斯變身會(huì)影響到巫師的喜好呢。
“對(duì)啊，那孩子真不錯(cuò)，好像是全校唯一一個(gè)滿(mǎn)分吧，真厲害啊，那套題我自己做都漏選了一個(gè)選項(xiàng)呢。”邊上的斯普勞特教授似乎等這句話(huà)等了很久了，立馬接茬，“她之前在草藥課上的表現(xiàn)也很活躍呢”
弗立維教授看起來(lái)高興極了，“是嗎？哈，這孩子！”
“恭喜你了，赫奇帕奇這次考的也非常不錯(cuò)！”
“沒(méi)有沒(méi)有，也只是平均分比較高……”
麥格教授心情有些鬱悶：赫敏·格蘭傑這孩子，要是自己學(xué)院的學(xué)生該多好！
邊上的斯內(nèi)普教授也露出了一絲冷笑，“米勒娃，格蘭芬多的教育，還要抓緊啊！”
“我知道了，不勞你操心，西弗勒斯。”麥格教授冷漠的迴應(yīng)道，同時(shí)用非常犀利的眼神看了一眼格蘭芬多學(xué)院餐邊上的小巫師們。
她下定決心了。