第36章 幫忙

趙志剛最近被這件案子弄的也是焦頭爛額的，見莫卿心思這麼靈巧又分析的頭頭是道，萬一她真的能發(fā)現(xiàn)什麼呢？

趙志剛說道：“那我?guī)阋黄鹑フ伊_隊，到了劉家你什麼也別說，跟著我就行。”

莫卿點點頭，“沒問題。”

她又轉(zhuǎn)頭對凌天說道：“凌天，你先回去照顧凌阿姨吧，我和趙同志去看看。”

凌天點點頭，“那卿姐你小心些。”

莫卿今天出來是和同學(xué)借的自行車，她和趙志剛一起騎著自行車去找羅忠義。

縣城本來也沒多大，二十分鐘他們就到了縣城邊上女兒失蹤的劉家。

劉家白天院子裡敞著門，趙志剛帶著莫卿直接走進了院子。

莫卿發(fā)現(xiàn)這劉家前面有個院子，房子是三間正房和幾間廂房。房子一看就是新建的，建的很漂亮，院子都被高高的院牆給圍住了，私密性很好。

莫卿一進劉家就放開了精神力，開始探查劉家每一個角落。

羅忠義正在屋裡向劉家人瞭解情況，想再問一些事情，看是不是能得到什麼線索。

他看到趙志剛帶著莫卿來了劉家愣了一下，“你們怎麼來了？”

趙志剛向羅忠義使了個眼色，“羅隊，這快下班了我見你還沒回去就過來看看，也幫著問問，看看是不是能發(fā)現(xiàn)什麼新的線索。”

羅忠義知道趙志剛帶著莫卿來這裡絕不是這麼簡單，但也沒有拆穿他，“我正問著呢，你們到處看看，看看有沒有什麼線索。”

羅忠義剛說完莫卿的精神力就捕捉到劉家的男主人臉色變了變，雖然很快就恢復(fù)了正常，但莫卿還是捕捉到了。

莫卿知道這劉家人一定有問題。

趙志剛就開始在劉家查看了起來，莫卿也跟在趙志剛身邊。

因爲(wèi)劉家處在縣城邊上，家裡的條件也不錯，不但有前院兒，還有一個挺大的後院。

後院也一樣用院牆圍了起來，私密性很好。後院還養(yǎng)著雞鴨，雞窩和鴨舍都是新建起來的，後院還修了甬道，看著挺整齊的。

後院還有沒用完的沙子、白灰等材料。

莫卿見到後院有雞鴨心裡一喜，她蹲在雞鴨面前和它們溝通了起來。

很快莫卿得到了她想要的信息。

莫卿站起身說道：“趙同志，咱們走吧。叫著羅隊長一起走。也該下班了。”

趙志剛不明白莫卿之前鬧著要來看看，怎麼剛這麼一會兒就要離開呢？

他見莫卿給他使眼色點點頭，“好吧，這後院也看了多少遍了，也沒發(fā)現(xiàn)什麼，沒什麼可看了，該下班了，咱們回去吧。”

隨後趙志剛就回了屋，“羅隊，我們都看過了，也沒什麼線索，現(xiàn)在也該下班了，咱們走吧。”

羅忠義也問不出什麼有用的線索，對劉家人說道：“那咱們今天就到這兒吧，以後如果有什麼需要問的我再來找你們。你們也跟親戚們打聽著，看是不是孩子去你們的親戚家了。”

隨後羅忠義就帶著趙志剛和莫卿離開了劉家。

他們騎上自行車走出一段距離後趙志剛迫不及待的問道：“莫卿，怎麼樣，你是不是有發(fā)現(xiàn)？”

莫卿下了自行車，羅忠義和趙志剛見莫卿嚴肅的樣子也趕緊停了下來。

莫卿說道：“你們也別下班了，調(diào)派警員去劉家後院挖屍體吧。受害人的屍體就被埋在雞窩下面。而且還要迅速把劉家人控制起來，他們家每一個人都有可能是兇手。”

羅忠義和趙志剛都震驚不已。

羅忠義說道：“莫卿，你說的是真的？”

莫卿說道：“你相信我準沒錯。這種事我不會亂說的。再說你們把雞窩拆了一挖不就知道了。”

羅忠義也不再猶豫，“莫卿，你先自己回學(xué)校吧。志剛，你去局裡叫人，帶上挖地用的傢伙事兒。”

接下來的事情莫卿就不操心了，她在一家小飯館買了三個菜和米飯到醫(yī)院和凌家母子一起吃了飯纔回學(xué)校。

沒兩天莫卿就聽同學(xué)們談?wù)撈鹆私瓖箍h發(fā)生的殺人埋屍案。莫卿知道羅忠義他們找到被害人的屍體了。

莫卿他們月考的成績出來了，莫卿的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和外語都是滿分，只有語文得了131分，文言文和作文還有閱讀理解都扣了分。

雖然莫卿依然是年級第一，還是遙遙領(lǐng)先於第二名趙毅，但語文趙老師卻覺得臉上過不去。

其它科目莫卿全部是滿分，雖然語文得滿分很難，但也不能差這麼多吧，如果給他得個140多分也行啊。

莫卿乖乖的到辦公室面對語文老師的“炮火。”

“莫卿，你看看你的卷子，文言文扣了這麼多分，還有作文，你以前不是寫的挺好的嗎？怎麼現(xiàn)在越學(xué)越回去了？”語文老師拍著桌子說道，“你其他科都是滿分，唯獨語文給我考了131分，你這是對我有意見嗎？你就不能多拿出些時間來學(xué)語文？”

莫卿作文之所以會被扣分比較多是因爲(wèi)她對這個世界的大環(huán)境還不太瞭解，再說她也不太擅長寫文章，更何況是這個時代的文章。

她決定以後除了背誦文言文還要多看看範文，看看人家怎麼寫的，她按著大框架寫就行。

莫卿準備把高中範圍內(nèi)需要掌握的文言文全部背下來，每個字詞的解釋也都背下來，然後再向外擴展。

她的記憶力好，背東西不愁，只要高考可能會考到的古文她都背下來，她就不信文言文她還會扣分。

語文老師“炮轟”莫卿，三年級組的其它老師都有些同情的看著莫卿。

喬豐年說道：“趙老師，回頭我也會囑咐莫卿多抽時間學(xué)語文，一定得把語文追上來。”

化學(xué)老師也說道：“對，莫卿現(xiàn)在語文差一些，以後讓莫卿多學(xué)語文就是了。”

莫卿面對語文老師的批評一點兒也不覺得難爲(wèi)情，“老師，您放心，以後我一定會把語文追趕上來，我準備勤練作文，把所有需要掌握的古文全部背下來。滿分我不敢說，爭取以後考140分以上。”

聽了莫卿的保證語文老師態(tài)度才緩和了些，“那你可記住了你的保證，下次月考我看你的成績。”

(本章完)