當(dāng)然，即便陳威捱了一記教鞭，卻是感覺(jué)到這是如同蚊子叮了一下一般，根本沒(méi)有什麼太大的感覺(jué)。
教鞭的作用並非是打疼人，而是起到警戒的作用，如果說(shuō)你被教鞭打了，許多人都會(huì)一起鄙視你。
這樣可以起到督促的作用，沒(méi)有人喜歡捱到這教鞭。
當(dāng)然陳威卻沒(méi)有這種感覺(jué)，他並不在乎別人的目光，別人的那譏諷的話(huà)語(yǔ)，也會(huì)成爲(wèi)陳威的耳旁風(fēng)。
其他的三十一位學(xué)生看到陳威捱打後，卻是一驚，要知道陳威的接受程度在他們之中可是名列前幾的，連陳威都捱打了，如果他們不好好做，是不是也會(huì)像陳威那樣子？
所以他們最終只能夠更加用心的去做。
他們怕被懲罰，所以只能更加的用心。
所以還不足一上午的時(shí)間，他們便完全的掌控到五禽戲，而陳威更是已經(jīng)達(dá)到了大師級(jí)別。
唐棠老師站在陳威的身前，卻是有些傻眼了，她原本還想自己能夠多多的教育一下子陳威，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)有沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
並且看到周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有對(duì)陳威露出嘲諷與同情的樣子，不由感覺(jué)到很不滿(mǎn)意。
她卻不知道這是因爲(wèi)這些同學(xué)都很怕她！害怕自己一個(gè)小動(dòng)作做錯(cuò)了，就會(huì)受到懲罰，畢竟他們?cè)谖湓和饷娼佑|到的武院，就是這個(gè)樣子的。
這裡的規(guī)矩極其的森嚴(yán)，沒(méi)有人敢違背這裡的規(guī)矩，所以他們只能老老實(shí)實(shí)的。
至於想要做什麼？笑話(huà)！沒(méi)看到那個(gè)陳威沒(méi)有做錯(cuò)什麼都捱了一頓訓(xùn)嗎？還是老老實(shí)實(shí)的帶著就好。
不過(guò)隨著一個(gè)下午又過(guò)去了，這三十多名學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)除了陳威一直被唐棠老師一直重點(diǎn)照顧之外，其他人倒是沒(méi)有什麼事情。
這讓他們不由想起了昨天的事情，看樣子是這個(gè)叫陳威的傢伙真的得罪了這個(gè)老師，看來(lái)以後這個(gè)叫陳威的傢伙今後的日子註定不會(huì)好過(guò)了。
許多學(xué)生都這樣的想到，而陳威則是沒(méi)有在意，這點(diǎn)東西算是懲罰？
對(duì)他來(lái)說(shuō)都是小意思。
比自己的訓(xùn)練還差勁了很多，不過(guò)陳威還是蠻享受這種感覺(jué)的，有美女老師一直陪在自己的身邊，這種感覺(jué)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
當(dāng)然如果唐棠老師知道陳威心中真實(shí)的想法之後，不知道會(huì)不會(huì)被氣得直接吐血。
只不過(guò)陳威卻不想知道她會(huì)不會(huì)吐血，他只知道這種五禽戲修煉了之後的確可以迅速的增長(zhǎng)人的協(xié)調(diào)能力，並且隨著陳威得到了文院的書(shū)籍，他可以在修煉五禽戲的時(shí)候同時(shí)運(yùn)站體內(nèi)的靈氣，這樣子不單單可以增加自己身體的協(xié)調(diào)性，還可以增加自己對(duì)靈氣的控制能力。
這五禽戲真的是好東西。
想到這裡，陳威不由變得更加的上勁了，一套五禽戲，在一天的時(shí)間之內(nèi)硬生生是被陳威打出了一種完美的感覺(jué)。
這一點(diǎn)武院的教導(dǎo)處發(fā)現(xiàn)了之後再次被震驚住了。
只不過(guò)他們震驚的不是陳威修煉的速度，而是這一個(gè)班級(jí)整體的速度。
“唐棠帶領(lǐng)的三十二人都是普通的武者，不過(guò)她卻能夠讓這些普通的武者在這個(gè)快的時(shí)間內(nèi)掌控這麼多的能力，這足以表明唐棠老師的教學(xué)能力真的很強(qiáng)！”這個(gè)時(shí)候武院的教導(dǎo)處已經(jīng)開(kāi)始對(duì)唐棠老師的能力進(jìn)行肯定。
“不過(guò)唐棠老師雖然很有效率，但是她對(duì)學(xué)生未免太苛刻一些了！”說(shuō)這句話(huà)的，是陳威認(rèn)識(shí)的王兵。
許多人聽(tīng)到了王兵的話(huà)後，不由沉默了，而這個(gè)時(shí)候一個(gè)看起來(lái)有五十多歲的老師看著王兵問(wèn)道：“你是說(shuō)陳威那個(gè)學(xué)生？”
“是的！”王兵點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我記得他第一天沒(méi)有娶廣場(chǎng)，這是在藐視我武院！”一個(gè)老師很氣憤的說(shuō)道。
“不能這麼說(shuō)，陳威那個(gè)學(xué)生還是很不錯(cuò)的！能夠在不足一個(gè)時(shí)辰內(nèi)不借助靈氣跑完二百里，能夠在一天時(shí)間內(nèi)將五禽戲?qū)W的完美，他的資質(zhì)已經(jīng)完全的展現(xiàn)了出來(lái)！”
“陳威的事情那一天已經(jīng)收到了唐棠老師的懲罰，這間事情也就算過(guò)去了，不過(guò)現(xiàn)在
唐棠老師絲毫沒(méi)有放過(guò)陳威的樣子！”這個(gè)時(shí)候的王兵卻是向這個(gè)人說(shuō)道。
這些人聽(tīng)到了王兵的話(huà)後，卻是沉默了。
“唐棠老師好像一直在針對(duì)陳威，這一點(diǎn)想必大家也都能看出來(lái)。”一個(gè)有些名望的老師向其他人說(shuō)道。
“唐棠老師做的的確有點(diǎn)過(guò)火了！”
“也只有陳威那個(gè)小子能夠承受得住吧！”
“我們要不要幫幫陳威那個(gè)小子，我看這個(gè)小子還是蠻順眼的。”有人也同樣看不下去了。
“不過(guò)唐棠老師這麼做，卻是讓教學(xué)的效率得到了很大的提升，我們很懷疑她對(duì)陳威這樣子，是不是已經(jīng)早就安排好的！”
“唐棠老師真的很不簡(jiǎn)單！”一個(gè)老師道。
“我們?cè)倏纯窗桑∧莻€(gè)陳威雖然很可憐，但是就讓他再忍一段日子吧！我們看看具體情況再說(shuō)，這一段時(shí)間內(nèi)，我們可以給他一些幫助，他可是從天地橋中出來(lái)的，這麼好的苗子可不能毀在我武院的手裡，如果這麼做了，我武院可能真的就要直接關(guān)閉了！”一個(gè)老師繼續(xù)的說(shuō)道。
“既然如此，那我們就這麼定了，在不違背原則的情況下給予唐棠以及陳威最大的幫助，諸位都知道我武院已經(jīng)落後太久了，唐棠老師這是一個(gè)機(jī)會(huì)！如果我們抓住這一場(chǎng)機(jī)會(huì)，很有可能打一個(gè)翻身仗！”那個(gè)老師又繼續(xù)說(shuō)道。
其他人都陸續(xù)稱(chēng)是。
很快這一場(chǎng)會(huì)議就散去了，這些老師除了能給予陳威一些同情與幫助之外，卻是不會(huì)去組織唐棠對(duì)陳威的報(bào)復(fù)。
而在教室之中的唐棠與陳威，卻是不知道外面發(fā)生了什麼事情。
這個(gè)時(shí)候的唐棠則是感覺(jué)到非常的頭疼，她本來(lái)想找陳威的麻煩的，但是看到陳威挑不出一絲瑕疵的動(dòng)作，唐棠老師最終只能再次無(wú)可奈何的放棄了！
“好了！今天就上到這裡，下課！”唐棠說(shuō)完這句話(huà)，便直接轉(zhuǎn)身離去了。
陳威看著唐棠轉(zhuǎn)身離去的背影，眼中卻是升起了一絲興趣。
（本章完）