不多會(huì)，一副人體穴位圖完成了。每一個(gè)穴位，都標(biāo)示了出來，只是沒有命名。

學(xué)生們看見老師畫出了這麼一副圖，一個(gè)個(gè)滿臉疑惑，不知道老師接下來要講什麼。

李傑掃視了一眼在坐的三十五個(gè)學(xué)生，最後眼光落在了站著的張濤身上。

張濤眼見老師在看著他，心裡有些忐忑不安了起來。心想：“老師，我都站到這來了，你還想幹嘛？”

“別看我啊，你一看我，我就害怕！”

李傑的目光離開了張濤，指著黑板上的人體穴位圖說：“這是一副沒有標(biāo)出穴位名的人體圖，我相信你們每一個(gè)都已經(jīng)學(xué)了人體穴位！”

“人體有830個(gè)穴位，已經(jīng)有穴位名的有409個(gè)，其中有128個(gè)大穴，108個(gè)要害穴，72個(gè)穴位，一般點(diǎn)擊不至致命。”

“可是，在人體的穴位中，有36個(gè)穴是致命穴，俗稱‘死穴’！”

圍在教室門口的其他班學(xué)生，聽見李傑將人體穴位，全都豎起耳朵來聽。

四年七班的學(xué)生，更是目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神的聽著，生怕錯(cuò)漏了老師講的某個(gè)細(xì)節(jié)。

李傑掃視了一下學(xué)生們說：“你們做下筆記！”學(xué)生們立即拿起筆，準(zhǔn)備寫。

李傑接著說：“‘死穴’又分爲(wèi)‘軟麻’、‘昏眩’、‘輕’和‘重’四穴，各種皆有九個(gè)穴。”

“這些穴位，合起來爲(wèi)36個(gè)致命穴。作爲(wèi)一名中醫(yī)醫(yī)生，一定要了解、熟悉死穴的位置，以及按錯(cuò)穴位的後果！”

說到這，李傑淡淡一笑，接著說：“對(duì)於死穴，有一首歌訣：百會(huì)倒在地，尾閭不還鄉(xiāng)，章門被擊中，十人九人亡。”

“太陽和啞門，必然見閻王。斷脊無接骨，膝下急亡身！”說完，拿起粉筆在黑板上寫了下來。

寫完了歌訣，李傑看著學(xué)生們，問道：“你們誰來把‘死穴’標(biāo)出來！”

話音剛落，姜小玉立即站了起來：“老師，我來！”

“行！”李傑一臉的笑容。

姜小玉走上講臺(tái)，拿起粉筆在人體穴位上標(biāo)註。李傑對(duì)學(xué)生們說：“你們也別閒著！在姜小玉標(biāo)註完穴位的同時(shí)，你們把三十六個(gè)穴位所在的位置寫出來！”

張濤立即說：“老師，我可以回座位寫嗎？”

“以後再不認(rèn)真上課，你就不是站著上課了！”李傑疾言厲色，隨即又緩和了下來：“回座位去！你寫錯(cuò)三個(gè)，我直接把你從二樓扔下去！”

一聽回座位，張濤別提有多高興。可聽到後面那句，頓時(shí)兩腿發(fā)軟，“撲通”一聲，摔倒在地上。心裡卻在說：“老師，我還是在後面站著！”

學(xué)生們回頭看著張濤，滿臉詫異。

“怎麼？腳發(fā)軟？”李傑瞪著張濤。心裡清楚的很，這胖子被他的話給嚇倒了。

“不是！”張濤一臉的苦笑。走到座位上坐下，心想，萬一寫錯(cuò)了，那可不是鬧著玩的。老師要是真把我丟下去，那我不得摔死？

不多會(huì)，姜小玉標(biāo)註完了三十六個(gè)“死穴”。她很是得意：“老師，好了！”

李傑掃視了一眼黑板上，註上穴位名的人體穴位圖說：“回坐位！”

姜小玉有些失落，原本以爲(wèi)老師會(huì)誇獎(jiǎng)一下，“很好，全都對(duì)了！”

可她怎麼也沒有想到，老師竟然沒說對(duì)錯(cuò)，只能乾巴巴的回到位置坐下。

李傑掃視了一眼學(xué)生，有一半的學(xué)生已經(jīng)停筆。很顯然，已經(jīng)寫好了。

再次等了兩分鐘，李傑說：“好了！沒寫完的停筆！”

張濤一臉的苦逼，還差三個(gè)穴位沒寫，不得不停筆了。他在心裡說：“完球了，要被扔到樓下去了！”

李傑指著黑板說：“誰來指出一下，姜小玉標(biāo)註的穴位，是對(duì)還是錯(cuò)！”

半響，沒有一個(gè)學(xué)生說話。李傑有些不悅，正要說話。

忽然，張青青站了起來：“老師，我來！”

“你說，對(duì)還是錯(cuò)？”李傑問道，心裡卻是一喜。

“三十五個(gè)穴位都對(duì)了，只有一個(gè)穴位錯(cuò)誤！”張青青看著黑板上的圖，信心十足。

姜小玉心裡一驚，滿臉詫異的看著張青青。

“哪個(gè)穴位錯(cuò)了？”李傑不動(dòng)聲色，心裡卻很高興。同時(shí)也很失望，三十五個(gè)學(xué)生，只有張青青看到了錯(cuò)誤。

“章門穴！”張青青一臉的肯定。隨即解釋道：“我表姐標(biāo)的‘章門穴’其實(shí)是‘帶脈穴’，‘章門穴’在它上面一寸偏左一點(diǎn)的位置！”

“你來把它標(biāo)出來！”李傑淡淡一笑，拿起了粉筆。

“好的！”張青青信心百倍，走上講臺(tái)，從李傑手裡，接過粉筆，重新標(biāo)出了“章門穴”。

寫完，她便回到了座位上。李傑掃視了一眼三十六個(gè)學(xué)生，問道：“還有誰來指出一下，穴位有沒有錯(cuò)誤！”

等了片刻，誰也不說話。李傑苦笑了起來：“四年七班，全校挑選出來，最優(yōu)先的學(xué)生！”

說到這，自嘲的笑了笑，接著說：“你們已經(jīng)學(xué)了三年的中醫(yī)，全班三十六個(gè)學(xué)生，除了張青青以外，你們竟然不熟悉人體穴位！”

說著，李傑發(fā)怒了，伸手拍著黑板：“這不單單是一副圖，而是一個(gè)人。因爲(wèi)你們不清楚人體穴位，你們已經(jīng)殺死了患者！”

“給你們?nèi)斓臅r(shí)間，三天後，還有誰不熟悉人體穴位，一律站到教室後面上課！”

頃刻間，整個(gè)教室一片寂靜，落針可聞。三十五個(gè)學(xué)生，被李傑訓(xùn)的大氣不敢出。

忽然，李傑看向了張濤。張濤一觸碰到李傑的眼神，後背發(fā)涼，倒吸了一口涼氣。

李傑說：“胖子！下課後，把所有人寫的穴位，送到我辦公室來！”

“好的！”張濤鬆了一口氣。剛剛就差沒嚇?biāo)溃€以爲(wèi)老師要看他寫的怎麼樣。

要不然，鐵定要被丟到樓下去。

接下來，李傑把人體穴位圖，一一標(biāo)了出來。針對(duì)每一個(gè)穴位，進(jìn)行講解......

不知不覺，下課鈴聲響了起來。兩節(jié)連堂課結(jié)束，李傑離開了教室，回辦公室去了。

剛在椅子上坐下，朱允拿著課本走了進(jìn)來。他立即湊到李傑身邊，問道：“李老師，我開始去上課，看見你教室門口，圍滿了學(xué)生，出什麼事了？”

“那些學(xué)生閒的沒事，瞎折騰！”李傑淡淡一笑，敷衍著。一羣學(xué)生圍在教室門口，人家說了些什麼，李傑可是聽到了的。

“我還以爲(wèi)你們班出什麼事了呢！”朱允笑了笑。

就在這個(gè)時(shí)候，張濤拿著全班三十五個(gè)人寫的人體“死穴”走了進(jìn)來。他遞給李傑說：“老師，都收來了！”

“你的呢？”李傑接過一沓紙，問道。

“也在裡面！”張濤忐忑不安了起來。生怕李傑現(xiàn)在就要看他寫的，說完便逃似的跑了出去。

“胖子，你跑啥？”李傑喊他。然而，張濤跑的比兔子還快，早已經(jīng)溜出了辦公室大門。

看著李傑手裡的一沓紙，朱允很是疑惑：“這什麼？”

“我讓學(xué)生寫的人體‘死穴’位置！”李傑解釋著。苦笑了一下，又說：“全班三十六個(gè)學(xué)生，只有張青青標(biāo)出了‘死穴’，其他人全都把患者直接殺死了！”

“不會(huì)吧！”朱允很是震驚，有些不相信：“他們可都是優(yōu)秀的學(xué)生，這怎麼可能？”

“怎麼可能！”李傑哭笑不得，“他們要是走出去，那不是醫(yī)生，是殺手！”

高亦寒聽見他們的談話，插話道：“李老師，你是四年七班的班主任，那你就得多費(fèi)心了。要不然，丟人的可是你哦！”

“是啊！最後丟人的是我這個(gè)老師！”李傑一臉的苦笑。將那些紙張大致看了一下，一臉的自嘲笑容，放進(jìn)了抽屜。起身說：“我還有事，先走了！”

......

離開中醫(yī)藥大學(xué)，李傑開著車來到了昌寧西路的“中醫(yī)會(huì)館”。如今已經(jīng)裝修好了，得看看效果。

中醫(yī)會(huì)館門開著，李傑很是震驚。忙下車走了進(jìn)去，咋一看，張可欣和劉晴正在整理著草藥。

她們將一包包草藥，分別裝進(jìn)藥櫃裡面。每一個(gè)藥櫃，都貼了草藥名稱。

劉晴正在分草藥，猛然看見李傑走了進(jìn)來，滿臉笑開了花：“師父！”

聽見劉晴喊師父，正把草藥放進(jìn)櫃子的張可欣，回頭看了一眼，淡淡的說：“你來了！”

李傑對(duì)劉晴笑了笑，問張可欣：“大師姐，這些草藥？”

“你一走就是兩個(gè)來月，裝修好了，一直不見你來。我和小師妹就先採購了一些草藥回來。”張可欣剜了一眼李傑，言語中帶著責(zé)備。

她放好了草藥，接著說：“這些草藥，昨天剛送來。我們?nèi)齻€(gè)正在分草藥，你就把我和小師妹喊到醫(yī)院去了！”

話音剛落，張可欣又補(bǔ)充道：“這些草藥的錢，都是小師妹問她爸爸要了一百萬買的！”

“回頭我把錢還給叔叔就是了！”李傑乾笑了幾聲。隨即問劉晴：“徒弟，三個(gè)月了，跟大師伯和師叔學(xué)的咋樣？”

“師父，什麼程度我也不清楚！”劉晴窘著個(gè)臉。這三個(gè)月，她多半是跟張可欣、蘇可可學(xué)武功。

中醫(yī)方面，還只是學(xué)了一點(diǎn)入門，區(qū)分草藥，以及瞭解草藥的藥性。

所以，她自己也不知道，到底學(xué)到了什麼程度。用她的話來說，中醫(yī)，還只是能認(rèn)識(shí)一些草藥。

武功，她已經(jīng)學(xué)了張可欣的“逍遙神掌”、蘇可可的“乾坤六變掌”。這兩門絕技，她都會(huì)，還不熟練，需要多加練習(xí)。

張可欣接話說：“晴兒很有資質(zhì)，一學(xué)就會(huì)。‘逍遙神掌’和‘乾坤六變’，她已經(jīng)有三成火候了！”

“醫(yī)術(shù)方面，還沒開始教。要學(xué)醫(yī)，先學(xué)草藥。三個(gè)月的時(shí)間，晴兒能夠分出236種草藥以及藥性！”

“行啊！”李傑很是震驚，“短短三個(gè)月的時(shí)間，你就有我大師姐和小師妹三成的功力，假以時(shí)日，那不是要打敗師父！”

“師父，徒弟不敢！”劉晴一臉的窘迫，他沒聽明白，李傑是在誇她。她以爲(wèi)，李傑是在反問她。

“晴兒，你師父在誇你呢！”張可欣笑了笑，解釋著。

“師父！”劉晴凝視著李傑，開心的笑了起來。

李傑爽朗的笑了幾聲，抓著劉晴的手腕，探她的內(nèi)力。

突然被李傑抓起了手腕，劉晴有些不知所措。她很是害羞，臉紅了起來，低著頭。

李傑鬆開劉晴的手，嘆了一口氣說：“內(nèi)力不足啊！”苦笑了一下，接著說：“也罷，誰讓你是我徒弟呢！我這就給你打通‘任督二脈’！”

說完，李傑就要運(yùn)起內(nèi)力，幫助劉晴打通任督二脈。

“等等！”張可欣急忙制止，“三師弟，你強(qiáng)行幫晴兒打通‘任督二脈’，你會(huì)耗掉一半的內(nèi)力，不可以！”

“沒關(guān)係！”李傑一臉的笑容，壓根就不在乎。

“師父，還是不要了，我自己慢慢練！”劉晴這才知道，李傑是探她的內(nèi)力。她也從張可欣那瞭解了，‘任督二脈’打通的含義。

“沒事！你師父我內(nèi)力深厚著！”李傑壓根就不在乎那點(diǎn)內(nèi)力，他吃了“血蓮子”，內(nèi)力到底有多深厚，他自己也不清楚。

要不然，他不會(huì)幫葉欣打通“任督二脈”。給她打通了“任督二脈”，李傑覺的，內(nèi)力沒什麼損傷。