郝東來走進(jìn)來後，用禿鷲般的眼神掃視一圈，最後停留在奮筆疾書的李想身上，綻放出一絲狠厲。

辛樹棠迎了上去，小聲問：“郝主任，你們這是——”

“教育局的摸底考試巡視小組，特地到各個(gè)班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看同學(xué)們考試情況。三班的情況不太樂觀啊……”郝東來語氣高高在上，打著官腔：“爲(wèi)了更好的支持縣教育事業(yè)，提升咱們縣的升學(xué)率，鄭校長做出了英明決定，調(diào)整優(yōu)差生班級(jí)，這一舉措得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊同和認(rèn)可。辛老師，只有你們?nèi)鄾]有服從學(xué)校的正確安排，哼哼，這次摸底考試就能看出成色。如果，三班成績不理想……”

辛樹棠沉默不語，好一會(huì)兒才低聲回答：“我相信三班的孩子們，會(huì)考出自己最好的成績！”

郝東來身後，爲(wèi)首的一個(gè)挺著肚子的中年人走上前來，拍拍辛樹棠的肩膀，拖著長音說：“樹棠老師，您可是老教師了，不能躺在功勞簿上消極等待，要跟上形勢，服從大局啊！這次摸底考試，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)特別重視，務(wù)必保證明年高考的升學(xué)率有一個(gè)極大提升。這可是關(guān)係到咱們縣教育事業(yè)，能不能在市裡露臉。如果你們班成績不好，就必須開展整治，一些害羣之馬要堅(jiān)決清退！”

這人辛樹棠認(rèn)識(shí)，是教育局科級(jí)幹部韓建，負(fù)責(zé)統(tǒng)一考試的行政事務(wù)，和身後另外一個(gè)五十多歲的考試命題組的顧容希，是這次摸底考試巡視組正副組長。

韓建說完，不等辛樹棠說話，就倒揹著手，挺著肚子在三班教室裡巡視起來，不時(shí)地拿起一張學(xué)生的試卷看上兩眼，然後又皺眉放下，明顯很不滿意！

顧容希長得溫文爾雅，書卷氣很濃，多年專門鑽研高考試題語文卷，這次摸底考試就是他親手出的題目。他也偶爾拿起一兩張?jiān)嚲恚瓷蟽裳郏会岵粍?dòng)聲色的放回去，從臉色上看不出是喜是憂。

教室裡的氣氛更加沉重緊張起來，一羣老師領(lǐng)導(dǎo)來巡視考場，帶給三班的學(xué)生很大壓力，好幾個(gè)心理素質(zhì)差的額頭上都開始冒冷汗，手裡的筆也有點(diǎn)哆嗦。

郝東來看在眼裡，不由得微微冷笑，自己故意選擇了三班作爲(wèi)巡視組重點(diǎn)考察班級(jí)，用意自然是讓三班的成績更差一點(diǎn)，不但可以打壓辛樹棠這個(gè)老資格教師的氣焰，更能讓自己的靠山韓建科長，幫自己給那個(gè)無法無天的學(xué)生李想更大壓力，逼得他不敢反抗，最終乖乖滾出一中去！

就在他得意的時(shí)候，三班教室裡竟然接二連三響起學(xué)生的驚呼，不斷地有學(xué)生拍著額頭，急急忙忙修改前面的答案。隨著這樣的情況越來越多，巡視組的人也驚訝起來。

辛樹棠瞬間就忘記了心裡的沉重，興奮的走到另一個(gè)學(xué)生旁邊，同樣的情況，也是如此。再看一個(gè)，依然如此……

這是記憶力大爆發(fā)，頑石開竅了！

巡視組其他人也紛紛在教室裡走走看看，當(dāng)然他們對學(xué)生的以往成績好壞不瞭解，不知道辛樹棠興奮什麼，但是看過大部分學(xué)生試卷後，有幾個(gè)語文組的股級(jí)幹部就小聲嘀咕起來。

“嗯，的確如此，一些很難的題目答對率超過了一半。”

顧不上巡視組的人，辛樹棠匆匆兩步走到朱子軒身後，往他的試卷上看去。

就連郝東來也發(fā)覺情況詭異，他對於教學(xué)業(yè)務(wù)根本不懂，就算看學(xué)生的試卷，也看不出個(gè)所以然來，只是見到辛樹棠興奮激動(dòng)的樣子，就知道肯定是三班的學(xué)生考的不錯(cuò)，甚至超出了辛樹棠這個(gè)班主任的最好預(yù)期。

郝東來眉頭一皺，正想再給李想使點(diǎn)絆子，忽然就聽到一個(gè)學(xué)生髮出一聲驚呼：“哎喲，錯(cuò)了錯(cuò)了——”

“選擇題中最難的三個(gè)，竟然有這麼多回答正確的！“

可惜，李想連頭都沒擡，根本沒受到什麼韓科長話語的壓迫，仍然在快速的寫著作文。

“這個(gè)班的水平很高啊！”

嘶——教學(xué)數(shù)十年的辛老師，竟然倒吸一口涼氣。這個(gè)有點(diǎn)憨實(shí)的，圓頭圓腦的傢伙，還是那個(gè)一到考試就咬著筆頭愁眉苦臉，不知所措的朱子軒嗎？

這是怎麼回事，難道自己的這些學(xué)生忽然集體頓悟，進(jìn)入了考試******狀態(tài)？

這怎麼可能，就憑朱子軒的能力，答對兩個(gè)三個(gè)都是超常發(fā)揮，今天怎麼就像吃了金剛大力丸，忽然搖身一變，最少也有中等生的水平了？

考試過程中，少數(shù)學(xué)生突然想起某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，修改答案是很正常的事情，但大規(guī)模同時(shí)發(fā)生，就很不尋常了。這說明，這些學(xué)生沒有被考試壓力壓垮，頭腦思維處在靈活積極狀態(tài)，有很大可能提升最終考分。

不屑的冷笑一聲，郝東來微微得意。三班考試成績一直不錯(cuò)，平均分從沒有在理科班7個(gè)班中掉出前三，不過這次其他班調(diào)整了學(xué)生，把成績差的都集中到了7班，平均成績肯定會(huì)有很大提升。三班必然會(huì)成爲(wèi)墊底，除了7斑以外，倒數(shù)第一的帽子戴定了！

辛樹棠比他們驚訝的多，因爲(wèi)他看到自己認(rèn)爲(wèi)的第三類學(xué)生，將大亨、朱子軒等人，竟然也紛紛露出恍然的表情，似乎忽然開了竅，開始抄起筆快速的寫了起來。

看著他一道題一道題的寫著答案，雖然很多題目沒有答對，但那種開悟的狀態(tài)，卻沒有虛假。而且在答完的選擇題中，竟然超過三分之一是正確的！

再細(xì)看朱子軒答對的題目，無一例外，都是一些考察記憶力的題目，只要以前做過或者看過，都能有一點(diǎn)兒印象的，都做對了！

回頭一看，坐在第二排的一個(gè)瘦小學(xué)生正手忙腳亂的打開試卷第一面，匆匆忙忙的修改起來，似乎是突然想起前面的題目有答錯(cuò)的地方。

“我估計(jì)平均分不會(huì)低於80分！”

“不可能吧，這次題目難度加大，就算是最好的班，總分150考出70分的平均分就很好了。何況摸底考試，作文分?jǐn)?shù)會(huì)故意壓低一些。”

……

聽著這些話，郝東來驚愕的張大了嘴巴。

緊接著，又一個(gè)聲音響起：“這怎麼可能，你，你是怎麼做到的？”