步校的生活毫無(wú)疑問(wèn)雖然艱苦而又充實(shí)的。.
說(shuō)艱苦，但其實(shí)跟前線陣地比起來(lái)那是差得太多了，再加上在這步校不愁吃不愁穿，天天有牀有乾淨(jìng)的被子睡，更重要的還是沒(méi)有死亡的威脅……那咱們還能要求什麼呢？
而我呢，一個(gè)因爲(wèi)是爲(wèi)英雄連的連長(zhǎng)所以在這步校裡可以說(shuō)是呼風(fēng)喚雨的人物，另一個(gè)則是因爲(wèi)有張帆陪著……也沒(méi)什麼好挑剔的了。
甚至有時(shí)我還在想，這樣的生活也許會(huì)比現(xiàn)代的生活還要好。
這是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，雖然沒(méi)有電腦、沒(méi)有電視也無(wú)房無(wú)車(chē)。但是……在現(xiàn)代時(shí)不知爲(wèi)什麼就沒(méi)有這種精神上的愉悅。後來(lái)想想，也許是因爲(wèi)這種曰子可以讓我們有了目標(biāo)、有意義，而且每天都很清楚自己該幹些什麼吧。
不過(guò)也有些後遺癥，那就是練了這單兵戰(zhàn)術(shù)之後，直接使得我在之後的曰子看山不是山了。
以前看山吧，那就是看有沒(méi)有風(fēng)景會(huì)不會(huì)好看。這下好了……隨便拿出一座山來(lái)，第一眼是看進(jìn)攻難度，然後看的就是進(jìn)攻路線、撤退路線，以及哪裡是進(jìn)攻死角哪裡是危險(xiǎn)區(qū)域，適合在白天進(jìn)攻還是晚上進(jìn)攻，進(jìn)攻之前要做哪些準(zhǔn)備，要有哪些必要的火力支援……
這種後遺癥在戰(zhàn)爭(zhēng)年代或許是很有必要的，甚至可以說(shuō)是正面的。但是到了和平時(shí)代就十分痛苦了……因爲(wèi)它直接就摧毀了我以往的審美觀，使我無(wú)法以一個(gè)正常人的眼光去欣賞一處亮麗的風(fēng)景。
當(dāng)然，這點(diǎn)犧牲對(duì)於我來(lái)說(shuō)完全是有必要的……這要是沒(méi)學(xué)這些，只怕都活不到和平年代了不是？
這天晚上，我們照常上政治課的時(shí)候，張帆就給我遞上了一本書(shū)。
我接過(guò)一看……。
“唔！”見(jiàn)此我不由一愣……我得承認(rèn)自己孤陋寡聞，之前並不知道還有這樣的戰(zhàn)術(shù)。
不過(guò)想想也是，部隊(duì)首先是由單兵組成的，然後兵再組成班排，班排組成營(yíng)連……所以既然會(huì)有單兵戰(zhàn)術(shù)自然就沒(méi)會(huì)有班排戰(zhàn)術(shù)，之後應(yīng)該還會(huì)營(yíng)連、師團(tuán)戰(zhàn)術(shù)等。
之前我還以爲(wèi)自己都學(xué)得差不多了呢，沒(méi)想到還差得遠(yuǎn)了！
翻開(kāi)書(shū)看了看，同樣像上一本一樣滿(mǎn)是口號(hào)標(biāo)語(yǔ)，我得把那些有用的東西給“挖”出來(lái)看……這雖然有點(diǎn)不爽，但要求也不要那麼高了。
接著我很快被這書(shū)裡的內(nèi)容給迷住了……如果說(shuō)單兵戰(zhàn)術(shù)是用來(lái)完善一名戰(zhàn)士的素質(zhì)的話，那麼這個(gè)班排戰(zhàn)術(shù)就是在教一個(gè)班長(zhǎng)、排長(zhǎng)怎麼指揮自己部隊(duì)。裡面也包括如何指揮部隊(duì)進(jìn)行進(jìn)攻、防禦、撤退，甚至對(duì)下達(dá)命令的格式和需要觀察的情況都做了格式化的規(guī)定。
格式化這個(gè)東西在很多時(shí)候並不是一個(gè)褒義詞，因爲(wèi)它往往代表著死板不會(huì)變通，但在戰(zhàn)場(chǎng)上往往就需要格式化的東西。原因很簡(jiǎn)單，許多人在戰(zhàn)場(chǎng)上一打起來(lái)就會(huì)把許多應(yīng)該觀察應(yīng)該上報(bào)或是應(yīng)該注意的東西都忘了，這樣無(wú)疑會(huì)在一定程度上影響到整場(chǎng)戰(zhàn)鬥。
但如果把這些東西格式化的話，比如詳細(xì)的列出班排長(zhǎng)在進(jìn)攻之前應(yīng)該觀察方位、地形，掩蔽物，爾後明確敵軍兵力、前沿、裝甲目標(biāo)、火力點(diǎn)、工事和障礙物情況以及任務(wù)目標(biāo)、運(yùn)動(dòng)路線、衝擊目標(biāo)等等……
這一大堆東西就算是在平時(shí)要一個(gè)一個(gè)的列舉出來(lái)都難免有所遺漏，可想而知在戰(zhàn)場(chǎng)那緊張的情況下，要想僅憑著一個(gè)人的素質(zhì)就一項(xiàng)不落的把這些考慮到，那要求也太高了。
所以格式化就是個(gè)很好的選擇，把這些會(huì)影響到戰(zhàn)鬥勝負(fù)的因素一項(xiàng)一項(xiàng)的列出來(lái)，然後在平時(shí)模擬訓(xùn)練、模擬觀察……時(shí)間一長(zhǎng)自然就可以做到考慮得越來(lái)越全面，戰(zhàn)鬥的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)因此而降到最低。
由此我就猜想營(yíng)連戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該也是差不多的道理，只不過(guò)是指揮的部隊(duì)更爲(wèi)龐大要考慮的因素更多而已，比如到營(yíng)連一級(jí)就應(yīng)該要考慮到後勤了。
我得承認(rèn)，雖然我是從班長(zhǎng)、排長(zhǎng)一路走上來(lái)的，但卻從來(lái)都不知道做班長(zhǎng)、排長(zhǎng)甚至到現(xiàn)在做連長(zhǎng)了還有這講究。
隨後我很快就想到……這戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該說(shuō)不僅僅是適用於班長(zhǎng)、排長(zhǎng)，普通戰(zhàn)士也應(yīng)該而且也是有必要學(xué)習(xí)的。原因很簡(jiǎn)單，在前線的部隊(duì)班、排長(zhǎng)常常會(huì)因爲(wèi)傷亡無(wú)法指揮，那必然就會(huì)需要普通戰(zhàn)士來(lái)替換同，如果戰(zhàn)士沒(méi)有這方面的知識(shí)，只怕指揮起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)上下脫節(jié)。
再說(shuō)了……做爲(wèi)了一名步校成員，就是學(xué)到營(yíng)連戰(zhàn)術(shù)、師團(tuán)戰(zhàn)術(shù)也不爲(wèi)過(guò)。畢竟步校出去的大多都能成爲(wèi)一名幹部不是？
於是我就在紙上寫(xiě)道：“這應(yīng)該是全班一起學(xué)的，爲(wèi)什麼只有一本？”
張帆不由翻了翻白眼：“誰(shuí)有你學(xué)的這麼快？”
好吧……我明白了，這是因爲(wèi)我學(xué)有餘力。
於是我也不再說(shuō)什麼，拿著書(shū)“嘩啦嘩啦”的就翻了起來(lái)……因爲(wèi)之前就有過(guò)作班排長(zhǎng)現(xiàn)在甚於還做連長(zhǎng)的指揮經(jīng)歷，所以看起來(lái)特有感覺(jué)……一邊看一邊對(duì)照著自己以往指揮的經(jīng)歷哪些與書(shū)中寫(xiě)的相似，哪些又是自己沒(méi)有考慮到甚至是指揮錯(cuò)誤的地方，所以這一遍瀏覽下來(lái)那真可以說(shuō)是獲益非淺。
有句話叫“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事需躬行”，說(shuō)的意思就是書(shū)本上的知識(shí)只是理論，要真正會(huì)真正明白這其中的道理還得把理論付諸於實(shí)踐。
這句話用在我身上，那就是我已經(jīng)有戰(zhàn)場(chǎng)的實(shí)踐和一些基本的經(jīng)驗(yàn)，但缺乏一種系統(tǒng)的理論指導(dǎo)，所以現(xiàn)在看了這本書(shū)後很快就能掌握其中說(shuō)的一些道理，甚至還可以挑出其中一些不合時(shí)宜的毛病……
比如：一旦朝敵人陣地發(fā)起衝擊就要發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚峦鼻暗木褚慌e突入敵人陣地堅(jiān)決消滅敵人。
那如果進(jìn)攻不利呢？如果發(fā)現(xiàn)敵人火力超出想像或是幹部對(duì)敵火力強(qiáng)度判斷有誤呢？如果發(fā)現(xiàn)那是敵人陷阱呢？還一勇往直前把人往裡面填？
所以我很快就發(fā)現(xiàn)這其中的關(guān)鍵所在……對(duì)於單兵戰(zhàn)術(shù)來(lái)說(shuō)，多提倡一些勇往直前或不怕?tīng)奚木袷强扇〉模疤崾菃伪能娛滤刭|(zhì)到達(dá)一定的高度……人都是有思想的，當(dāng)兵的又不是傻瓜，如果不需要犧牲就可以完成任務(wù)，憑著良好的軍事素質(zhì)就能達(dá)到目的，那幹嘛還要把自己的命賠進(jìn)去！
但對(duì)於班排，營(yíng)連，甚至師團(tuán)指揮官也強(qiáng)調(diào)不怕?tīng)奚峦鼻啊撬坪蹙陀行┎煌琢恕５綘I(yíng)長(zhǎng)以上就是在二線、三線指揮了，那不怕?tīng)奚菭奚l(shuí)的生命？這樣的不怕?tīng)奚牧硪粋€(gè)解釋就是對(duì)戰(zhàn)士生命的不負(fù)責(zé)，這種層級(jí)的幹部應(yīng)該儘量避免犧牲，對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)做出理姓的判斷，尋求一種以最小的代價(jià)換取最大的利益的方法纔對(duì)！
但是應(yīng)該說(shuō)……現(xiàn)在部隊(duì)裡的許多幹部都不是這樣的，在他們的腦袋裡就只有陳舊的戰(zhàn)術(shù)，就只有一味的勇敢，並且簡(jiǎn)單的認(rèn)爲(wèi)戰(zhàn)場(chǎng)必定會(huì)有傷亡，只要猛衝猛打就能取得勝利，只要能取得勝利……那麼那些犧牲就是值得的，同時(shí)這種犧牲也會(huì)得到上級(jí)的認(rèn)可。
對(duì)這些指揮員來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)鬥其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是一種賭博……輸了大不了就降個(gè)職或是處分，有時(shí)甚至連處分都沒(méi)有，因爲(wèi)可以把責(zé)任往下推，贏了就可以升官發(fā)財(cái)。
於是這麼一合計(jì)，包賺不賠啊……賭注是什麼呢？賭注應(yīng)該是降職的風(fēng)險(xiǎn)，至於那手下戰(zhàn)士……其實(shí)連賭注都算不上，只能說(shuō)是影響到賭注的一個(gè)因素。
那在戰(zhàn)場(chǎng)上還擔(dān)心什麼呢？不就是打仗嗎……在辦公室裡劃劃圖定個(gè)計(jì)劃，然後發(fā)揚(yáng)一下勇往直前不怕?tīng)奚木瘢n著前線部隊(duì)喊道：“不惜一切代價(jià)也要把某某地給我拿下！”
一個(gè)連拿不下就派一個(gè)營(yíng)，一個(gè)營(yíng)拿不下就派一個(gè)團(tuán)……不管多少部隊(duì)，要的就是最後的結(jié)果，就算拿下的是一個(gè)沒(méi)有多少價(jià)值的高地，只要拿下了這些戰(zhàn)士就犧牲得有意義，就是一種勝利……如果到最後也拿不下，那我也就認(rèn)了，責(zé)任能推就推能賴(lài)就賴(lài)，賴(lài)不掉擔(dān)上一些也沒(méi)什麼大不了。
這時(shí)我才意識(shí)到，這也許不僅僅是因爲(wèi)戰(zhàn)術(shù)的落後，更有生命觀和問(wèn)責(zé)制度不夠健全的因素在裡頭。
“怎麼了？”看著我眉頭緊鎖的樣子，張帆就寫(xiě)了紙條碰了碰我。
“沒(méi)什麼！”我在紙上寫(xiě)到：“還有營(yíng)連戰(zhàn)術(shù)吧！”
張帆寫(xiě)道：“明天給你！”
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，如果所料不差的話，應(yīng)該是越往上的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題越多、越大。
當(dāng)然我沒(méi)有權(quán)力去指責(zé)什麼，畢竟我自己才只是一個(gè)小小的連長(zhǎng)，而且纔剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)……甚至在此之前對(duì)戰(zhàn)術(shù)這個(gè)詞是什麼涵意都不是很清楚。
但我卻知道，我們以後的部隊(duì)不是這樣的，以後的仗也不是這樣打的！