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江城一路上又指導(dǎo)了喬小耀一番落英神劍掌，那是黃老邪的獨(dú)家法門，配合甩棍用出，堪稱執(zhí)法最佳伴侶。
“老江，你是怎麼把人辦公室弄塌的，有沒有留下證據(jù)？”江城對這種行爲(wèi)貌似很感興趣。
“你就那麼肯定是我做的？”單雲(yún)還不準(zhǔn)備坦白。
“切，你當(dāng)我傻啊，你不說我也知道，你肯定用了念力！”江城喜歡調(diào)侃單雲(yún)。
“知道你還說出來，我可沒拆！我只是出於對原單位的留戀，在走之前拿走了我個(gè)人最喜歡的幾塊磚，誰知道那些磚都他嗎是承重牆啊！證據(jù)？就算他們也擁有攝像頭，我也沒出現(xiàn)在倒塌現(xiàn)場不是？”單雲(yún)笑的很陰險(xiǎn)。
這傢伙仗著副門主的身份，愣是要求江城將其送去員工口中的藍(lán)翔進(jìn)行了一番培訓(xùn)，於是時(shí)不時(shí)能將“單位”“承重牆”等專業(yè)術(shù)語用的嫺熟無比。
第二天一早，江城不得不召集所有人開會，分析形勢，安排防禦部署。
這是全體大會，除了喬小耀帶隊(duì)巡邏外全體員工參加了會議。
人雖然都坐在辦公樓大會議室，會議現(xiàn)場卻不是在此召開，真正的會議地點(diǎn)在新東方大禮堂。
江城等一衆(zhòng)高層在主席臺就坐，江城居中，黃玉宛、單雲(yún)、張二蛋、李木白、林大大、林曉曉、魏風(fēng)在旁。
本來作爲(wèi)客座長老的李安哲和李玉春也要上臺，但他們給出的理由讓江城苦笑不得——這麼多人，怪難爲(wèi)情的！
只好在下面安排了第一排的位置給他們。魏風(fēng)現(xiàn)在暫時(shí)出任人事主管，始終對普通員工他最是知根知底。
現(xiàn)在光看表面，張二蛋這廝最像領(lǐng)導(dǎo)，頭髮梳理的井井有條，顯示出田尋很會持家很有背後女人的潛質(zhì)。張二蛋有點(diǎn)得瑟，將身子完全放進(jìn)舒服的皮椅，像極了聽彙報(bào)。
兩個(gè)議程，一是如何應(yīng)對複雜多變的金州局勢，如何應(yīng)對各方敵對勢力明的暗的騷擾；二是精武門第一個(gè)五年計(jì)劃的討論。
會議由常務(wù)副門主單雲(yún)主持，對於和江城的身份對調(diào)，單雲(yún)顯得適應(yīng)很快，根本沒需要心理輔導(dǎo)或者深入談心，自然而然就找準(zhǔn)了自己的定位。
看著衆(zhòng)員工噤若寒蟬，沒有提議的思想準(zhǔn)備和理論功底，江城於是宣佈，在這兩個(gè)話題討論出結(jié)果之前，不準(zhǔn)備離開學(xué)校，將由黃老師進(jìn)行全天候的思想教育。
還是沒人發(fā)言，這可是江城能想出來最惡毒的懲戒措施，不信問問同學(xué)，要是每天全天候只上馬列毛概鄧論，是不是堪比十大酷刑！
在休會期間，黃玉宛悄聲對江城說也許應(yīng)該調(diào)整一下討論內(nèi)容的順序。
江城依言照做，這才發(fā)現(xiàn)，果然是自己的打開方式不對！
“江門主，我想問一下，精武門準(zhǔn)備以什麼爲(wèi)主？商業(yè)？武功？建築？還是別的？”李木白老子李安哲是個(gè)聰明人，要不當(dāng)年也不會年紀(jì)輕輕就打下殷實(shí)家底，就是那人前“江門主”的稱呼，怎麼都不願意改，說公是公私是私。
“呃，應(yīng)該是全方位發(fā)展吧！”江城如是回答。
“那就是了，我覺得現(xiàn)在精武門的定位有問題！職責(zé)不清，部門混亂，主次也不清，要說規(guī)劃，我想現(xiàn)在首先應(yīng)該做的，是調(diào)整結(jié)構(gòu)！”果然是家有一老如有一寶，李安哲的思想已經(jīng)無限接近現(xiàn)代思想，能夠提出調(diào)整結(jié)構(gòu)，會是普通人？
江城一朝聞道，當(dāng)然捨不得死，解散會議，召集高層開了小會。
形成了一個(gè)初步?jīng)Q議：維持精武門全方位發(fā)展戰(zhàn)略不變，設(shè)行政
部、武裝部、參謀部、商業(yè)部、外務(wù)部。
行政部相當(dāng)於辦公室、人事、財(cái)務(wù)、後勤等職能的綜合體，出乎意料，由林曉曉任部長，這可是黃玉宛親自提名並予以保證的，田尋任副部長；武裝部則是精武門的主體，在這個(gè)危險(xiǎn)的世界，武力是保障是威懾是基石，喬小耀任部長；參謀部相當(dāng)於幕僚機(jī)構(gòu)，一人計(jì)短，精武門要發(fā)展，離不開羣策羣力，需要高智商人才，現(xiàn)在主要還只有一個(gè)下設(shè)機(jī)構(gòu)就是美聯(lián)社，情報(bào)和參謀不分家，由門主準(zhǔn)夫人黃玉宛暫時(shí)兼任部長，展小毛任副部長；商業(yè)部則一望可知是負(fù)責(zé)賺錢負(fù)責(zé)養(yǎng)家的部門，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)罐頭廠、採石場、水泥廠都屬於該部管轄，今後但凡涉及盈利涉及交易的都劃入此部門，林大大任部長；外務(wù)部負(fù)責(zé)對外聯(lián)繫和溝通，江城早已認(rèn)識到外交內(nèi)聯(lián)的重要性，準(zhǔn)備策反王不肥來擔(dān)任部長。
特別設(shè)立了一個(gè)顧問團(tuán)，爲(wèi)精武門提供方向性指引，事實(shí)已經(jīng)證明李安哲、李玉春尚能發(fā)揮“餘熱”，其實(shí)就是相當(dāng)於其他門派的長老會。
根據(jù)魏風(fēng)一段時(shí)間的摸底和調(diào)查，除去前期抽往保安部的三十六人，剩下的一百九十三人中，有四十名有志於進(jìn)入武裝部修習(xí)武功，有十六人才智尚可能夠進(jìn)入?yún)⒅\部，有十二人口才形象佳可勝任外聯(lián)工作，有女孩十八名可以劃入行政部，其餘一百零七人或不喜練武或喜歡經(jīng)商則全部交給了林大大。
值得驚喜的是，在這一百零七人中，出了一個(gè)奇葩，是讓人感動的那種，竟然看出了蓋房子大有可爲(wèi)，主動希望能夠成立建築隊(duì)，這個(gè)人名叫潘石毅，他很看好今後的建築行業(yè)，相信想精武門這樣的建築羣纔將是今後社會的主流。於是精武門建築隊(duì)成功建立，話說這潘石毅還頗有才能，響應(yīng)者衆(zhòng)，建築隊(duì)剛成立，就拉起了六十八人的隊(duì)伍！
雖然細(xì)分了機(jī)構(gòu)，但是江城有一條特別規(guī)定，不管身在哪個(gè)部，只要想練武，隨時(shí)可到武裝部學(xué)習(xí)，學(xué)到多少全靠自己，贏得一片掌聲。
武裝部採取班級梯次，共分九級，按實(shí)力劃分，其實(shí)江城早就想弄這樣一個(gè)層次，什麼一流二流高手的劃分，太過籠統(tǒng)，差距過大，索性就夥同單雲(yún)和黃玉宛初步建立了精武門特有的分級體系。
一年級到九年級，分別對應(yīng)初出茅廬、登堂入室、駕輕就熟、小有所成、千錘百煉、融會貫通、爐火純青、出類拔萃、登峰造極幾個(gè)境界，江城三人自認(rèn)到了出類拔萃階段，在往上準(zhǔn)先天時(shí)才能堪堪稱之爲(wèi)登峰造極。
當(dāng)然，劃分境界必須要有好聽的名字，要不然登峰造極早就白曰飛昇羽化成仙去也，暫時(shí)來說江城只能簡單劃分先天以下的層次，先天以後？總得有個(gè)參考吧。
目前來說這九個(gè)層次相當(dāng)於義務(wù)教育階段，先天那層是高中，破碎級當(dāng)然就是大學(xué)。你想啊，破碎了虛空，進(jìn)入另外一個(gè)世界，不久是大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會嗎？
還有就是故有的那種傳承體制被江城無情篡改，主要是基於不習(xí)慣和怨念，你想啊，人生的各個(gè)階段都有可能動心將自己所學(xué)傳授出去，一個(gè)八十老者，大徒弟都六十了，突然想要收一個(gè)年輕人做關(guān)門弟子，到時(shí)候大徒弟的徒弟都四十老幾了，得喊這個(gè)關(guān)門弟子做師叔，容易岔輩！
還是學(xué)校體制靠譜點(diǎn)，以後精武門只論屆別，不攀輩分，學(xué)長學(xué)弟，學(xué)姐學(xué)妹稱呼即可，當(dāng)然，要是你長期留級人爲(wèi)拖年歲就怨不得人了。
目前爲(wèi)止，精武門有八年級成員三名，江城、單雲(yún)、黃玉宛。
五年級喬小耀、魏風(fēng)。
四年級三十六天罡。
三年級張二蛋、李木白、展小毛，李木白那遊離於體系之外尚未曝光的實(shí)力不予認(rèn)可，但是相信在九陰真經(jīng)、降龍十八掌等高端武學(xué)的幫助下，他們很快能夠?qū)崿F(xiàn)跳級。
二年級林大大兄妹加田尋母女，呃，話說這母女同班怎麼說？不過江城想起以前地球上七老八十的老奶奶還讀研究生，祖孫同班都有可能也就不再介懷。
新近的四十名隊(duì)員整體入讀一年級，話說喬小耀這廝也不知是走狗屎運(yùn)還是慧眼如炬，一個(gè)選拔就將原猛虎幫的骨幹戰(zhàn)力一網(wǎng)打盡，剩下這些都是些莊稼把式，靠逞勇鬥狠入夥的主。
江城可恥地抄襲了重玄門的體系，兄弟相稱，不設(shè)導(dǎo)師，其實(shí)主要是江城想不出誰可以當(dāng)老師。武功靠兄弟相傳，互促互進(jìn)！
六七年級暫時(shí)空缺，江城也發(fā)現(xiàn)自己的精武門好像人手看上去很多，實(shí)際戰(zhàn)力不足啊！
至於年級劃分，江城等人頗費(fèi)了一番心思，還好處於深層夢境之中，不虞時(shí)間流逝。
一年級（初出茅廬）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：找到氣感，體內(nèi)形成循環(huán)體系；二年級（登堂入室）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：完整的內(nèi)功運(yùn)行體系，初步掌握招式練法；三年級（駕輕就熟）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：能夠?qū)⒕毞ㄞD(zhuǎn)化爲(wèi)打法，熟練度堆積階段；四年級（小有所成）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：能夠?qū)崿F(xiàn)招式與心法的初步配合，將內(nèi)力加持於招式；五年級（千錘百煉）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：嫺熟掌握各種戰(zhàn)鬥技巧，能夠?qū)⒄惺骄毜焦亲友e，擡手即可施展；六年級（融會貫通）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：掌握招式內(nèi)涵，能夠舉一反三、聞一知十，簡單來說給你一把刀要你施展劍法，要能夠做到變通做到自行適應(yīng)。
七年級（爐火純青）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：主要講究使用兵器、拳腳以及其他一切動作的結(jié)合，所會招式不拘泥於常態(tài)，可以根據(jù)實(shí)際情況作出不同修改和變異，使之更加滿足戰(zhàn)鬥所需。
八年級（出類拔萃）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：主要考覈戰(zhàn)鬥意識，這是天生的，學(xué)武爲(wèi)了什麼？不是表演，而是在戰(zhàn)鬥中取勝，從七年級到八年級是一道坎，空有戰(zhàn)鬥技術(shù)沒有戰(zhàn)鬥意識是無法畢業(yè)的，在合適的時(shí)候用出合適的動作，爲(wèi)什麼說動作而不是招式？就是因爲(wèi)戰(zhàn)鬥意識是不拘泥與招式的，關(guān)鍵時(shí)刻像莊稼漢一樣一嘴巴兜過去，只要能扇到，都是好球！
九年級就連門派最高武力江城等人都還沒有達(dá)到，拿什麼定？而作爲(wèi)升級試的考官，通常都有高一年級的學(xué)長擔(dān)綱，自己覺得實(shí)力達(dá)到了，自行考試晉級。學(xué)長三人爲(wèi)一組，最少要通過兩名學(xué)長的認(rèn)可方可晉級，考覈方式可以是打樁，也可能是和學(xué)長比試。
當(dāng)然還有一種晉級方式，那就是內(nèi)力水平超標(biāo)，前提是你要能做到一力降十會，靠內(nèi)力秒殺同級同學(xué)，可以稍稍降低對於招式的考覈標(biāo)準(zhǔn)。還有一種可能，就是你招式不達(dá)標(biāo)、內(nèi)力同樣不達(dá)標(biāo)，但是你能夠同時(shí)戰(zhàn)勝三名同學(xué)，那麼恭喜你，你晉級了，並且會被門主重點(diǎn)關(guān)注，這就是不錯(cuò)過戰(zhàn)鬥意識狂人的最好辦法。
有人說內(nèi)力爲(wèi)什麼不作爲(wèi)考覈標(biāo)準(zhǔn)，說實(shí)話，在初級階段，學(xué)武之人就能比拼內(nèi)力？那內(nèi)力也太不值錢了。
甚至可以說江城等人所定的這套標(biāo)準(zhǔn)，是用於武功招式的促進(jìn)，不是每個(gè)人都有張無忌那種天賦，看一遍別人的招式就能掌握精髓隨手使出，歸根結(jié)蒂，武林中人比武大多還是比的招式，內(nèi)力作爲(wèi)一種加持和輔助存在，如果你有機(jī)緣一來就擁有廣博無比數(shù)百年的內(nèi)力，那麼恭喜，隨便吧，作爲(wèi)軟妹幣玩家，你大可頂著傷害打！
（本章完）