看到陶筠風(fēng)過(guò)了網(wǎng)，上到一根懸掛在半空的木板上，霍津樑就後悔了：不應(yīng)該心軟讓她上去！

那些懸掛在半空的木板，不是連起來(lái)，是每塊都分開(kāi)，並且有半步寬的間距。想要從第一塊木板走到第二塊木板上，必須向前傾身，抓住前面鐵鏈，把前面的一塊木板拉到近前，再一隻腳跨上去，撐著身體，慢慢轉(zhuǎn)移中心，把第二隻腳踩上去。

這一套動(dòng)作，需要一隻腳撐著受力，用力跨過(guò)木板的時(shí)候，腿上的承受力很重。

沒(méi)等陶筠風(fēng)開(kāi)始跨過(guò)去，霍津樑就抓住邊上一條鐵鏈，在旁邊喊：“陶筠風(fēng)，你下來(lái)！”

“爲(wèi)什麼要下去。”陶筠風(fēng)在最前面一塊木板上站好，抓著另一邊的鐵鏈，因爲(wèi)霍津樑抓了旁邊的一條鐵鏈，木板有點(diǎn)晃，她的身子也有點(diǎn)晃。

“這個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)，強(qiáng)度還是大了。”霍津樑朝她伸出一隻手，想把她拉過(guò)來(lái)，作勢(shì)要把她抱下去。

站到木板上，陶筠風(fēng)明白他的意思，如果她用右腳撐過(guò)去的話，確實(shí)受力強(qiáng)度太大，但她還是想走過(guò)去，堅(jiān)持說(shuō)：“我不用右腳，我就用左腳，我的手上多用力，可以走過(guò)去！”

霍津樑依然不同意：“不行！”

跟在陶筠風(fēng)身後的程博涵，看她和霍津樑又僵持起來(lái)，想了想，說(shuō)：“我看這個(gè)難度不大。”

他可以護(hù)著陶筠風(fēng)走過(guò)去，他跟陶筠風(fēng)同步前進(jìn)，他拉住鐵鏈，讓兩塊木板靠近，這樣陶筠風(fēng)就可以把力氣加到手上，更好控制身體平衡，讓左腿承受身體的重量，這樣一路走過(guò)去，她的右腿就不怎麼受力。

身邊有一位“護(hù)花使者”，陶筠風(fēng)更不願(yuàn)意下去。霍津樑且看他們?cè)觞N走，沒(méi)有強(qiáng)制拉她下來(lái)。

在程博涵的護(hù)送下，在霍津樑一步一步的跟隨中，陶筠風(fēng)慢慢的走過(guò)這一段，到最後一環(huán)的鐵鏈前面，又抱了程博涵一下，歡呼起來(lái)。

前面是十幾米的鐵索，而且是偏平狀的，只要雙手扶住另外連根鐵鏈保持好身體平衡，走過(guò)去不難。

看陶筠風(fēng)小心翼翼走到盡頭，霍津樑才鬆了一口氣，回到自己的隊(duì)伍中。

孫雅婷在陶筠風(fēng)跟前，開(kāi)玩笑似的語(yǔ)氣說(shuō)：“陶組長(zhǎng)，霍總監(jiān)對(duì)你可真上心，好羨慕哦！”

旁邊一個(gè)人搭腔：“我們的陶設(shè)計(jì)師，一向出手不凡，有霍總監(jiān)和程博涵兩大帥哥做護(hù)花使者呢！”

本來(lái)順利抵達(dá)終點(diǎn)心情不錯(cuò)的陶筠風(fēng)，聽(tīng)到這些陰陽(yáng)怪氣的話，心裡不大舒服。

她臉上揚(yáng)起一個(gè)笑，也用說(shuō)笑的語(yǔ)氣迴應(yīng)：“有所失必有所得嘛，光有失去沒(méi)有所得的話，人生豈不是很悲催！在我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)中，我想大家都不願(yuàn)意看到這種悲劇發(fā)生，所以說(shuō)，如果你們也出了車鍋，也斷腿了，也骨折了，我想霍總監(jiān)和小程帥哥同樣會(huì)對(duì)你們上心，樂(lè)意做你們的護(hù)花使者。”

換誰(shuí)骨折了腿斷了，誰(shuí)也不願(yuàn)意，所以那兩女人只好乖乖閉嘴。

接下來(lái)是極速圓木，整個(gè)隊(duì)伍手拉這手，喊著一二一的口號(hào)，步調(diào)一致的成功走過(guò)去。

然後是走鱷魚(yú)潭，大家利用一塊木板工具，慢慢的通過(guò)。

再跨過(guò)空中斷橋之後，就進(jìn)入一個(gè)迷宮。大家手牽著手，像蛇一樣亂竄一會(huì)，慢慢地就有了方向感，找到了出口。

走出迷宮之後，陶筠風(fēng)等人發(fā)現(xiàn)，另一邊藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員，正向他們搖手，大喊：“你們太慢啦！”

“這一輪我們輸?shù)袅藛幔俊边€在暈乎中的隊(duì)員，暈乎的問(wèn)。

程博涵說(shuō)：“不一定！”

他話音剛落，就聽(tīng)到另一邊的迷宮裡，有人大聲叫喊，問(wèn)出口究竟在哪兒。

紅隊(duì)這邊一下子就樂(lè)了：“他們有人掉隊(duì)啦，困在迷宮裡！”

但是，最終的總成績(jī)，紅隊(duì)還是稍稍落後了幾分。

最後的決勝一局，奪大旗，由藍(lán)隊(duì)提前一分鐘開(kāi)始，進(jìn)入樹(shù)林中，根據(jù)線索提示，尋找藏起來(lái)的旗子。

藍(lán)隊(duì)一分鐘之內(nèi)沒(méi)有把旗子找出來(lái)，紅隊(duì)開(kāi)始從另一個(gè)入口進(jìn)去，兩隊(duì)這一輪不但鬥智鬥勇，還得賭運(yùn)氣，先進(jìn)去的不一定能先找到旗子。

走進(jìn)樹(shù)林，陶筠風(fēng)一邊往前走，一邊琢磨，既然有線索提示，就不能盲目的找，首先要找到線索！要找到線索，就要仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境……

她正想著，視線環(huán)顧一週，猛然看到一個(gè)靶子，像棒棒糖一樣豎在地面。

“程博涵，等一下。”

陶筠風(fēng)趕緊叫住走在前面的程博涵，只想豎在路邊的靶子。

她推測(cè)：“這個(gè)靶子，無(wú)可能無(wú)緣無(wú)故豎在這裡，它肯定是一個(gè)線索。”

看到這個(gè)靶子，她就想起霍津樑有時(shí)候在手機(jī)上玩的解謎遊戲，任何稍微刻意的地方，都有可能藏著線索和提示。

“有什麼提示？”程博涵跟其他人圍過(guò)來(lái)。

大家把靶子前前後後看來(lái)看去，一塊很平常的靶子，就是靶心多了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

有人提議把靶子挪開(kāi)，看下面是不是藏了什麼東西。

陶筠風(fēng)趕緊叫大家先別動(dòng)手：“大家不要急，先不要亂動(dòng)，這應(yīng)該是個(gè)迷局。”

靶子下面有塊碗口粗的石頭，於是大家又把石頭跟靶子聯(lián)繫起來(lái)：“帶著問(wèn)號(hào)的靶子，石頭，什麼意思？”

很快有人想到了：“投石問(wèn)路！”

“應(yīng)該是！”

“就是！”

“怎麼投，怎麼問(wèn)？”

“用石頭投向靶心的問(wèn)號(hào)？”

大家七嘴八舌的討論一番，得出的結(jié)論是：砸掉靶心的問(wèn)號(hào)！

也有人不確定：“真要砸嗎？如果不是的話，我們會(huì)不會(huì)因爲(wèi)破壞公物，要賠償？”

把石頭移開(kāi)，靶子拔起來(lái)，都沒(méi)有任何線索，大家的注意力，還是回到靶心上。

“隊(duì)長(zhǎng)，砸不砸，你決定！”這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)的。

時(shí)間緊迫，多耽誤一分鐘，就會(huì)被另一隻隊(duì)伍又搶先一分鐘。

程博涵把靶子拿在手裡，感覺(jué)很輕，搖了搖，晃了晃，聽(tīng)出來(lái)裡邊不是實(shí)心，於是決定：“先把這個(gè)問(wèn)號(hào)弄開(kāi)！”

靶子上面的圖案，是一層貼膜，手撕不開(kāi)，他們手上沒(méi)有刀子之類的利器，只能撿一顆棱角尖利的石塊，把那層膜刮開(kāi)。

那層膜刮開(kāi)之後，果然，線索在靶心裡！

透過(guò)透明的塑料隔層，可以看到裡邊放了一個(gè)紙鶴。

看到紙鶴，大家都興奮的叫喊，感覺(jué)離大旗更近了一步。

要把塑料層弄開(kāi)，真得需要大石頭砸。

程博涵把靶子平放在地面，搬起大石塊砸上去，把隔層砸破，取出紙鶴。

再把紙鶴拆開(kāi)，裡邊印著一行字：“所謂佳人，在水一方，柳暗花明，林邊泉水流。”

很顯然，這是一個(gè)謎題。

“誰(shuí)猜謎厲害，看看這是什麼意思？”

“噓！小聲點(diǎn)，別讓藍(lán)隊(duì)聽(tīng)見(jiàn)！”

片刻之間，大家都看向陶筠風(fēng)，目光集中在她身上。

“幹嘛都看我？”陶筠風(fēng)指自己的鼻子問(wèn)。

馬上有人說(shuō)：“陶筠風(fēng)，你是才女，你背古詩(shī)很厲害，這個(gè)謎題，是古詩(shī)……”

畢竟，她那句“柳州柳刺史，種柳柳江邊”數(shù)出了六個(gè)柳字，給大家的印象非常深刻。

所以，她應(yīng)該才得出謎底是什麼？

“時(shí)間有限，大家都動(dòng)動(dòng)腦子，一起猜，我也想想。”

既然大家把希望寄託在她身上，她姑且試試。陶筠風(fēng)把那張紙拿到手裡，小聲唸了一遍那一行字，眉頭糾結(jié)起來(lái)。前面兩句很順溜，接著的“柳暗花明”和“林邊泉水流”根本就不搭。

既然前後不搭，就一句一句來(lái)推測(cè)：“所謂伊人，在水一方，一方……方位……在水一方，是什麼方位？”

有人猜：“會(huì)不會(huì)就是水邊？這林子裡有水嗎，湖水，水龍頭也算？”

馬上有人附和：“好像是吧，林邊泉水流，也是水。應(yīng)該是邊上有水……”

陶筠風(fēng)不完全贊同這個(gè)猜測(cè)：“如果是水邊的話，我們不知道水在哪裡，直接去找的話，太盲目了。我們剛進(jìn)來(lái)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看到這個(gè)靶子，就有線索，線索應(yīng)該不會(huì)斷，不能盲目的去找。我還是覺(jué)得，在水一方，指的是某個(gè)特定的方位，提示我們?cè)撏倪呑摺！?

“那柳暗花明什麼意思？”旁邊有人提問(wèn)。

很自然的，就有人想到了：“柳暗花明又一村。”

“又一村，就是樹(shù)吧？”

“是樹(shù)沒(méi)錯(cuò)！”

“那林邊泉水流，就是樹(shù)的旁邊有水？”

聽(tīng)大家的猜測(cè)，程博涵肯定了陶筠風(fēng)的說(shuō)法：“如果柳暗花明，林邊泉水裡，是指樹(shù)的旁邊有水，或者在水邊的樹(shù)，前面的兩句，所謂伊人，在水一方，應(yīng)該就是指方位。在水一方，是哪個(gè)方向？”

陶筠風(fēng)也在念叨著“在水一方”，突然激動(dòng)的大喊：“有啦，山南水北！所謂佳人，就是我們要找的大旗，在水一方，也就是往北的方向！”

大家基本上搞清楚了：“我們要往北走，大旗藏在水邊的樹(shù)上，樹(shù)下，周圍？”

也有好些人搞不清楚方向，找不著北：“哪邊是北呢？”

也有人問(wèn)：“有沒(méi)有誰(shuí)戴了指南針的手錶？”

大家看看自己的手腕，一致回答：“沒(méi)有！”

於是，大家開(kāi)始自由發(fā)揮，回想上學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)哪些辨別方向的辦法，比如太陽(yáng)的影子、樹(shù)皮的南北面差異、石頭縫上的青苔等，從幾個(gè)方面判斷，確定沒(méi)有搞錯(cuò)南北方向。

確定好方向之後，隊(duì)伍就沿著被人踩成的小路，一直往北走。

走呀走呀，一邊走，一邊找水，結(jié)果快走到樹(shù)林盡頭，也沒(méi)看到什麼地方有水，別說(shuō)湖水、水龍頭，就是礦泉水瓶，也不見(jiàn)一個(gè)。

大家意識(shí)到，後面兩句謎底猜錯(cuò)了，就停下來(lái)，繼續(xù)猜謎。