我被這個(gè)傅權(quán)偉話中的意思震住了，聽(tīng)他的意思，他是認(rèn)識(shí)少爺?shù)模衣?tīng)口氣很是不以爲(wèi)然，甚至有些針?shù)h相對(duì)的意味。我不由自主地慢下了腳步。
“你好，我叫傅權(quán)偉，很高興在這裡認(rèn)識(shí)你，楚天昊的‘寶貝’！”他的手第三次伸到了我的面前。
這一次我握了他的手，很快的一下，手才沾了一下，就快速抽回。
“好了，現(xiàn)在你我也握過(guò)手了，請(qǐng)問(wèn)，我可以離開(kāi)了麼？”
不管他是什麼身份，既然他已經(jīng)知道了我是誰(shuí)，想必應(yīng)該不會(huì)太爲(wèi)難我了吧！
“可以，當(dāng)然可以。”
果然，他將手背在身後，讓開(kāi)了門(mén)。
不知道爲(wèi)什麼，被他盯著有一種讓我非常難受的感覺(jué)。我快速打開(kāi)門(mén)，走了出去。在離開(kāi)的一剎那，我聽(tīng)到了身後他的聲音。
“相信我，咱們很快會(huì)再見(jiàn)面的。”
說(shuō)實(shí)話，他嚇到我了。明明和我差不多的年紀(jì)，可是被他盯著有一種讓我不能用語(yǔ)言表達(dá)的恐懼感與壓迫感。我覺(jué)得很不舒服，連在外面吃完飯?jiān)倩厝ミ@個(gè)習(xí)慣都改了。我坐上汽車(chē)。
“雪小姐，今天怎麼這麼早？是去常去的那家麼？”
“不了，直接回家吧。”我現(xiàn)在急需要泡熱水澡，我覺(jué)得手腳發(fā)冷。不是因爲(wèi)天氣的關(guān)係，而是因爲(wèi)他在知道了我的身份之後，看我的眼神，讓我害怕。
第二天上課我都沒(méi)有什麼精神，因爲(wèi)前一天晚上我沒(méi)有睡好。不過(guò)我還是堅(jiān)持著去上了鋼琴課，纔剛能不太流暢地彈練習(xí)曲的我，異想天開(kāi)的問(wèn)老師，我何時(shí)能彈《月光曲》。老師給的答案當(dāng)然是顯而易見(jiàn)的早著呢！
吃飯，回家，洗澡，睡覺(jué)。平安無(wú)事的度過(guò)一天。
捱過(guò)了在學(xué)校的一天，放學(xué)之後，我照舊來(lái)到了舞蹈教室。葉老師一見(jiàn)我的面就跟我道歉。
“雪若，對(duì)不起，權(quán)偉這個(gè)孩子就是這樣，我代他向你道歉。”
“沒(méi)關(guān)係的，葉老師，更何況他也沒(méi)有做什麼！”說(shuō)實(shí)話，葉老師人很好，教導(dǎo)我很是認(rèn)真，我開(kāi)始以爲(wèi)是因爲(wèi)少爺?shù)木壒剩汕疤彀l(fā)生的事情告訴我，事情沒(méi)有我想的那麼簡(jiǎn)單。
葉老師看著我欲言又止，終於嘆了口氣：“雪若，我只想告訴你，有些事情不是表現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)樣子，你要用心去體會(huì)，用心去看。別被表相所迷惑。”
我看了葉老師一眼，覺(jué)得今天的她很奇怪。
“葉老師，我想確認(rèn)一下，前天我在這裡跳的那段舞蹈真的可以上臺(tái)表演麼？”
“可以，當(dāng)然可以，不是事先編排好的舞蹈纔是舞蹈，你隨心情而舞動(dòng)，那纔是能打動(dòng)人心靈的舞蹈。相信我，也相信你自己，你已經(jīng)舞的很好了。我想過(guò)些日子，我就可以開(kāi)始教你國(guó)標(biāo)舞了。”
下了課，吃過(guò)東西，坐在車(chē)上，我搖搖頭，搖去那份心神不寧。前天離開(kāi)時(shí)，那個(gè)傅權(quán)偉說(shuō)的話確實(shí)在我心上留下了印記。可目前看來(lái)，也許只是他不甘心的虛張聲勢(shì)而已。
可是轉(zhuǎn)過(guò)天來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜！
我照例走在我的位子上神遊太虛，眼睛望著窗外出神。班主任走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了什麼，然後我就聽(tīng)到了一個(gè)讓我心驚肉跳的聲音。
“大家好，我是新來(lái)的，我叫傅權(quán)偉！”
我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭看向講臺(tái)那裡，果然，他站在那裡，帶著桀驁不馴的笑容，眼睛緊盯著我。我知道的，他就是在盯著我，那笑容似乎是在告訴我：你看啊，我說(shuō)到做到！
看到他，我知道我在這個(gè)學(xué)校悠閒的無(wú)人打擾的好日子到頭了。
升到初一了，我本以爲(wèi)不會(huì)再有兩個(gè)人同桌的事情了，可是錯(cuò)過(guò)開(kāi)學(xué)的日子來(lái)上學(xué)時(shí)還是被這種雖是一人一坐了，卻還是要兩個(gè)人挨著坐的事情給煩到了。因爲(wèi)沒(méi)人敢坐在我旁邊，這一點(diǎn)我還是很介意的。
不過(guò)現(xiàn)在讓我從介意上升到了憤恨的程度，因爲(wèi)全班只有我旁邊沒(méi)有人，而這個(gè)新來(lái)的自然被安排在了我的旁邊。
他走過(guò)來(lái)，將書(shū)包放到了桌子上，在我旁邊坐下。以近乎耳語(yǔ)的方式對(duì)我說(shuō)：“你好，蘇雪若，我沒(méi)有食言，咱們又見(jiàn)面了。而且以後會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面。對(duì)吧，親愛(ài)的同桌？”
班主任老師又說(shuō)了什麼，然後離開(kāi)，任課老師進(jìn)來(lái)開(kāi)始講課，他們說(shuō)了什麼，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我只覺(jué)得靠近他的那半邊身子都是木的。
好不容易捱到下課，老師前腳一出教室，我後腳就從座位上站了起來(lái)。我要去找老師，我要換班！第一次，我想要在學(xué)校用少爺?shù)拿x行使一下特殊的權(quán)力。
可沒(méi)想到的是，我這練過(guò)武功的身手，竟然會(huì)被一個(gè)人拉住手臂掙脫不開(kāi)。還能有誰(shuí)？除了傅權(quán)偉，不做他人想。
“蘇雪若，我纔來(lái)，對(duì)班裡的事情很是不瞭解，你做爲(wèi)我的同桌，難道不能發(fā)揮一下同學(xué)之間的友愛(ài)，給我好好介紹一下麼？”
“你放開(kāi)我！”
我們之間怪異的舉動(dòng)立刻引起了班裡同學(xué)的注意，但他們也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，根本就是一副看好戲的樣子。我知道，是不可能會(huì)有人上來(lái)幫我的，除了姚佳佳！
“你放開(kāi)雪若！”
傅權(quán)偉沒(méi)有放開(kāi)我，但還是將目光投向了姚佳佳。
“你叫姚佳佳是吧，你放心，我不會(huì)對(duì)雪若動(dòng)粗的。”
傅權(quán)偉看姚佳佳的眼神就好像是看到了什麼可以玩的玩具了一般，我在第一時(shí)間就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
“這裡不方便說(shuō)話，咱們出去說(shuō)！”既然他緊抓著我的手臂不放，我乾脆直接反手也抓住他的，將他從位子上拉了起來(lái)。拉著他向著教室外面走去。
“雪若！”姚佳佳在身後喊我。
我回過(guò)頭給了她一個(gè)安心的眼神。這個(gè)傅權(quán)偉是衝著我來(lái)的，更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是衝著少爺來(lái)的，所以我不能拉姚佳佳下水，我很珍視我這個(gè)唯一的朋友。
每個(gè)學(xué)校都有學(xué)校怪談，總會(huì)有一些諸如鬧鬼啦之類(lèi)的傳聞傳出來(lái)。而我爲(wèi)了方便說(shuō)話不被人聽(tīng)到，直接拉著這個(gè)傅權(quán)偉去了有名的鬼樓梯。