掌聲如雷，貫耳欲聾。
嚴(yán)謹(jǐn)臉上夾雜著淡笑，環(huán)視一圈衆(zhòng)人，旋即深吸口氣，緩緩舉起話筒。
一時(shí)間。
操場(chǎng)變得無(wú)比安靜。
嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)口：“首先我要感謝的是……嚴(yán)校長(zhǎng)能夠邀請(qǐng)我來(lái)參加魔都大學(xué)的百年校慶。在進(jìn)學(xué)校之前，有很多記者逮住我問(wèn)：是不是花錢纔有資格來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)的？
當(dāng)時(shí)我並沒(méi)有回答他們，現(xiàn)在我想說(shuō)的是：不論我是怎麼來(lái)這個(gè)活動(dòng)的，最終我終究還是來(lái)了！這就已經(jīng)足夠，其實(shí)在嚴(yán)校長(zhǎng)找到我的時(shí)候，我也跟他說(shuō)過(guò)，我自己就是一個(gè)三流的大學(xué)畢業(yè)，不配到魔都大學(xué)這樣的頂尖學(xué)院來(lái)。
但嚴(yán)校長(zhǎng)並沒(méi)有在乎這些，我真的非常感謝。
與我而言，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，能夠跟你們這些有學(xué)識(shí)有文采的人在一起共度這美好的時(shí)光，這是我的榮幸，更是我這一輩子最寶貴的經(jīng)歷之一。”
隨著他的話說(shuō)完。
現(xiàn)場(chǎng)再度爆發(fā)出激烈的掌聲。
直播間的網(wǎng)友更是直接沸騰起來(lái)。
“瑾哥，以你的身份和地位，是這個(gè)活動(dòng)高攀你，而不是你高攀這個(gè)節(jié)目！”
“是啊，沒(méi)有必要這麼躬謙的！”
“還別說(shuō)，在這種公衆(zhòng)場(chǎng)合，嚴(yán)謹(jǐn)還是比較正式的。”
“那可不！私底下他可以吊兒郎當(dāng)，但是在對(duì)待自己的工作時(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)絕對(duì)是世界上最認(rèn)真的！”
…………
嚴(yán)謹(jǐn)深吸口氣：“我沒(méi)有什麼別的東西可以拿出手，接下來(lái)，我將給大家演唱一首新歌——《華國(guó)少年說(shuō)》！！！”
轟——！！
當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)宣佈自己即將演唱的作品是新歌之後，全場(chǎng)譁然一片。
“《華國(guó)少年說(shuō)》？這是爲(wèi)我們量身定製的歌曲嗎？”
“應(yīng)該是吧！！瑾哥真是太有心了！”
“我的天啊！！好感動(dòng)！這樣的偶像纔是我們值得追的啊！”
“對(duì)！加油，瑾哥，你是最胖的。”
“開(kāi)始開(kāi)始吧！我已經(jīng)等不及了！瑾哥再愛(ài)我一次！”
同在舞臺(tái)上的嚴(yán)子清也是驚詫不已。
自己昨天才跟嚴(yán)謹(jǐn)說(shuō)這個(gè)事，結(jié)果他就爲(wèi)這個(gè)活動(dòng)專門寫了一首新歌，足以見(jiàn)得他對(duì)這個(gè)節(jié)目的重視。
伴奏，緩緩響起。
一陣陣擊鼓聲傳遍操場(chǎng)，在整個(gè)魔都大學(xué)上空纏繞著。
緊接著。
那些小孩的喊聲也隨之出現(xiàn)。
“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。”
“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。”
儘管魔都大學(xué)的設(shè)備算不上頂尖，但嚴(yán)謹(jǐn)憑藉著自己獨(dú)特的穿透性嗓音，讓所有人都安靜下來(lái)。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊樑。”
“敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎！”
“敢問(wèn)天地試鋒芒，披荊斬棘誰(shuí)能擋。”
“世人笑我我自強(qiáng)，不負(fù)年少！！”
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆曇簦拖袷且慌_(tái)高功率的鑽土機(jī)，每一字每一句都狠狠地震撼著所有人的心臟。
當(dāng)聽(tīng)完前半段之後。
一股浩然正氣從每一個(gè)學(xué)生的身上不斷爆發(fā)出來(lái)。
不論男女，他們的拳頭全都緊緊地拽著。
少年狂，挺脊樑。
日月量，唯我郎！
試鋒芒，誰(shuí)能擋？
我自強(qiáng)，不負(fù)韶！！
當(dāng)他們還沉浸在剛纔的歌詞曲調(diào)中，嚴(yán)謹(jǐn)已經(jīng)開(kāi)始了第二段。
“干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。”
“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！”
“少年自有少年狂，身似山河挺脊樑。”
“敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎！”
“天高海闊萬(wàn)里長(zhǎng)，華夏少年意氣揚(yáng)。”
“發(fā)憤圖強(qiáng)做棟樑，不負(fù)年少。”
…………
…………
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆曇簦H鏘有力、擲地有聲。
用豪邁、震懾來(lái)形容毫不爲(wèi)過(guò)。
直播間，彈幕區(qū)。
“臥槽！！臥槽！！臥槽！！這首歌直接宣佈爆炸啊！！”
“請(qǐng)問(wèn)我一個(gè)四十多歲的元謀人喜歡聽(tīng)這首歌正常嗎？”
“與其說(shuō)是少年說(shuō)，倒不如說(shuō)是華國(guó)全民說(shuō)！”
“美哉我少年華國(guó)，與天不老，壯哉我華國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”
“吾輩更當(dāng)自強(qiáng)，爲(wèi)華國(guó)之崛起而奮鬥，這盛世，靠少年去闖去拼，去強(qiáng)大，去振興！”
“我們，生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)裡，目光所指皆爲(wèi)華夏，五星閃耀皆爲(wèi)信仰！！”
“人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望！”
“爲(wèi)天地立心，爲(wèi)生民立命，爲(wèi)往聖而繼絕學(xué)，爲(wèi)萬(wàn)世而開(kāi)太平！”
現(xiàn)場(chǎng)。
最後一句唱完。
嚴(yán)謹(jǐn)衝著臺(tái)下鞠了一躬。
雷鳴般的掌聲再度響起。
“唱得好啊！！！”
一旁的嚴(yán)子清直接大吼，看上去有些失態(tài)，但他現(xiàn)在管不了這許多，只見(jiàn)他快步來(lái)到嚴(yán)謹(jǐn)面前，
“嚴(yán)謹(jǐn)，唱得好！唱得非常好啊！！”
聞言。
嚴(yán)謹(jǐn)看著他：“嚴(yán)校長(zhǎng)，哪裡好？”
“使舉國(guó)之少年而果爲(wèi)少年也，則吾華國(guó)爲(wèi)未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也！使舉國(guó)之少年而亦爲(wèi)老大也，則吾華國(guó)爲(wèi)過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。
故，今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！！
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！！鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張，奇花初胎，矞矞皇皇。”
嚴(yán)子清用極富情感的語(yǔ)言說(shuō)出這段話。
聽(tīng)完。
嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)頭：“嚴(yán)校長(zhǎng)聽(tīng)懂了我的這首歌。”
“如此文采，能來(lái)參加我們的百年校慶，是我嚴(yán)子清高攀了！！”
嚴(yán)子清直接對(duì)著嚴(yán)謹(jǐn)一拱手。
見(jiàn)狀，嚴(yán)謹(jǐn)連忙將其拉住：“嚴(yán)校長(zhǎng)，你這是幹嘛？”
“嚴(yán)謹(jǐn)，你對(duì)得起我一拜！”嚴(yán)子清言辭鑿鑿。
嚴(yán)謹(jǐn)說(shuō)：“不論如何，您都是我的前輩，我擔(dān)當(dāng)不起。”
嚴(yán)子清看向臺(tái)下的衆(zhòng)人：“同學(xué)們，嚴(yán)謹(jǐn)是你們值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣！！有他，是華國(guó)娛樂(lè)圈的榮幸！！有他，是整個(gè)華國(guó)的驕傲！！”
“瑾哥，你太厲害了！”
“啊啊啊啊啊！！瑾哥我愛(ài)你！！”
“這首歌太好聽(tīng)了！！謝謝你給我們寫歌！”
“瑾哥，辛苦你了！”
“今後誰(shuí)特麼的黑嚴(yán)謹(jǐn)，老子就跟他搏命！！”
“對(duì)，搏命！！”
…………
當(dāng)站在角落裡面的周坤聽(tīng)到耳邊不斷響起搏命之類的話，虎軀直接猛然一震。
好傢伙。
這羣人有點(diǎn)狠啊。
要不是爲(wèi)了多撈點(diǎn)錢，他早就已經(jīng)開(kāi)溜了。