周媛媛有點莫名的打量著林月，她不明白這個時候林月會找自己幫什麼忙？就有點擔心的像是在問林月，又像是自言自語：“幫忙？怎麼啦？是不是家裡出什麼事了？”

面對周媛媛一臉迷茫和擔心的表情，林月頓時有一種手足無措的感覺，連忙解釋著說道：“您別擔心，周老師，怪我沒有說清楚。事情是這樣的，前幾天我回家也和家裡將學校當時的傳言說了一遍，當時家裡都很高興的。昨晚吃飯的時候，我爸問實習的事情定了沒有，我告訴他還沒有。然後他就說家裡有個親戚在市一院工作，能安排我進一院實習，讓我到學校開一個自薦的實習介紹信。”

“你傢什麼親戚啊？靠不靠譜啊？進市一院實習非常難的。”林月的話讓周媛媛感到吃驚，一臉疑惑的問道。

“我也不知道什麼親戚，我爸只說他叫林士兵，是我一個遠房的堂哥，在市一院辦公室噹噹主任，其他的我也不知道，以前從來沒有聽說過。”林月回答的聲音很小，顯得信心不是很足。

“哦，是這樣的啊！市一院的辦公室主任確實叫做林士兵，你爸當然不會拿這個事情開玩笑，要不就試試吧？我也幫你和二院聯繫一下，反正有備無患嘛……”周媛媛沉思了一下，認真的說道。

林月猶豫了一下說：“是的，我爸雖然平時話不多，但是他只要說過的話都會兌現。”說完還輕輕的咬了咬嘴脣，表現出一種很堅定的信念。

“這樣最好，就是實在沒有辦好，我再來幫你想辦法。”周媛媛擡手看來一下手錶說道，“馬上要上課了，你先回教室吧。”

林月用充滿感激的眼神看著周媛媛，邊站起來邊說：“那我回教室了，周老師。”

“去吧！”周媛媛沒有站起來，只是坐在大班椅上，擺了擺手說道，眼中裝滿了母性的慈愛與溫柔。

看著林月出了辦公室，周媛媛心裡還是有點感到惋惜，但是自己真的盡力了。

她沒有告訴林月，其實去一院不僅僅是一個實習名額那麼簡單的事情，關鍵這個實習名額是帶有編制下來的。所以她纔會不遺餘力的幫助林月去進行爭取，自己真的盡力了……

教室裡仍然是一派亂糟糟的景象。林月剛在自己的位置上坐好，韓蕊就跑了過來，嘰嘰喳喳的把剛纔王芳在教室的表演說了一遍，林月只是露出淡淡的笑容，好像這件事情和自己一點關係都沒有。

當週媛媛走進教室的時候，所有的吵鬧聲一下子就平息下來，大家迅速的坐回自己的位置，教室裡安靜的連一根針掉地上都能聽到。

大家都知道馬上就到了決定自己去哪實習的時刻，所以沒有人不去關心這個事情。

周媛媛對同學們的表現非常滿意，她走到講臺前，把手中的水杯和文件夾緩緩地放在講臺上，然後朝下面環視一圈，輕輕的

咳嗽一聲，習慣性的說道：“我們開始上課！”

“同學們，通過兩年的在校學習，我們的文化理論與專業課程已經基本上學習完畢，接下來我們將是爲期九個月的實習階段。按照有關文件規定，要考取護士執業資格證，不但有學歷要求，還必須在二甲等級以上醫院實習滿半年以上，實習評定要求達到合格。所以，接下來的實習階段，希望同學們能窮盡所學，好好把握每一個機會，能將理論知識與實踐充分的結合起來，在實踐中不斷地努力提高自己的職業技能。”

“接下來我要談一下大家在實習中應該注意的事項：我們作爲實習生，應該和醫院的醫生、護士搞好關係，虛心向他們學習、請教，要多看、多做、多問，不要不懂裝懂，不該自己管的事不要去過問；要眼勤、手勤、多幫帶教老師幹活，從中得到學習鍛鍊；要和病人搞好關係，病人本身生病就很痛苦，我們要多理解，不能隨意進行指責，有什麼問題要多溝通，這樣在實習的時候他們纔會相信我們。”

“同時，在實習期間，我們還必須要做到以下幾條：第一、在各項護理活動中，一定要自覺遵循護士的良好職業行爲規範；衣著整潔、儀容端正、舉止穩重、態度和藹、動作輕柔、反應敏捷、精神飽滿。第二、進行護理操作前對病人作好解釋、安慰、嚴格做好‘三查七對’；雖然以前也講過什麼是‘三查七對’，今天我還是要再次提醒同學們一次，以便加深印象。‘三查’就是指：操作前查、操作時查、操作後查，‘七對’指的是：查對牀號、查對姓名、查對藥名、查對劑量、查對時間、查對濃度、查對方法。‘三查七對’的目的就是要杜絕差錯事故的發生，如一旦發生應立即進行報告。操作中要表現細緻、耐心和尊重，愛護、關心病人，操作後穩妥安置病人，妥善處理環境和用物。第三、努力學習、工作認真、遵章守紀、尊重老師、忠誠求實、謙虛謹慎、團結協作……”

講完實習的注意事項，周媛媛便將話語停頓下來，動作輕盈的拿起講臺上的水杯，緩緩的輕呡一口，又慢慢的將水杯放回講臺，整個過程充滿了寫意，充分的體現出一個知識女性的所具備的知性和內涵。然後環視了一下寂靜的教室，雖然這些相伴兩年的弟子們都保持著一副正襟危坐的姿勢，但還是從每個人的表情上看出各自的不同心態，有的是事不關己，有的是略顯興奮嚮往，有的卻又是惴惴不安。

周媛媛笑了，只是微微的一笑而已，卻讓本來寂靜的教室裡瞬間如春風拂面。雖然生性隨和，但是她卻極少的在課堂上露出笑臉：“有的同學是不是有點等不及了？很想知道接下來將會去哪裡實習吧？”

“是的……”還是有學生給出了肯定的迴應。

“接下來我就將系裡對這次實習的具體安排做一下公佈。”周媛媛一邊拿起講臺上的文件夾一邊

說道：“本次我係進入實習階段的學生有108名，真是名副其實的108將啊！其中提出自主實習的有43名同學，其他的65名同學由學校統一安排。本次實習的合作醫院有11家，其中二甲醫院7家，三丙醫院2家，三乙醫院1家，三甲醫院1家。對於在同一醫院進行實習的同學，系裡都會安排一名同學作爲本校在該醫院實習小組的組長，具體負責一起實習同學之間的交流與溝通，同時將實習中的的一些事務及時反饋回學校，讓學校能及時、準確的掌握每一位同學的實習動態。其他要求自主實習的同學，也要及時和系裡進行溝通。同時也希望同學們在實習的時候，能做到互愛、互助、互尊、互敬，充分體現出求實、求是、求知、求索的八字校訓的精髓。下面我開始公佈實習名單，點到名字的同學由該醫院實習小組組長上來拿實習介紹信。”

“到下關縣第一人民醫院實習的同學有：馬佳亮、何潔、童雯雯、周爽、劉冬梅，組長由馬佳亮擔任。”

“到華安區一院實習的同學有：馮香香、張娟、文文、洪娟……，組長由馮香香擔任。”

“到建南區一院實習的同學有：王穎、陳曉露、孫亞蘭……，組長由王穎擔任。”

……

“到玲瓏區一院實習的同學有：韓蕊、趙小雅、王芳，組長由韓蕊擔任。”

“本次的實習也得到了建陽市第一人民醫院的支持，我們系同樣有一名同學可以進入該院進行護理實習。”說到這裡，周媛媛同時看了看懷心妍和林月，懷心妍的得意之色從臉上是呼之欲出，而林月卻是一臉的淡漠。

教室裡安靜極了，似乎所有人都有一種要窒息的感覺，由於前段時間一直在流傳著林月要去一院實習，而早上王芳的一番話似乎也不是無的放矢，大家都在等最終的結果。

儘管周媛媛很不願意宣佈這樣的結果，但是她真的改變不了最終的決定，仍然以平緩的語氣接著說：“到建陽市第一人民醫院實習的同學是：懷心妍，由於只有一名同學，所以要及時主動的和系裡進行溝通。”

讓周媛媛沒有想到的是，隨著這個結果的公佈，教室裡安靜也瞬間被打破。

轟然的嘈雜聲似乎在同一時間響起，多數同學都感到很震驚，也有的很憤慨，他們一致的認爲作爲學霸又是班長的林月去市一院實習纔是大家的衆望所歸，但是，現在讓懷心妍這樣的學渣去市一院實習，這樣會不會影響學校的聲譽呢？大家感覺這真的是一件不可思議的事情。這些學生都是單純的，他們猶如一張張白紙，沒有社會上的人那麼市儈的心態，在他們的心裡，只有對與錯、是與否，沒有什麼黑白可以顛倒的概念。

看到學生們的反應，甚至有的顯得情緒激動。周媛媛連忙擡起雙手，做了一下下壓的動作，大聲的說道：“都安靜一下。”

（本章完）