第67章 這是出題人？
就在剛剛，大家都在看孫奕默寫題的時(shí)候。
浦後早就把注意力放在了孫奕的主觀題上面。
可越看他就越吃驚，最後終於忍不住，驚呼了出來(lái)。
聽到這個(gè)聲音，衆(zhòng)監(jiān)考又把目光轉(zhuǎn)到孫奕的主觀題上面。
穆奇邁看的瞳孔緊的一縮。
只見卷面上，孫奕的答案可以說(shuō)緊緊的抓住了達(dá)分點(diǎn)。
甚至跟答案的順序都是一樣的。
而在每個(gè)答案的後面，孫奕還貼心的寫上了參考書目以及相關(guān)問(wèn)題的引用部分。
其實(shí)，這些都是孫奕今天狀態(tài)不好，回答問(wèn)題的後期，實(shí)在困得厲害。
最後孫奕乾脆把問(wèn)題直接錄入到【萬(wàn)司律典】當(dāng)中。
反正律典都會(huì)直接給出正確答案。
因此孫奕直接照著後面補(bǔ)充部分抄寫就好了。
也是孫奕太困了，他把律典當(dāng)中的題目解析部分都抄了出來(lái)。
更抄寫出了參考書目。
這一抄不要緊，幾個(gè)考官直接炸毛了。
一開始，大家甚至有種錯(cuò)覺(jué)，孫奕是不是對(duì)著答案在寫題目。
可看到這裡，尤其是後面的題目出處以及參考引用部分。
大家都是一陣無(wú)語(yǔ)。
著特麼的是怎麼做到的。
這完全不是在回答問(wèn)題啊，而是在製作標(biāo)準(zhǔn)答案啊。
這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕卮鸱绞剑@種對(duì)於題目出題角度的剖析，簡(jiǎn)直精準(zhǔn)到了匪夷所思的地步。
更何況最引人矚目的還是孫奕最後一道題的論述題回答。
衆(zhòng)所周知，這道題是半開放的。
題目有兩大部分，第一部分是有標(biāo)準(zhǔn)答案的。
能夠在參考書目當(dāng)中尋找出直接對(duì)應(yīng)的答案。
而第二部分，幾個(gè)小問(wèn)則是完全開放式論述的。
這部分只要考生論述有理，考官完全能夠給予鼓勵(lì)分?jǐn)?shù)。
打個(gè)比方，如果整個(gè)考試是一百分的話，那麼這裡的論述題就直接有五分的提高部分。
就是整個(gè)卷子，有本事的考生完全能夠得到一百零五分的分?jǐn)?shù)。
當(dāng)然，這也僅僅是理論上。
事實(shí)上，這個(gè)分?jǐn)?shù)從來(lái)沒(méi)人能拿到過(guò)。
就算能拿到一部分，前面的默寫與論述部分，考生也不可能沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
然而這個(gè)規(guī)律在孫奕這裡被打破了。
最後一題的論述重點(diǎn)在於，對(duì)於舍利子這樣的聖物，是否能探索出其他的使用方式。
孫奕直接給出了至少四十部論述專著的論述節(jié)選。
其中直接表明了書目名稱，內(nèi)容頁(yè)碼，討論內(nèi)容，以及對(duì)這段引用的理解。
對(duì)答案又進(jìn)行了一次再度深入的剖析。
看到這些內(nèi)容，一些考官先是一愣。
進(jìn)而是迷惑，再次是迷茫，最後卻是一點(diǎn)亮光的驚喜。
李儒也是如此，一開始還很迷茫，但緊接著，隨著討論的繼續(xù)，李儒忽然想到了什麼。
李儒一揮手，空中出現(xiàn)了一個(gè)小塔。
衆(zhòng)人一看小塔，都是眼光一亮。
這正是有舍利子的聖寶塔。
是總會(huì)從蓮國(guó)申請(qǐng)得到的佛門法寶。
此法寶以佛門元嬰期以上高僧圓寂之後出現(xiàn)的舍利子作爲(wèi)陣眼核心。
通過(guò)構(gòu)造機(jī)械裝置與陣法補(bǔ)充。
共同構(gòu)成了這件法寶。
法寶的使用範(fàn)圍內(nèi)，能夠大面積的削弱不祥與詭異的滋生。
鎮(zhèn)壓一切不可控制的黑暗力量。
是一件攻擊範(fàn)圍強(qiáng)大的環(huán)境類法寶。
這個(gè)法寶在大規(guī)模戰(zhàn)場(chǎng)上的作用更是十分突出。
如果是面對(duì)妖軍魔軍，光是這個(gè)法寶，就能起到羣體性鎮(zhèn)壓的作用。
而這種佛門舍利，也是很難得到的。
整個(gè)德林府，甚至說(shuō)附近城府也沒(méi)有這個(gè)法寶。
李儒取出這個(gè)聖寶塔，就這樣讓其懸浮在空中。
然後按照孫奕答案中的設(shè)想。
開始實(shí)驗(yàn)其他可能的使用方式。
這時(shí)穆奇邁又扔起了一個(gè)水晶。
按照孫奕答案的中的設(shè)想。
舍利子是一種空間能量，同時(shí)兼具光、聲等因素。
對(duì)於各個(gè)因素，都可以加以利用。
其中最爲(wèi)簡(jiǎn)單的利用方式，就是藉助水晶，舍利子以及太陽(yáng)三者的呼應(yīng)，形成光帶夾角。
這種效應(yīng)，水晶可以對(duì)舍利子的光段進(jìn)行進(jìn)一步的分離。
從而選擇出針對(duì)性的光段頻率，對(duì)特定的詭異進(jìn)行剋制。
由於這只是一星機(jī)械師考試，很多東西還僅僅是理論論述層次。
而沒(méi)有像高層次考試那般。
論述的更爲(wèi)具體，所以只能實(shí)驗(yàn)出個(gè)大概效果。
李儒再一揮手，遮天傘的一個(gè)角落就出現(xiàn)了一個(gè)漏洞。
熱情的陽(yáng)光涌入，打在聖光塔上。
配合舍利子的光輝，兩者熠熠生輝。
穆奇邁則按照孫奕答案中的論述，對(duì)水晶進(jìn)行調(diào)節(jié)。
水晶算是十分脆弱的一種材料。
對(duì)於靈力的切割，簡(jiǎn)直是輕而易舉。
就這樣，幾個(gè)人目不轉(zhuǎn)睛的看著水晶與兩個(gè)法寶的互動(dòng)。
忽然，浦後驚呼：“有用！”
果然，就見在穆奇邁再一次調(diào)整角度之後，水晶一下子就折射出了聖寶塔的其他幾種光。
只是這個(gè)效果還有點(diǎn)單薄。
劉興朝一揮手，一個(gè)卷子向著光射出的地方，形成了一個(gè)幕布。
這下，折射出的光更加明顯了。
果然有用。
這個(gè)理論探索讓所有人都精神爲(wèi)之一震。
李儒的眼神也深沉起來(lái)。
顯然，這份考卷的價(jià)值已經(jīng)不再僅僅是考試了。
這是機(jī)械工程學(xué)當(dāng)中，有探索性的一些理論設(shè)想了。
並且十分有可能進(jìn)行實(shí)踐。
後面還有很多，例如對(duì)舍利子聲波的探索。
正所謂大音希聲。
舍利子看上去只是寂然發(fā)光。
但舍利子也是有聲音的，歷史上就曾經(jīng)多次記載舍利子發(fā)聲的奇蹟。
這些事例，都伴隨著一些功效被發(fā)現(xiàn)。
不過(guò)十分可惜，舍利子的聲音效果十分難以探索，因爲(wèi)激發(fā)條件還沒(méi)被總結(jié)出來(lái)。
但孫奕的卷子中卻有幾種合適的探索方式。
這些都爲(wèi)今後的理論探索指明瞭一些方向。
穆奇邁看了看，忽然輕呼道：“這個(gè)卷子，價(jià)值太重了。恐怕我們都不足以進(jìn)行評(píng)論了。”
不錯(cuò)，這份卷子的價(jià)值實(shí)在太過(guò)巨大了。
已經(jīng)超過(guò)了在場(chǎng)監(jiān)考能夠評(píng)價(jià)的範(fàn)圍。
其中很多設(shè)想都不是現(xiàn)在能夠?qū)嶒?yàn)出來(lái)的。
可根據(jù)剛剛李儒選取的那個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)效果來(lái)看，這些答案如果能一一實(shí)踐，將會(huì)對(duì)舍利子的應(yīng)用，進(jìn)一步提高。
這下，就有點(diǎn)難辦了。
(本章完)