校長(zhǎng)室重新安靜下來，校長(zhǎng)鄭書軻又端起大紅袍，慢慢品了一口，才慢條斯理的拿起電話，撥了一個(gè)號(hào)碼。
“喂？是王秘書嗎？”
剛纔還沒有任何表情，喜怒不形於色的鄭校長(zhǎng)，馬上變得笑容可掬，說話的聲音裡都透著格外的熱情，屁股都離開了自己心愛的真皮轉(zhuǎn)椅，半躬著身子。
“哦，我是一中的老鄭。是這樣，前幾天縣各行業(yè)工作會(huì)議休息時(shí)間，您問的那個(gè)李想，已經(jīng)回到學(xué)校復(fù)課了，我向您彙報(bào)一下。”
“對(duì)對(duì)，就是花溪村的那個(gè)李想。今天剛回學(xué)校——”
“是，是，我一定給他最好的學(xué)生待遇，肯定不會(huì)影響咱們縣的投資大計(jì)，我保證完成任務(wù)，請(qǐng)您放心，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心！”
鄭校長(zhǎng)放下電話，臉上露出得意的笑容，大口喝了一口大紅袍，美滋滋的點(diǎn)了一支菸，翹起二郎腿，哼起了京劇。
縣裡的第一大秘書，特別詢問這個(gè)叫李想的學(xué)生，幸虧自己機(jī)靈，沒有聽年級(jí)主任郝東來的話，要是自己剛纔沒想起李想這個(gè)名字，真的把他二次開除，惹惱了王大秘，自己今年想再上一個(gè)臺(tái)階，爬上縣教育局副局長(zhǎng)的寶座，肯定沒戲！但又不能失了校長(zhǎng)的身份，這才臨時(shí)想出一個(gè)考試判定的法子來，自己當(dāng)真寶刀不老，依然頭腦靈活啊！身在官場(chǎng)，那是步步小心，誰知道哪塊雲(yún)彩會(huì)突然下雨，甚至落下冰雹，砸一腦袋的包？
就在鄭校長(zhǎng)爲(wèi)自己的精妙手段得意的時(shí)候，高三（三）班的班主任辛樹堂卻憂心忡忡。
“李想，這下事情棘手了。這次郝東來肯定不會(huì)放過你，唉，你耽誤了整整一個(gè)學(xué)期啊，又是新課程最緊要的高二下學(xué)期，這可怎麼辦？咱們理科班要出好成績(jī)，靠的就是多做題，多背題，語文英語還好，你的基礎(chǔ)牢靠，考個(gè)好分?jǐn)?shù)還有希望。但是數(shù)學(xué)、理綜可就難了。好多新課程你沒學(xué)過，根本沒法應(yīng)付啊……實(shí)在不行，我給你問問考題——”
第一個(gè)陣營(yíng)支持李想，肯定能夠考到前十名，留在學(xué)校。以花小雨、蔣大亨爲(wèi)首，張劍鋒、朱子軒，還有幾個(gè)原來和李想交好的同學(xué)，是這一陣營(yíng)的。
第二個(gè)陣營(yíng)，有花小雨的死對(duì)頭，班花高翠翠，還有自從李想走後的第一名保持者周玉成，加上同是花溪村的劉成龍，三人又鼓動(dòng)了一些和李想關(guān)係一般的同學(xué)，一致認(rèn)爲(wèi)李想必然考不到前十，會(huì)被再次趕出一中！
微微點(diǎn)頭，表示知道了，李想就毫不在意的翻起花小雨的課堂筆記來。
一頭霧水的辛老師，看著眼前的李想，突然感到這個(gè)心愛的學(xué)生變得陌生起來。不但是長(zhǎng)高變帥了，氣度更是變得深沉難測(cè)，以前的那一潭清水，變成了現(xiàn)在海潮起伏的遼闊！
李想心裡充滿了感動(dòng)，能讓這位明鏡如水，清高孤傲的老教師，說出要作弊照顧自己的話來，實(shí)在是太難了，這是違背信念的大是非！
高三（三）班更是炸了鍋，班裡的學(xué)生分成了三個(gè)陣營(yíng)，課間休息時(shí)間尖銳對(duì)立起來。
“李想，認(rèn)真聽講，你已經(jīng)落下了很多課程，再不好好努力，迎頭趕上，就別想考個(gè)好大學(xué)了。”語文老師方洪明在講臺(tái)上發(fā)話，提醒李想。
剩下的大多數(shù)同學(xué)，都保持中立，沒有明確態(tài)度。
心裡一陣溫暖，花小雨給自己送復(fù)學(xué)通知的時(shí)候，就抄錄了好幾本筆記給自己，卻被自己放在家裡，看都沒看過。現(xiàn)在花小雨又擔(dān)心自己摸底考試，把自己的課堂筆記送過來，這份關(guān)心實(shí)在讓他感動(dòng)。不過李想對(duì)摸底考試成績(jī)並不看重，現(xiàn)在的他早已不把學(xué)習(xí)放在重要位置，身懷仙術(shù)，統(tǒng)領(lǐng)上萬豆兵，又有云玉美食大股東身份，高考對(duì)他來說無足輕重。
剛剛坐下，蔣大亨就擠眉弄眼的遞過來一本語文課堂筆記，上面字跡娟秀，李想一看就知道是花小雨的筆跡。
鄭校長(zhǎng)端著茶杯，若有所思的看了自己好幾眼，那種隱藏的眼神兒，在李想敏銳無比的感官下，一覽無遺，清清楚楚。不用問，鄭校長(zhǎng)肯定知道一些事情，故作姿態(tài)的弄出個(gè)考試法子，無非是堵上郝東來的嘴，找個(gè)臺(tái)階而已。
李想被班主任辛樹堂拉著談了半天，才安撫了過度擔(dān)心他的老師，第三節(jié)課語文課纔回到教室。
語文老師方洪明很年輕，不到三十歲，穿著時(shí)尚的立領(lǐng)職業(yè)裝，倍兒精神，講課很有激情。不過他對(duì)李想不太感冒，態(tài)度不冷不熱，只是點(diǎn)頭示意他回到座位，就接著滔滔不絕的講起明天的摸底考試。
李想可以斷定，就算自己考個(gè)零分，鄭校長(zhǎng)也有辦法讓自己變成全年級(jí)第十名！
說到這裡，正直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男晾蠋煟樕衔⑽⒁患t，就說不下去。
方洪明也不過是略微提醒，見他不當(dāng)回事，也就搖搖頭，繼續(xù)講課。
“辛老師，不用，真的不用！其實(shí)您沒看出來嗎，鄭校長(zhǎng)根本就沒有再次開除我的意思，我想應(yīng)該是有人給他遞話了。嘿嘿，他弄這個(gè)考試決定我去留的法子，也真是難爲(wèi)他想得出來。”
很快，李想必須考到年級(jí)前十名，纔不會(huì)被開除的消息，傳遍了整個(gè)高三。
花小雨的筆記，認(rèn)真細(xì)緻，幾乎每一個(gè)要點(diǎn)都記得清清楚楚。李想翻了幾頁，忽然看到一頁，上面畫了一個(gè)卡通風(fēng)格的人像，短髮背心，大褲衩，人字拖，臉上一副懶洋洋的表情，正是自己。旁邊一個(gè)女孩子形象，清純嬌美，是花小雨。
李想嘴角露出一絲微笑，花小雨羞澀外表下，還有這樣一份童心，不過畫的非常傳神，似乎有當(dāng)畫家的潛力啊。
不知不覺間，李想下意識(shí)的開啓了仙術(shù)過目不忘。
自從用過目不忘學(xué)了游泳、廚藝、刀功後，李想養(yǎng)成了看書學(xué)習(xí)的時(shí)候，先開啓過目不忘的習(xí)慣，這次也不例外。
過目不忘的特點(diǎn)，快速、深刻，只要看過之後，無論是多複雜高深的知識(shí)或技藝，都能幾乎在瞬間學(xué)會(huì)，並且達(dá)到完美精湛的地步。如果用遊戲人物來比喻，就是任何技能瞬間滿級(jí)！