白易在處理公事的空閒，來到了學(xué)校。雖然之前說是一個(gè)學(xué)習(xí)班，但是畢竟這麼多人，完全就是一所新建立的學(xué)校了。雖然現(xiàn)在的世界破壞得比較嚴(yán)重，但是光明理事會還是很容易就找到了合適的地方。這所學(xué)校非常的大，裡面的環(huán)境也很好。
這所學(xué)校的學(xué)生本身並不僅僅是學(xué)習(xí)，還會去出任一些任務(wù)之類的，所以只有大致一半的學(xué)生在裡面。這些任務(wù)，都是經(jīng)由夜夜特別挑選出來，對他們的觀念有所影響，對實(shí)力也有一些要求，但是卻不至於會讓他們喪命的那種任務(wù)。這可是非常的不容易，只有清楚的知道每個(gè)人的實(shí)力和心性，還有對整個(gè)任務(wù)的預(yù)估十分準(zhǔn)確，纔有這種分配的能力。而能夠做到這一點(diǎn)的，除了夜夜以外，就沒有其他人了。
白易來的時(shí)候，沒有驚動任何人，只是隨意的在學(xué)校裡面瀏覽。
白易先是在外面查看，在訓(xùn)練場上面，是十多個(gè)正在練習(xí)對戰(zhàn)的學(xué)生。在任務(wù)之餘，這些學(xué)生都會來這個(gè)地方練習(xí)自己的實(shí)戰(zhàn)能力。
就目前來說，學(xué)校的戰(zhàn)鬥技巧分爲(wèi)這樣幾個(gè)方面。
◆基礎(chǔ)技巧。
其中，基礎(chǔ)技巧裡面，又按照在戰(zhàn)鬥當(dāng)中的分屬，劃分爲(wèi)①近身攻擊、②遠(yuǎn)程戰(zhàn)鬥、③防禦反擊、④移動躲避、⑤感知探查、⑥隱蔽潛伏、⑦治療恢復(fù)。這七種技巧裡面，除了最基本的技巧以外，還劃分爲(wèi)更加複雜的不同的戰(zhàn)技，都是目前人類所總結(jié)出來的。這裡的每個(gè)人，都要求學(xué)習(xí)七種最基本的技巧，但是更加複雜的戰(zhàn)技，卻並不要求每個(gè)人掌握，甚至，不推薦他們學(xué)習(xí)。
白易要求的，是他們在掌握了基本的七種技巧之後，在這之上，結(jié)合自己的能力，創(chuàng)出專屬於自己的戰(zhàn)技。
只有完全以自己爲(wèi)基礎(chǔ)的戰(zhàn)技，纔是最適合自己的。
當(dāng)然，雖然白易是這樣說了，但是卻同樣不阻止他們跟著其他人學(xué)習(xí)。畢竟相對於自己摸索出適合自己的戰(zhàn)鬥技巧，和其他人學(xué)習(xí)的話，要容易得多。
◆專屬技巧。
專屬技巧，則是針對每個(gè)人不同的能力和特別的武器。進(jìn)化人類裡面，每個(gè)人的能力大致都是不同的，而發(fā)展到現(xiàn)在，煉器方面也有了很大的進(jìn)展，各種特殊的武器也逐漸被煉製出來。很多武器，都有自己不同的使用方式。
就比如莉莉安的七囚鎖，如果沒有專屬的使用方式的話，其他一個(gè)人拿到手上不僅不能用來戰(zhàn)鬥，一個(gè)不小心還要將自己給捆起來。說起來，就連白易都不會使用那種鎖鏈，相比之下，白易對於更加複雜的，自己體內(nèi)蔓延出去的靈絲卻更加的熟悉。成百上千的靈絲比七跟鎖鏈更加容易控制……當(dāng)然不是，這就是所謂的專屬技巧。
◆秘術(shù)。
所謂秘術(shù)，就是秘而不宣的技巧。當(dāng)然，現(xiàn)在既然被用於教學(xué)，就談不上秘而不宣了。但是，這些技巧，也絕對不是所有人都適合學(xué)習(xí)的。比如白易最初的‘血沸’，現(xiàn)在伍爾夫正在研究的‘限禁解除’等等，都算是秘術(shù)的一種，對自身有比較高的要求。而秘術(shù)，通常可以在短時(shí)間內(nèi)提高戰(zhàn)鬥能力，但是一個(gè)不小心，後遺癥也絕對不小。
目前教導(dǎo)的秘術(shù)，並沒有特別強(qiáng)大的，只有最初的‘血沸’、初級的‘限禁解除’、‘靈魂之光’、‘識感燃燒’……等等。
在學(xué)習(xí)這些秘術(shù)之前，每個(gè)人都會被告知這些秘術(shù)有什麼弊端。這是讓他們在面臨危機(jī)的時(shí)候，孤注一擲的時(shí)候才使用的，絕對不是讓他們隨隨便便的用於戰(zhàn)鬥。當(dāng)然，如果他們可以在這些基礎(chǔ)的秘術(shù)上面衍生出適合自己的什麼秘術(shù)，那也說不定。
或許有人會說白易太大方了什麼的，但是要知道，敝帚自珍從來都不是讚揚(yáng)的詞語。人類的知識，只有在傳承當(dāng)中才會變得更加的豐富和完善。而且，這些小孩和少年本身就是白易他們從無數(shù)人當(dāng)中挑選出來的，傳承下一個(gè)時(shí)代的人選。這些東西，這些思想，不交給他們，又交給誰？
白易可不希望，他們這些人在生死戰(zhàn)鬥之間所總結(jié)出來的知識最後全都被掩埋在某個(gè)地方，然後等待著後人去挖寶。然後，挖到的人還一副欣喜的樣子無比的感慨——上古秘技！
那樣的話，會沒落的！
可以理解的人會理解，無法理解的人也不用更多的解釋。
訓(xùn)練場上面練習(xí)的人不少，不僅有人類，還有類人智慧生物。就目前來看，白易將他們安排在一起的想法還算是比較成功的。所有的隔閡，其實(shí)都來源於未知而已。在最初，他們就被強(qiáng)勢安排在一起，經(jīng)過這段時(shí)間的磨合和相互瞭解，雙方都發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對方也並沒有這麼難以相處。就算是外表不一樣，但是對方也並不是那些傻傻的東西，一樣可以說話，一樣可以交流。
至於外形，人類在前面那個(gè)階段，各種外形的人類還看得少嗎。融合各種生物基因然後變化的人類，也不見得就比其他類人智慧生物要好多少。
這個(gè)時(shí)候，白易就看見一個(gè)少年在和一頭大猩猩進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。這個(gè)少年雖然是人類，但是也融合了大猩猩的基因，這個(gè)時(shí)候，看上去還不一定誰比誰更好看了。如果是在外面，說不定還認(rèn)不出來究竟誰是人類誰是猩猩。
白易看了一會，就繼續(xù)朝著學(xué)校裡面走了進(jìn)去。
在一間教室裡面，一個(gè)老師正在授課，而這位老師則是白冥樓的古淮。雖然古淮的戰(zhàn)鬥力算不上是頂端，但是來教導(dǎo)這樣一羣剛剛展露頭角的少年還是綽綽有餘的。而且，古淮也知道白易想要的是什麼，培養(yǎng)他們正確的理念。而這所學(xué)校裡面的老師，除了古淮以外，其他人也多半都是各個(gè)勢力裡面，一些比較出名的傢伙。就連白易、阿洛蒂雅、布賴特、碧蘿絲……等人偶爾也會來兼任一下老師，講解一些東西。
而且，比起長期在這裡任教的老師，像白易他們這種偶爾兼任的反而更加受歡迎。這倒是不難理解，畢竟兼任的都是更加出名的人。
不過，雖然出名，卻並不意味著他們教導(dǎo)的東西就更加的高明，事實(shí)上，說得太複雜了這些學(xué)生反而聽不怎麼懂。說一些簡單的，說不定更加的有趣。
白易來的時(shí)候，在這個(gè)班上幾個(gè)學(xué)生正在走神。露妮亞是一個(gè)，類人智慧國家來的瑪啵算一個(gè)，還有另外一條大蟒蛇吞吞算一個(gè)。反正班上的學(xué)生都怪異得很，所以出現(xiàn)各種生物也沒有人覺得驚奇。
白易在外面看得有趣，以前還從來沒有這樣悄悄的來學(xué)校。現(xiàn)在一看，年齡比較大的少年或許足夠成熟，但是年齡小一點(diǎn)的，就和普通學(xué)校的學(xué)生差不多。上課走神，下課玩耍，時(shí)不時(shí)的插科打諢，氣一氣老師之類的。白易並不覺得這有什麼不好的，正是因爲(wèi)這樣，才說明他們都是少年，擁有成年人所沒有的朝氣。
白易來的時(shí)候，古淮還在頭疼呢，在看見白易的時(shí)候，以爲(wèi)白易還有什麼事呢。
白易暗中示意，自己來學(xué)校並沒有什麼事情，僅僅是看一看而已。
古淮的表情都沒有變一下，依舊在上面講課，而講課的內(nèi)容，也絕對不是外面學(xué)校的那些東西。不過即便如此，下面走神的還是走神，吃東西的還是吃東西，磨牙的還是在磨牙。對，說的就是你們幾個(gè)，格雷維斯的女兒露妮亞，胖浣熊瑪啵，大蟒蛇吞吞。不過，在三小都沒有察覺的時(shí)候，白易已經(jīng)來到了後面，好笑的看著三個(gè)傢伙在那裡犯傻。
很顯然，在這三個(gè)傢伙裡面，帶頭的是露妮亞，畢竟她的身份，想要重重懲罰都不可能。不過幸好小莎蘿被教育得很好，平時(shí)對露妮亞還有一些榜樣和約束，否則這熊孩子還要活躍。
白易站立在後面，完全沒有絲毫的氣息，不過大蟒蛇吞吞估計(jì)天生的感知，覺得有些不對，不由回頭朝著後面看了一眼。
哦……哦哦哦！
這一條巨大的類人的大蟒蛇頓時(shí)鼓起了眼睛，原本無比猙獰的蟒蛇這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出來的，完全就是另外一幅極端喜感的畫面。似乎是大蟒蛇吞吞的動靜讓露妮亞回過了神來，和浣熊瑪啵一起轉(zhuǎn)過了頭。
那一天，他們終於回想起來了，曾經(jīng)一度被支配和圈禁的恐怖！
死，死定了！
這絕對比作死的時(shí)候轉(zhuǎn)頭看見老師更加的驚悚。而這個(gè)時(shí)候，其他人也轉(zhuǎn)過了頭，同樣一副驚愕的樣子。完了，他們?nèi)齻€(gè)死定了，居然好死不死的，被白易看見了這一幕。白易可不是一般的老師，按照傳統(tǒng)的術(shù)語的話，白易可就是大BOSS，獨(dú)一無二的。就算是性格比較調(diào)皮的露妮亞，也害怕見到白易。這個(gè)時(shí)候，三小那副瞪大了雙眼，大張著嘴的樣子，簡直讓人忍俊不禁。
“露妮亞，瑪啵、吞吞……”白易看著三小，如同大魔王。這個(gè)時(shí)候，其他人甚至已經(jīng)給白易配出了接下來的話。‘放學(xué)之後，來我的辦公室一趟……。’不過可惜，白易並沒有這麼說，而是伸出右手，一個(gè)夜夜的小人偶立即跳了下來，放出一個(gè)投影。
“你們剛纔的那副蠢樣，已經(jīng)拍下來了。”白易笑瞇瞇的威脅到。
完了，這比去辦公室更加的可恥有沒有。白易你可是大大BOSS啊，不能這麼無恥的欺負(fù)小孩子。三小欲哭無淚的看著白易轉(zhuǎn)身離去，露出一個(gè)哭喪的臉。而這個(gè)時(shí)候，白易則是在外面按住額頭，露出一個(gè)忍俊不禁的笑容。