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第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_二、樹立公共服務的觀念

二、樹立公共服務的觀念

建設服務型政黨、服務型政府,首先要解決觀念的問題。服務型政黨、服務型政府要求黨和政府及各部門儘快轉變思想和觀念,增強服務意識,強化服務職能,實現由管制到服務的轉變。實踐證明,只有在樹立正確的觀念前提下,才能革除不利於改革深入推進的觀念因素,從而推進行政管理體制改革,加快建設服務型政黨、服務型政府。

確立公共服務的觀念,要廓清傳統的行政管理觀念和現代政府理念的區別,擺脫和克服傳統行政管理觀念的束縛和影響。傳統的行政管理觀念與現代政府理念是兩種根本不同的思想理論體系。其本質區別主要表現在:一是出發點不同。在傳統的行政管理觀念支配下的管制型政府是爲了實現管制而行使權力。它主張官本位、權力本位。而現代政府理念支配下的服務型政府則是從人民需要出發,主張人本位、社會本位。二是政府工作的實現過程不同。在傳統的行政管理觀念支配下的管制型政府的管理是一種居高臨下的“恩賜”過程,是一種自上而下的統治;而在現代政府理念支配下的服務型政府則是人民與服務者一種互動的過程,雙方可以交流信息,相互協商,達成一致。三是工作對象的選擇權利不同。在傳統的行政管理觀念支配下的管制型政府面前,被服務者也是被統治對象。因此,一切服務都不排斥強制性(包括出於好心的服務);而在現代政府理念支配下的服務型政府的管理模式下,服務的成立條件則是被服務者的自願與要求。因此,杜絕強制,是服務型政府的服務所實現的根本變革。四是對政府職能定位不同。傳統的行政管理觀念認爲,政府的核心職責是發展經濟,要建立管制型政府管理經濟和社會。現代政府理念則認爲,政府的核心職能是公共服務,即爲社會提供公共產品和公共服務。包括加強城鄉公共設施建設,發展社會就業、社會保障服務和教育、科技、文化、衛生、體育等公共事業,以及發佈公共信息等。五是對政府工作檢測的標準不同。傳統的行政管理把行政效率作爲檢測政府工作的標準。現代政府的服務、管理則以績效作爲檢測政府工作的標準,即要從經濟、效益、效率方面進行檢測。

確立公共服務的觀念,要樹立正確的權力觀。我們的政府是人民的政府,人民是國家的主人。政府的權力來源於人民,政府代表人民行使公共權力,全心全意爲人民服務是政府工作的宗旨,一切政府工作者都是人民的公僕。要通過深化行政管理體制改革,使政府不斷提高公共服務質量,完善公共服務手段,健全公共服務法規,從而更加有效地履行公共服務職責,更好地實現最廣大人民的根本利益。

確立公共服務的觀念,要樹立以人爲本的理念。維護人民利益和公共利益是我國行政機關一切活動的根本出發點和歸宿。行政管理體制改革的成效,要以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應爲檢驗尺度。要針對廣大人民羣衆反映最強烈的管理和服務方面的問題,通過深化行政管理體制改革,解決機構臃腫、效率低下、官僚主義以及腐敗現象等問題,提高人民羣衆對政府工作的滿意度。

確立公共服務的觀念,要樹立公共服務的理念。深化行政管理體制改革、建設服務型政府,要求必須創新政府管理方式,努力實現管理與服務有機結合,在服務中實施管理,在管理中體現服務。當前,必須要革除片面地強調以部門職能爲中心的部門利益觀念,樹立圍繞企業、社會、公衆的需求而發揮政府部門職能作用的觀念。政府的所有工作必須以羣衆需要爲出發點,以服務企業發展爲宗旨,真正成爲經濟發展方向的指引者、經濟關係的調節者和公共服務的供給者。

(本章完)

第9章 居安思危、沉著應對—領導幹部應對風險能力提升_六、提升處理突發事件的能力一、樹立“穩定壓倒一切”的觀念第11章 引導輿論、接受監督—領導幹部同媒體打交道能力提升_五、自覺接受輿論監督六、兼顧各方面工作,實現綜合平衡四、提升做好羣衆工作的能力三、增強“四個意識”,維護黨中央權威一、樹立全局觀念和團結協作意識一、樹立全局觀念和團結協作意識第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_七、注重培養後備人才第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_一、做終身學習的榜樣第6章 順勢而變、推陳出新—領導幹部創新能力提升_六、善於總結經驗,推動制度創新第10章 見微知著、化解矛盾—領導幹部維護穩定能力提升_五、正確認識人民內部矛盾第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_一、樹立依法辦事的思維八、化危機爲轉機,化風險爲機遇七、暢通“上情下達”“下情上傳”的渠道第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_二、養成自我反省的習慣第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_四、掌握依法辦事的方式方法一、牢牢掌握統籌兼顧的工作方法第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_一、要具有良好的政治素質六、兼顧各方面工作,實現綜合平衡第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_七、提升科學判斷形勢的能力第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_七、注重培養後備人才第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_三、遵循依法辦事的基本原則一、樹立全局觀念和團結協作意識五、風險發生後要及時作出決策第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_四、團結一切可以團結的力量第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_四、能夠正確識別人才第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_四、團結一切可以團結的力量第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_二、必須旗幟鮮明講政治第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_四、能夠正確識別人才第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_二、養成自我反省的習慣七、暢通“上情下達”“下情上傳”的渠道第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_四、掌握依法辦事的方式方法第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_七、提升科學判斷形勢的能力第6章 順勢而變、推陳出新—領導幹部創新能力提升_六、善於總結經驗,推動制度創新六、處理羣體性事件時要維護社會穩定第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_一、堅持黨管幹部的原則第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_六、構建公共服務型領導班子一、樹立全局觀念和團結協作意識第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_六、做好上下級之間的溝通五、風險發生後要及時作出決策四、在工作中立足當前、著眼長遠第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_四、學會自己糾正自己第10章 見微知著、化解矛盾—領導幹部維護穩定能力提升_二、提升社會治理的能力第6章 順勢而變、推陳出新—領導幹部創新能力提升_二、解放思想,推進觀念創新第11章 引導輿論、接受監督—領導幹部同媒體打交道能力提升_五、自覺接受輿論監督四、堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信三、不能只講“唱功”而忽視“做功”第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_六、把人才放在合適的位子上第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_五、善於科學評價人才一、樹立“穩定壓倒一切”的觀念第6章 順勢而變、推陳出新—領導幹部創新能力提升_六、善於總結經驗,推動制度創新一、樹立全局觀念和團結協作意識第11章 引導輿論、接受監督—領導幹部同媒體打交道能力提升_六、善於運用網絡媒體第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_二、樹立公共服務的觀念一、樹立全局觀念和團結協作意識第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_二、養成良好的民主作風第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_六、做好上下級之間的溝通第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_一、做終身學習的榜樣六、兼顧各方面工作,實現綜合平衡第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_五、提供高效公共服務二、尊重新聞輿論的傳播規律第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_一、要具有良好的政治素質第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_三、善於表達自己的思想第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_二、必須旗幟鮮明講政治第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_三、在工作中要有自律意識七、自覺用法律約束和規範自己的行爲一、牢牢掌握統籌兼顧的工作方法第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_二、必須旗幟鮮明講政治五、解決實踐中的矛盾,推動實踐創新第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_三、科學進行公共決策五、風險發生後要及時作出決策五、掌握原則性與靈活性相結合的工作方法第5章 求真務實、真抓實幹—領導幹部執行能力提升_一、做執行型的領導幹部第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_七、提升科學判斷形勢的能力第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_五、提供高效公共服務第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_三、在工作中善於發現人才第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_一、樹立依法辦事的思維第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_五、善於科學評價人才第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_三、科學進行公共決策第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_六、增強對法治的認同和自信第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_五、善於科學評價人才第9章 居安思危、沉著應對—領導幹部應對風險能力提升_四、做好風險事件的應急預案一、正視改革發展中的各種風險第6章 順勢而變、推陳出新—領導幹部創新能力提升_三、把握客觀規律,促進思維創新第9章 居安思危、沉著應對—領導幹部應對風險能力提升_六、提升處理突發事件的能力第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_一、樹立依法辦事的思維第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_二、著重培養依法辦事思維第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_五、善於科學評價人才第5章 求真務實、真抓實幹—領導幹部執行能力提升_六、建立科學的執行制度第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_一、做終身學習的榜樣第5章 求真務實、真抓實幹—領導幹部執行能力提升_四、加強理想信念教育二、領導幹部執行力是一種綜合能力六、通過調查研究,掌握第一手情況五、掌握原則性與靈活性相結合的工作方法第5章 求真務實、真抓實幹—領導幹部執行能力提升_一、做執行型的領導幹部一、與媒體保持密切聯繫
第9章 居安思危、沉著應對—領導幹部應對風險能力提升_六、提升處理突發事件的能力一、樹立“穩定壓倒一切”的觀念第11章 引導輿論、接受監督—領導幹部同媒體打交道能力提升_五、自覺接受輿論監督六、兼顧各方面工作,實現綜合平衡四、提升做好羣衆工作的能力三、增強“四個意識”,維護黨中央權威一、樹立全局觀念和團結協作意識一、樹立全局觀念和團結協作意識第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_七、注重培養後備人才第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_一、做終身學習的榜樣第6章 順勢而變、推陳出新—領導幹部創新能力提升_六、善於總結經驗,推動制度創新第10章 見微知著、化解矛盾—領導幹部維護穩定能力提升_五、正確認識人民內部矛盾第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_一、樹立依法辦事的思維八、化危機爲轉機,化風險爲機遇七、暢通“上情下達”“下情上傳”的渠道第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_二、養成自我反省的習慣第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_四、掌握依法辦事的方式方法一、牢牢掌握統籌兼顧的工作方法第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_一、要具有良好的政治素質六、兼顧各方面工作,實現綜合平衡第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_七、提升科學判斷形勢的能力第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_七、注重培養後備人才第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_三、遵循依法辦事的基本原則一、樹立全局觀念和團結協作意識五、風險發生後要及時作出決策第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_四、團結一切可以團結的力量第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_四、能夠正確識別人才第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_四、團結一切可以團結的力量第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_二、必須旗幟鮮明講政治第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_四、能夠正確識別人才第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_二、養成自我反省的習慣七、暢通“上情下達”“下情上傳”的渠道第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_四、掌握依法辦事的方式方法第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_七、提升科學判斷形勢的能力第6章 順勢而變、推陳出新—領導幹部創新能力提升_六、善於總結經驗,推動制度創新六、處理羣體性事件時要維護社會穩定第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_一、堅持黨管幹部的原則第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_六、構建公共服務型領導班子一、樹立全局觀念和團結協作意識第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_六、做好上下級之間的溝通五、風險發生後要及時作出決策四、在工作中立足當前、著眼長遠第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_四、學會自己糾正自己第10章 見微知著、化解矛盾—領導幹部維護穩定能力提升_二、提升社會治理的能力第6章 順勢而變、推陳出新—領導幹部創新能力提升_二、解放思想,推進觀念創新第11章 引導輿論、接受監督—領導幹部同媒體打交道能力提升_五、自覺接受輿論監督四、堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信三、不能只講“唱功”而忽視“做功”第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_六、把人才放在合適的位子上第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_五、善於科學評價人才一、樹立“穩定壓倒一切”的觀念第6章 順勢而變、推陳出新—領導幹部創新能力提升_六、善於總結經驗,推動制度創新一、樹立全局觀念和團結協作意識第11章 引導輿論、接受監督—領導幹部同媒體打交道能力提升_六、善於運用網絡媒體第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_二、樹立公共服務的觀念一、樹立全局觀念和團結協作意識第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_二、養成良好的民主作風第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_六、做好上下級之間的溝通第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_一、做終身學習的榜樣六、兼顧各方面工作,實現綜合平衡第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_五、提供高效公共服務二、尊重新聞輿論的傳播規律第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_一、要具有良好的政治素質第8章 上下理順、左右平衡—領導幹部溝通協調能力提升_三、善於表達自己的思想第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_二、必須旗幟鮮明講政治第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_三、在工作中要有自律意識七、自覺用法律約束和規範自己的行爲一、牢牢掌握統籌兼顧的工作方法第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_二、必須旗幟鮮明講政治五、解決實踐中的矛盾,推動實踐創新第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_三、科學進行公共決策五、風險發生後要及時作出決策五、掌握原則性與靈活性相結合的工作方法第5章 求真務實、真抓實幹—領導幹部執行能力提升_一、做執行型的領導幹部第1章 把握方向、站穩立場—領導幹部政治能力提升_七、提升科學判斷形勢的能力第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_五、提供高效公共服務第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_三、在工作中善於發現人才第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_一、樹立依法辦事的思維第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_五、善於科學評價人才第3章 牢記宗旨、轉變職能—領導幹部公共服務能力提升_三、科學進行公共決策第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_六、增強對法治的認同和自信第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_五、善於科學評價人才第9章 居安思危、沉著應對—領導幹部應對風險能力提升_四、做好風險事件的應急預案一、正視改革發展中的各種風險第6章 順勢而變、推陳出新—領導幹部創新能力提升_三、把握客觀規律,促進思維創新第9章 居安思危、沉著應對—領導幹部應對風險能力提升_六、提升處理突發事件的能力第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_一、樹立依法辦事的思維第4章 樹立信仰、模範守法—領導幹部依法辦事能力提升_二、著重培養依法辦事思維第7章 慧眼識人、恰當用才—領導幹部知人善任能力提升_五、善於科學評價人才第5章 求真務實、真抓實幹—領導幹部執行能力提升_六、建立科學的執行制度第12章 讀書實踐、永不落伍—領導幹部學習能力提升_一、做終身學習的榜樣第5章 求真務實、真抓實幹—領導幹部執行能力提升_四、加強理想信念教育二、領導幹部執行力是一種綜合能力六、通過調查研究,掌握第一手情況五、掌握原則性與靈活性相結合的工作方法第5章 求真務實、真抓實幹—領導幹部執行能力提升_一、做執行型的領導幹部一、與媒體保持密切聯繫
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