當聽到歌曲的副歌部分的時候，班上的學生，都是忍不住激動的歡呼了起來。到了副歌部分，樸樹的歌聲更加的投入，音調也升了上來。“我曾經(jīng)跨過山和大海也穿過人山人海我曾經(jīng)擁有著的一切轉眼都飄散如煙我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向直到看見平凡才是唯一的答案.”當衆(zhòng)人聽到了這樣的歌聲時，忍不住有些驚歎。我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海.這句歌詞，也寫的太好了！這樣的副歌，讓所有的學生都是忍不住瞪大了眼睛。好聽！邊詩詩仍然在閉著眼睛享受著歌曲，可她的臉頰更加潮紅了。“哇”“這就是林凡老師寫歌的水平嗎？”“這副歌也帥炸了！”“樸樹唱的也很好聽啊，沒想到樸樹這個新人歌手能唱歌唱的這麼好聽。”“林凡老師這作曲水平，愛了愛了，這首歌我才聽了一半就愛上了！”而歌聲還在繼續(xù)。“我曾經(jīng)毀了我的一切只想永遠地離開我曾經(jīng)墮入無邊黑暗想掙扎無法自拔我曾經(jīng)像你像他像那野草野花絕望著也渴望著也哭也笑平凡著”誰都曾經(jīng)擁有一切。結果擁有的一切，都飄散如煙。而到了那個時候，才意識到了自己的平凡。也曾經(jīng)遇到挫折，陷入黑暗，迷茫、彷徨。人生的易碎的，並沒有什麼事情是一帆風順的。周星聽著這首歌，一樣是感慨頗深。歌曲的確很好聽，而歌曲當中蘊含著的意義，纔是他們要值得學習的。林凡老師的每首歌，都會帶給人希望與力量。而歌曲也已經(jīng)進入了高潮環(huán)節(jié)。“向前走就這麼走就算被給過什麼向前走就這麼走就算被奪走什麼向前走就這麼走就算會錯過什麼.”哪怕遇到挫折，也意識到了自己的平凡。可對未來還是有很多期許，我曾失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。每一個人都是平凡的。而到了這裡，周星不禁有些感嘆。歌曲到了這裡，又給所有聽歌的人傳遞力量。人生路上，一直往前走。帶著期許，去迎接美好的未來。衆(zhòng)人都沉浸在了歌聲當中。所有人都是一樣如此。不知不覺，歌曲已經(jīng)到了尾聲。而副歌的部分，又重複了一遍。衆(zhòng)人就這麼閉著眼睛，感受著副歌部分的美好。衆(zhòng)人心中都有著一個感想。林凡老師寫的太好了。這樣的一首歌，能夠寫到這樣的水平。當然樸樹唱的也非常好。很多人都想立馬起來學習這首歌怎麼唱了。因爲這首歌，從聽的部分來說，根本挑不出一點毛病。而這首歌的作曲就不用說了。他們很喜歡！他們喜歡音樂，更加尊重創(chuàng)作音樂的人。林凡老師寫出來了這樣的一首歌，讓他們也受益匪淺。這首歌，說的不就是他們嗎？他們每一個人，都走在一條平凡之路上，都會遇到挫折！但是，只要堅持下去，帶著自己的期許，總會看到希望和光明！歌曲到了尾聲。“我曾經(jīng)跨過山和大海也穿過人山人海我曾經(jīng)問遍整個世界從來沒得到答案.”樸樹的歌聲還在繼續(xù)響起。只是歌聲變得更加高昂。所有人都聽著歌曲的尾聲。“我不過像你像他像那野草野花”邊詩詩也聽著這樣的一首歌，她睜開了眼睛。她能夠從歌曲當中感受到淡淡的憂傷。能夠感受到歌曲當中的純真。也能夠感受到歌曲帶給人的力量！“冥冥中這是我唯一要走的路啊時間如煙如此這般明天已在viavia風吹過的路依然遠你的故事講到了哪”一首歌，徹底結束了。歌曲已經(jīng)放完了。沒有人在意。哪怕歌聲已經(jīng)停了下來。所有人依然沉浸在了歌聲當中。這首歌.已經(jīng)結束了。可是他們的人生還沒有結束。他們的人生纔剛剛開始。

有的人聽著歌，眼圈微微泛紅。有的人聽著歌，看著窗外，發(fā)呆了。還有的人就這麼怔怔的盯著黑板。他們目光呆呆的.心中還有些失落。這首歌.就這樣結束了嗎？可他們還沒有聽夠是啊，歌曲總是會結束的。每一首歌都會結束的。可爲什麼就這麼不想讓這首歌結束呢？每個人都忘記了自己在做什麼。他們沒有人說話，沒有人玩手機。他們只是靜靜地聽著歌。靜靜地聽著林凡老師留下的歌曲。 四周變得一片安靜。周星先意識過來。他又點下了歌曲的播放鍵。再來一次。再聽一次！剛纔的那一次，還沒有聽夠，遠遠沒有聽夠。他們沉默，他們無言這首歌的時間是五分鐘，可他們感覺時間過得很快很快。五分鐘，眨眼間就過去了。以至於歌曲聽完之後，他們都沒有從這首歌當中回過神來。這首歌.他們太喜歡了。終於第二遍也放完了。而這一次，教室當中，響起了雷鳴般的掌聲。不僅僅是這個教室，連其他教室，也是一樣響起了雷鳴般的掌聲。好聽很好聽！所有的學生都在鼓掌。所有人聽完這首歌，都如同重獲新生一般。一首歌帶給他們力量！很多教室，老師都選擇播放了兩遍歌曲。林凡老師的歌，只聽一遍又怎麼能完全聽懂呢？他們聽著歌曲他們歡呼著。邊詩詩露出了一抹笑容，“林凡老師，寫的歌真好啊.”閆雨婷點頭，“嗯！誰讓他是林凡老師呢？”張俊霞也很認同，她眼圈微微泛紅，“真好啊林凡老師的歌，總會帶給人力量，我聽完了這首歌，感覺一首歌帶給我的力量，比什麼都要管用，只可惜.林凡老師的歌，再也聽不了幾首了。”終於，學生們也都回過神來。周星也沒有繼續(xù)講課了。課堂上，依舊在單曲循環(huán)著這首《平凡之路》。大家自由討論，自由聊天。很多同學，都坐在一起討論著平凡之路。他們默默的下載了這首歌，又拿小號也下載了一遍。所有人心中，都知道這首歌很好聽。他們也知道.這是林凡老師留下的爲數(shù)不多的歌了。