除了學(xué)位率之外，其實還有畢業(yè)率同樣是一個很重要的數(shù)據(jù)。
可是這個數(shù)據(jù)，其實同樣是有可操作的空間的。
軟件學(xué)院最後半年甚至一年的時間，其實是實戰(zhàn)+實習(xí)的過程。那些學(xué)的好的，當(dāng)然無所謂。學(xué)的很一般，靠軟件方面的知識安身立命遲早會餓死的這些，最後其實是被推薦到了一些軟件銷售或者客服之類的崗位。
簡單來說，絡(luò)遊戲的客服，只回答玩家和遊戲相關(guān)的問題。算是軟件工程學(xué)生“對口專業(yè)”的工作了。
然後這樣的崗位，工資盎然低的可憐。絕大多數(shù)的學(xué)生，其實是根本不想在這樣的公司待下去的。
但是人家學(xué)校這裡，可是有規(guī)定了。實習(xí)崗位沒簽三方證明的話，其實是不給你畢業(yè)證的。
因爲(wèi)這個剋扣學(xué)生畢業(yè)證的情況，絕對是違規(guī)的。但是人家學(xué)校，有自己的辦法。
大四學(xué)生，有一門叫實習(xí)實踐之類名字的課程。這門課程，是不需要課的。
想要拿到這個課程的學(xué)分，人家學(xué)校根本不會對外公佈具體要求。可是實際的情況是，得你和那些垃圾公司簽訂三方合同。沒簽這個合同，不給你這一部分學(xué)分。
所以你拿不到學(xué)位證，不是因爲(wèi)我們學(xué)校故意卡你。是你學(xué)分不夠，你怪誰？
學(xué)生沒辦法，要畢業(yè)，只能和這些垃圾公司簽訂三方合同。然後拿到畢業(yè)證畢業(yè)之後，一個月連最低工資都拿不到的工作，還怎麼堅持下去？
所以最後，幾乎是肯定要換工作。八成以是要換不對口專業(yè)工作的情況。
可是學(xué)生們再慘，學(xué)校這裡已經(jīng)滿足了。
三方證明，是人家教育部統(tǒng)計業(yè)率的一方面數(shù)據(jù)。所有的學(xué)生都簽訂了三方證明，學(xué)校可以和教育部彙報自己的學(xué)生，畢業(yè)之後，百分百的業(yè)率。而且全部都是對口專業(yè)的工作。
而實際的情況卻是，雖然在教育部那裡拿到的數(shù)據(jù)，是這個專業(yè)一片大好的情況，
可是實際的話，首先，學(xué)位率是有水分的。學(xué)位證確實發(fā)出去了，但是實際的情況是，一百個拿到學(xué)位證的畢業(yè)生，其實只有二十個真的有畢業(yè)的能力。其他的話，是因爲(wèi)學(xué)校不想讓別人以爲(wèi)我們學(xué)校的教育水平這麼低，所以纔想辦法湊起來的數(shù)據(jù)。
而也別以爲(wèi)只有一個學(xué)校是這樣的情況，其實這樣的情況，已經(jīng)成爲(wèi)了一種行規(guī)。幾乎每個院校，都有類似的操作。
而畢業(yè)率，學(xué)位率這裡還是有點水分。
業(yè)率的話，幾乎是全部都是水分的情況了。
實際的情況是，之前說過了。華夏的軟件行業(yè)，因爲(wèi)全國從到下都沒有什麼版權(quán)意識，都在用盜版軟件。所以所謂的華夏軟件行業(yè)，已經(jīng)成爲(wèi)了世界其他國家嚴(yán)重的笑話。
早些年的時候，都說是計算機(jī)專業(yè)以後都是能賺大錢的。所以海量的學(xué)生，被忽悠著去學(xué)習(xí)了計算機(jī)。而最終導(dǎo)致的結(jié)果是，其實現(xiàn)在的計算機(jī)行業(yè)，人才過剩的問題，已經(jīng)很是嚴(yán)重了。
什麼情況呢？一個大學(xué)期間優(yōu)異成績，然後畢業(yè)之後還一直認(rèn)真提升技術(shù)的程序員，差不多十年之後，才能把技術(shù)提升到一定的高度，然後能拿到兩萬的月薪。
可是實際的情況是，下面技術(shù)也一般的人，真的是太多了。
人才過剩，必定會導(dǎo)致人才逐漸變得不值錢。
所以低端程序員的話，其實待遇真的很一般。
尤其大學(xué)畢業(yè)證的水分，在明眼人眼裡都很清楚。所以大學(xué)畢業(yè)生的待遇，其實低的可憐。
可是你想把自己的技術(shù)提升起來，到了可以拿到月薪八千的高度。實際的情況是，少說都得五六年的認(rèn)真學(xué)習(xí)。而且，還得是天賦差不多的情況。
要是實在是不怎麼開竅的話，可能工作了幾年之後，水平根本沒有提升起來多少。
工作幾年之後是這樣的情況，而剛畢業(yè)的話，海量的大學(xué)生競爭爲(wèi)數(shù)不多的崗位。
華夏的軟件行業(yè)是個笑話，所以算來算去，軟件行業(yè)的規(guī)模，本來大不到哪去。幾個軟件行業(yè)內(nèi)的龍頭公司，其實其八成有那種殼子公司的意思。說到底什麼情況呢，和政府的一些採購員有關(guān)係。所以直接盜版一個軟件，或者是研發(fā)一個功能其實往死垃圾的軟件。
然後回頭的時候，政府部門的一些負(fù)責(zé)人會說是這樣的軟件，我們必須更新?lián)Q代了。所以大範(fàn)圍，高價的購買這種其實實際價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低於價格的垃圾軟件。
利益，這麼出來了。
可是實際的話，這樣的垃圾軟件，本身又需要多少高端的技術(shù)人員去研究？
所以算來算去，華夏軟件行業(yè)本來是個笑話，回頭還都是普遍不怎麼缺人的情況。
算來算去，算得是大學(xué)畢業(yè)生可以競爭的好崗位的，根本沒幾個。
大學(xué)剛畢業(yè)，你沒有足夠的技術(shù)，根本拿不下好崗位。所以除了極個別真的特別努力的學(xué)生，能夠?qū)嵈驅(qū)嵉目磕芰υ谟嬎銠C(jī)領(lǐng)域混跡下去的話。大範(fàn)圍的學(xué)生其實還是要想別的辦法的。
四倍於其他專業(yè)的學(xué)費交了四年，然後畢業(yè)找工作這個學(xué)位證卻根本一點作用都沒有。
可是教育部得到的消息，卻是去年全國這麼多計算機(jī)院校，那麼多專業(yè)的畢業(yè)生，全部找到了對口專業(yè)工作，這樣的一種調(diào)查結(jié)果。
你嘛，業(yè)形勢這麼好？還不得繼續(xù)號召這些學(xué)校的計算機(jī)專業(yè)擴(kuò)招？
然後，更多的人涌入本來沒有多少人才缺口的計算機(jī)行業(yè)。國家還會大力扶植……
徐清的這位哥們，是在完全沒有學(xué)習(xí)的情況下，混了一個大學(xué)學(xué)位證。給父母一看，你看我大學(xué)四年沒白過，好歹算是一個學(xué)士了。
可是實際的情況是，沒有和學(xué)位證配套的能力，那張學(xué)位證真的是連廢紙都不如。