一首歌曲,如果能讓人聽了後產(chǎn)生快感,帶來樂趣和精神享受,哪怕它只是一時的,那就可以說是一首好歌了。
而有的曲子,除此之外,聽過還能讓人回味無窮,欲罷不能,猶如餘音繞樑,三日不絕,那便可稱之爲(wèi)佳作。
這首粵曲小調(diào)就是如此,甚至再大膽一點(diǎn),提前稱之爲(wèi)經(jīng)典都不爲(wèi)過。
對於本土的觀衆(zhòng)來說,這就是久違的,真正的嶺南粵韻啊。
唱詞遊走在雅俗之間,既不失古典韻味又通俗易懂,令人聽衆(zhòng)倍感親切,雖然其結(jié)構(gòu)簡單,但在編排上亦不失精緻與巧妙。
內(nèi)容講的是女子牽掛千里之外的情郎,擔(dān)心他變心,又盼望早日能團(tuán)聚,而在外的遊子亦想念家鄉(xiāng),思念情人。
於是乎,這對分隔異地的有情人在中秋節(jié)看著皎潔的明月,隔空對唱心聲,互道衷腸,淺訴離殤。
正應(yīng)了蘇白唱前說的那句,明月寄相思,天涯共此時,雖然分隔千里不能見面,但女有情男有義,那種心有靈犀的美好,已然溫暖人心,溢滿胸膛。
聽不懂粵語方言歌詞的聽衆(zhòng),其實(shí)也沒有關(guān)係,因爲(wèi)真正有韻味的音樂是能說話的,它總能直擊你心靈中的最柔軟,讓你聽得入迷加上頭。
這首粵曲小調(diào),用的是蘇白前世在國內(nèi)被譽(yù)爲(wèi)「民族的交響音樂」,在國外被音樂評論家稱爲(wèi)「《蝴蝶的愛情》協(xié)奏曲」「東方的羅密歐與朱麗葉」,世界樂壇公認(rèn)的種花管絃樂作品的優(yōu)秀代表、開創(chuàng)了種花交響樂的里程碑,有情之殤詠,愛之絕唱之美譽(yù)的《梁祝小提琴協(xié)奏曲》。
在這種神作的加持下,何須聽得懂歌詞?
聽衆(zhòng)只需要沉浸在那絕美的旋律裡,回憶起自己的故事,那唯美的音符就會自然而然的,在人們的腦海裡串起的一個個場景。
如與自己愛人的相遇、相識、相知、相愛、相別離......心情亦隨著音樂的跌宕起伏而或喜或悲。
當(dāng)離愁的苦楚與思念填滿了心間之時,伴隨著一句「中秋月影滌離愁」唱起,即便聽不懂歌詞,那浪漫唯美的主旋律也會一身輕盈的再次浮現(xiàn),消你心中愁思於無形......
這就是音樂之美,它就像自然之美那樣,或許總是難以表達(dá),
但它們也總會與你內(nèi)心剎那的光芒交融在一起,成爲(wèi)一次最美好的心靈邂逅,讓人回味無窮。
對於非專業(yè)人士尚且如此,而對與內(nèi)行的人士,那就更是暴擊中的暴擊了。
別看曲子雖短,但是在曲子的創(chuàng)作上,就大膽的採用了西方交響樂與民間傳統(tǒng)戲曲音樂融合的表現(xiàn)手法,接著再填詞用本土粵曲的形式來演唱。
與此同時,還在粵曲的傳統(tǒng)唱腔上還做了創(chuàng)新與改進(jìn),使得其聽起來既不失粵韻之精髓,而又充滿了流行時尚的音樂元素。
這種操作,何止是超神,簡直就是超神,但凡懂點(diǎn)行的,想不被震撼到麻都有點(diǎn)難......
現(xiàn)場短暫的沉寂了一會後,猛地爆發(fā)出了一陣山呼海嘯般的歡呼聲與尖叫聲,所有人都站了起來,彷彿失去了痛覺般,瘋狂的拍著手掌!
「呼~,真是個鬼才啊,不對,是個妖孽啊!」
「這樣的人才實(shí)在是太難得了,您老這回是真的挖出了個大寶貝啊,哈哈哈!」
觀衆(zhòng)席上,一位文旅部門的大領(lǐng)導(dǎo)站了起來,心情激動的一邊鼓著掌,一邊興奮的對身旁的許老說道。
「哈哈,寶貝是寶貝,但這小子也沒那麼好,嘖,一身壞毛病,還滑得很,正所謂玉不琢,不成器,還是要多敲打敲打才行。」
許老不禁大笑起來,雖然嘴上是似乎埋怨著蘇白的種種「劣跡」,但對其的欣賞與心中得意的神色卻也是藏不住的。
「嗨,天才嘛,難免性格怪異一些的,沒什麼大不了的。」
領(lǐng)導(dǎo)笑著擺擺手,又感嘆道:「哎喲,聽了此曲後,我回去怕得是三月不知肉味啊,不知道這後面還有什麼精彩歌曲,反正我現(xiàn)在已經(jīng)是有點(diǎn)不敢想象了。」
「哈哈,我們拭目以待就好。」
許老嘴上是這麼說,臉上卻是早已經(jīng)洋溢起了一股神秘的微笑了。
因爲(wèi)他初見蘇白,每每被震撼到通體發(fā)麻時,也總是這麼想的。
然而,在這裡,在他身上,那是永遠(yuǎn)都是沒有最精彩,只有更精彩的啊。
所以要說這個的話,許老的信心都是爆棚的,只要蘇白沒喊停,那接下來就只有更精彩與更震撼!
待現(xiàn)場沸騰的聲浪停歇下來後,精彩的「中秋歌會」繼續(xù)。
「謝謝,謝謝!」
「再次感謝彭慧老師,好,我們繼續(xù)!接下來,一首《彩雲(yún)追月》送給大家,掌聲有請,南國紅豆曲藝社——林羣老師!」
蘇白毫不拖沓,一曲唱完,立馬繼續(xù),主持報幕加演唱,將「萬能打雜」的絕技發(fā)揮得淋漓盡致。
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而現(xiàn)場好不容易纔暫緩了一下的聲浪,也立馬就再次炸裂開來,直播間的彈幕同樣如此。
「666666!」
「哈哈,還有還有!」
「繼續(xù)繼續(xù),不要停!」
「吼吼,哥哥沒下場耶,這次也是雙人合唱嗎?」
「絕對是了啊,蕪湖,爽啊!」
「弱弱的問一聲,我對粵劇粵曲真的不瞭解,感覺現(xiàn)場的掌聲比彭慧老師上場時還猛啊,這位老師很強(qiáng)很強(qiáng)?」
「哈哈,這你就有所不知了,林羣老師那可是......」
「嗨,講那麼多幹嘛,總之就兩個字,神仙!」
「噗!雖然我不認(rèn)識,但我已經(jīng)看出來了,南國紅豆團(tuán)是全員狠人!」
「是的,這麼跟你們說吧,從那些伴奏樂師裡面隨便拎一個出來,都是粵劇圈內(nèi)有牌有面的大師級人物。」
「好傢伙,我就說,剛剛那曲子演奏得,真叫一個絕了!」
「嚶嚶嚶,彩雲(yún)追月,看曲名就感覺好美,好期待呀!」
「......」
水友們話題不斷。
蘇白仍在舞臺上,就足夠喜愛他的粉絲們興奮的了,而對於喜歡粵劇的人來說,林羣老師的實(shí)力亦是不必多吹的。
林家三代皆大師,在粵劇圈子裡的地位和影響力可見一斑。
與此同時,《彩雲(yún)追月》這個歌名,更是讓觀衆(zhòng)們瞬間就陷入了聯(lián)翩的美好遐想之中。
種花家的傳統(tǒng)樂曲大都帶有文學(xué)性的標(biāo)題,寫意性作品的標(biāo)題常以簡潔的、充滿詩意的文字點(diǎn)明樂曲一定的情緒範(fàn)圍或某種意境,啓發(fā)聽者的聯(lián)想,引導(dǎo)聽者領(lǐng)略其中意趣。
「彩雲(yún)」在種花家素來就是吉利的象徵,更有「觀彩雲(yún)逐月以澄心澈靈」的說法。
因此,只是看到「彩雲(yún)追月」這四個字,一股空靈唯美,吉祥如意的音樂意境,就已經(jīng)是撲面而來的了。
它直接就在聽衆(zhòng)的腦海裡預(yù)示了一幅唯美夜空的畫面,「彩」代表顏色,能看得見顏色的夜晚,一定不會很黑,有一些月的光輝,月光如水,清澈透明。
「追」字則賦予了畫面運(yùn)動感,於朦朧之中又帶有一些生氣,幽淡的夜幕背景下,雲(yún)月相逐,相映成趣。
除此之外,「彩雲(yún)追月」這個標(biāo)題,更是包含著仙人乘著五彩祥雲(yún),奔向月宮的美好寓意。
因此,蘇白只是報個曲名,就已經(jīng)將聽衆(zhòng)們的期待值都拉爆了。
此時此刻,每個人心裡都有一種「直覺告訴我,這首曲子必定美哭」的感覺。
事實(shí)上,這首曲子就是美哭的那種。
《彩雲(yún)追月》是蘇白前世廣樂中最著名的曲目之一,最早見於清代,李鴻章任兩廣總督時曾將此曲抄送大內(nèi)演奏。
後來,任光與聶耳兩位神仙又把《彩雲(yún)追月》改編爲(wèi)了民族管絃樂曲,此後,這首曲子廣爲(wèi)流傳,可以說是前世全國各地中秋晚會的必備曲目了。
對前世的人們來說,若是中秋節(jié)不聽這首曲子,那整個中秋節(jié)的味道大概得少一半。
此曲填詞改編的版本也是無限多,僅是國內(nèi)的版本,其實(shí)就已經(jīng)多有點(diǎn)數(shù)不過來了,如瞿春泉版,朱明瑛版,粵劇版,天有霓裳版本,黃煥嬋版本等等。
而外語的版本同樣是多到數(shù)不過來,英語版本沒得跑,除此之外,出名的還有越南語、泰語、日語等等,基本上就是東亞、東南亞包了個圓,有華人在的地方就有它,影響力巨大。
今天蘇白和林羣老師要演唱的,那當(dāng)然是粵劇版本啦,蘇白個人最喜歡的也是這個版本。
說時遲,那時快。
林羣老師已經(jīng)在熱烈的掌聲中上了臺,伴奏老師也已經(jīng)都準(zhǔn)備就緒。
細(xì)心的現(xiàn)場觀衆(zhòng)可以看到,這一回樂師們的樂器又全換回了傳統(tǒng)樂器。
在全場觀衆(zhòng)的滿心期待中,倏地,樂器齊鳴!
一陣空靈、唯美又縹緲的前奏音樂,帶著一種悠然自得,從容不迫的感覺在空中盪漾開來。
悠然自得與從容不迫的感覺,是來自秦琴、揚(yáng)琴、阮彈節(jié)奏張弛有度而又輕盈的襯腔,使得不僅音樂平和,又在平和之中透露著一種不動聲色的活力。
而空靈唯美與縹緲的感覺,則是因爲(wèi)木魚、吊鈸的敲擊聲間雜的其中,不僅襯托出了夜的開闊曠遠(yuǎn),更平添了幾分神秘。
在彈撥樂器的輕巧節(jié)奏與低音樂器的撥絃和吊鈸的空曠音色相互配合之下,音樂一起,立馬就形象地描繪出了浩瀚夜空的迷人景色,同時更是彰顯出了廣樂那種閒適淡雅,輕快獨(dú)特的典型風(fēng)格。
那種小市民平凡生活的輕鬆寫意感,彷彿無處不在的洋溢著,僅短短二十來秒的前奏,就已經(jīng)撓的聽衆(zhòng)的耳朵和心兒都開始發(fā)癢了。
「嚶嚶嚶,果然美哭了啊!」
「啊啊,好想尖叫,怎麼辦怎麼辦?」
「不行,忍住忍住,我就不信了!」
「來啊,剛啊!」
「......」
此時此刻,某位被蘇白那不講道理的驚豔感「虐殺」到開始「叛逆」的小迷妹心中如此想到。
亦就在此時,只聽蘇白換成了女聲開唱:「明月照海濱,萬里流銀,玉宇無塵,花香暗飄近。」
「噝~~!」
「變態(tài)吧?」
剎那間,絕美而又自然純美的戲腔女聲,柔美動聽到,讓她只感覺彷彿有一股電流在身體裡迅猛的掠過般。
但是,即便是頭皮發(fā)麻,雞皮疙瘩開始不講道理的涌起了,她卻也是咬緊了牙關(guān),強(qiáng)忍住了尖叫,心中只道:哼,我就知道!
自古男女搭配,幹活不累嘛。
跟彭慧老師合唱,他用男聲,跟林羣老師一男的合唱,想必一定會換成女聲配合,哼哼,這種小伎倆,姐早已看穿!
有了心理預(yù)期,又提前做足了的心理準(zhǔn)備,雖然是狠狠的倒吸了一口涼氣,但也算是扛住這開口跪的第一波了。
可她都還沒來得及得瑟,第二波的驚豔感衝擊波立馬就來了!
「夜正迷人,夢也迷人,春宵添情韻。」
林羣老師接上一句後
,她那還沒穩(wěn)住的「道心」瞬間就又動搖了幾分。
林羣老師的嗓音別具一種沉雄蒼鬱、豐滿渾厚的韻致,而且能在高音區(qū)相當(dāng)瀟灑的行腔,高亢激越而透露典雅蘊(yùn)藉的神髓。
「呼~~!」
「我忍!」
她粉拳緊捏,雖然已經(jīng)搖搖欲墜,但總歸是再次硬頂過了這一波。
還在支撐著她的是,左撇右瞄後,大家似乎都忍住了,憑什麼我忍不住?
殊不知,大家的情況都和她是差不多的,都已經(jīng)瀕臨情緒爆發(fā)的邊緣了。
因爲(wèi)這首歌曲,除了富有民族色彩的五聲性旋律之外,同時還創(chuàng)新地採用了外來的「模進(jìn)」創(chuàng)作手法,更準(zhǔn)確的說,是上五度的自由模進(jìn)。
模進(jìn)亦稱移位,是音樂創(chuàng)作中一種常用的發(fā)展旋律手法,又可細(xì)分爲(wèi)「嚴(yán)格模進(jìn)」「連續(xù)模進(jìn)」「自由摸進(jìn)」等,其中的「自由模進(jìn)」是用得最多的,用的巧妙的話,可使旋律情緒的發(fā)展推向新的高峰。
再簡單點(diǎn)說,「模進(jìn)」就是相同的旋律重複演奏,只不過重複時音高不同,從而使演奏的情感從中得到體現(xiàn),也讓觀衆(zhòng)的情緒跟著旋律的重複一遍一遍得到遞進(jìn)提升。
如果將聽衆(zhòng)的情緒比喻做一團(tuán)空氣,那經(jīng)過持續(xù)不斷的遞進(jìn)壓縮到了一個臨界點(diǎn)後,自然就會「轟」一聲炸裂開來。
在廣樂中,運(yùn)用這種手法最經(jīng)典的曲目自然就是《步步高》,傳統(tǒng)民樂採用了外來的摸進(jìn)手法後,非但沒有失去作品的種花特點(diǎn),反而別開生面,又妙趣橫生。
該曲之所以取名爲(wèi)《步步高》, 其實(shí)也是和樂曲在結(jié)構(gòu)層次上的遞升遞降有關(guān)。
在香江的流行樂壇裡,Beyo樂隊(duì)也是酷愛這種手法的,在他們的很多歌曲中都能感受到。
而在這首《彩雲(yún)追月》裡,伴隨著歌聲旋律的重複和情緒遞進(jìn),除了讓聽衆(zhòng)有一種「月宮晶瑩剔透的美景彷彿隨著輕輕搖曳的音樂緩緩掀開面紗」的極致審美體驗(yàn)外,此刻他們的情緒也已經(jīng)逐漸遞進(jìn)到了一個爆發(fā)的臨界點(diǎn)了。
此時此刻,再見到蘇白宛若懷春少女般,既嬌羞又含情脈脈的看著林羣老師唱上一句:「晚風(fēng)輕輕。」
「轟!」
剎那間,在心靈的最深處,彷彿有顆蘑菇蛋被引爆了一般,連靈魂都在顫慄!
全場的聽衆(zhòng)們都再也忍不住了,齊聲尖叫了起來:
啊——
。