林佳瑤來到校長辦公室說今天是六一兒童節我們準備了釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球、盲人擊鼓、打保齡球等項目。佳瑤說我們上學的時候我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭就可以獲得一張對獎券。如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭就可以獲得二張對獎券。 當我興致勃勃地來到活動場地時已經有很多多人在那排隊等候所以我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般緩緩向前流動真希望眨個眼就能輪到我。此時有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭他們的臉上露出得意地神情。我心想神氣什麼等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭還有的同學用了很大力氣小嘴鼓得圓圓的卻連一根蠟燭都沒有吹滅失望的他們很不甘心還想再吹一次只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看著他們的表演我的心裡既高興又緊張真擔心自己一根都不能吹滅要是那樣就太沒意思了。

一會兒工夫就輪到我上場了我快步走到擺放蠟燭的臺前深深地吸了一口氣然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。哇塞老師和同學們發出一聲驚歎我回頭一望一、二、三、四、五沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券此時身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。後來我還玩了許多項目感覺都挺好。當遊園活動結束時我已滿頭大汗衣服也已溼透但我一點都不覺得累。我真希望每天都是六一每天都能擁有這麼快樂的心情。林鵬笑著說那個你們就陪孩子們好好玩吧這個我得去做檢討了？林佳瑤說那個我們學校是不是出什麼事情了？林鵬說那個我走了你們忙吧？郭峰對林鵬說那個你也去一年多了現在有機會了你想不想回來哦？林鵬說那個我對那裡有感情了能不能讓我在幹幾年呀？吳興國笑著說那個我們可以考慮一下但是這個是給你兒子和女兒的東西我們都記得哦？郭峰說那個你也當父親了這個我說以後你有什麼事情就多跟大家商量著來哦？吳興國說新時代需要創新人才。著人才培養需要教育的綜合改革在全面深化基礎教育改革的今天校長如何擔當起這一使命這是新時代的叩問。

校長是一校之長他是學校精神文化的引領者優秀思想的播種者教師專業發展的促進者學生健康成長的捍衛者新時代爲國育才的崇高追求者。校長首先不是管理別人而是首先治我努力修養好自己的人品”。孟子說愛人不親反其仁治人不治反其智禮人不答反其敬。行有不得皆反求諸己。一個人學習的速度小於社會前進的速度你就是落後者。一個人思維的速度小於社會變化的速度你就是掉隊者。校長只有成爲愛學習會思考的旗幟才能擔當起新時代的使命。校長要對教育事業傾注無限的熱愛努力探索新時代人才培養的普適規律努力提升教育的智慧與魅力才能扛起起時代賦予的歷史重任。