根據李劍星的表現，他自然和鳴人佐助這些劇情人物一起被分到了精英班，而其他的小孩則都被分到了普通班。老師領著所有的小孩來到了各自的教室，而精英班的學生們也被帶到了一個寬敞的教室中。

李劍星掃了一眼，發現這個教室很大，至少可以做五十多個人，可整個教室卻只有不到二十個學生，相比於其它普通班幾乎要坐滿的教室，這裡顯得有些空曠。

所有的學生們都各自尋找座位，李劍星看到佐助就坐在稍微靠前的位置，於是就坐到了他的身邊。

“你好啊，我叫做李劍，你很不錯嘛，竟然堅持了那麼久。”李劍星笑著說：“看你的裝束，你應該是宇智波家族的吧，送你來上學的那個人是你們家族的忍者嗎？”

“不，他是我的哥哥，哥哥上學一年就已經提前畢業了，現在已經是一個強大的忍者了！”佐助的話中帶著掩飾不住的驕傲。

現在的鼬就是佐助一直以來心目中的偶像。而佐助現在也沒有經歷過滅族的打擊，所以也不會像劇情中那樣的冷漠，短短的幾句話，李劍星就讓佐助吧他當成了一個朋友。

“好了，你們都給我安靜一點！”沒有聊幾句，臺上的老師就對著仍然在嘰嘰喳喳的一羣學生吼道：“你們這些小鬼都給我安靜一點！”

這一吼果然很有威懾力，所有的熊孩子們全都停止了胡鬧，乖乖的做到了座位上。

“你們給我聽好了，我叫做海野伊魯卡，以後就是你們的班主任導師！”聽到這個老師這麼說，李劍星才認出來這個人是火影中出名的龍套老師。

不過李劍星也沒有太過在意，混了一輩子還只是一箇中忍，這個傢伙的實力也就是如此而已了。

接下來伊魯卡將一些簡單的教材拿了出來，每個人手上都有薄薄的三本書，看著這些書本，李劍星纔想起來自己根本不懂得這個世界的文字。

不過打開書之後，李劍星鬆了一口氣，好在這裡用的都是日文，李劍星曾經在主神兌換過世界最主要的十種語言知識的兌換，日語也在其中。

不過李劍星發現自己周圍這些孩子也有不少都看不懂文字，不過想來也不奇怪，畢竟都只是一些六歲的小孩，就算是天才也很少有這個年紀就可以完整的學會一門語言的文字。

伊魯卡交代每天上學的時間之後，就開始講課，李劍星翻了翻課本，發覺三本課本一本是木葉的歷史，上面自然是將木葉和歷代的火影什麼的講得廣岸偉正，通篇都是火影是多麼的偉大多麼的英雄，而木葉能夠有現在也是多虧了歷屆火影的犧牲，一看就是洗腦的東西。

第二本是忍者守則，上面寫的都是想要成爲忍者需要遵守的各種規則，第三本纔是有關忍術方面的知識，上面有提煉查克拉的方法，另外還有一些忍具的特點和應該如何聯繫等基礎的知識，李劍星仔細的讀了一下這個查克拉的修煉方法，隨後就將之扔到了一邊。

李劍星雖然

想著要提升實力，不過他在看過這個查克拉提煉方法就已經決定自己絕對不要提煉查克拉，通過火影劇情中一些簡單的信息加上手上這一份查克拉的提煉方法，李劍星知道提煉查克拉對自己弊大於利。

查克拉是從自己的精神和細胞中提煉出來的一種能量，而且查克拉對於身體沒有什麼反哺的作用，這就是說，提煉查克拉就是提煉身體中的能量卻不會對身體有任何的有益的反作用，相當於對自己的身體進行壓榨。

雖然身體本身是有一定的恢復力，而且人體本身會自然的發散出一定的氣到自然中，所以一定程度的提煉查克拉是沒有什麼大的影響的，不過又有哪一個忍者沒有在極限情況下壓榨過身體提煉出來查克拉。

而每一次這種作爲都相當於損耗自己的壽命，所以這些忍者的身體雖然強健，但老了以後衰退的就很快。要不是這個世界的人天生身體就要強健許多，可以和獵人世界中的人相比，恐怕這些忍者的壽命還會更短。

得出了這個結論之後，李劍星就將目標放到了後面的內容上，忍者需要學習的知識包括忍術、忍具、體術三門，或許是剛開始上學，書上除了查克拉提煉的方法，對於這三門相關的東西也只有一些簡單的介紹。

李劍星瀏覽了一遍就知道對自己的意義不大，所以很快的就將手中的課本扔到了桌子上，一邊假裝聽伊魯卡講課，一邊默默的錘鍊自己的精神力。

李劍星用的精神力錘鍊方法是神之冥想術中記載的，這個冥想術記載的不單單是冥想的方法而已，還記載瞭如何錘鍊精神力和魔力讓精神力和魔力更加的凝實的方法，同樣還有對於精神力和魔力本質的解釋，否則的話單單是一個冥想的方法，在功法普遍便宜的主神空間又怎麼可能兌換還需要支線劇情。

上午的課程是理論知識，等到中午放學，所有的學生都被領走，就連佐助也是由家族派來的人領了回去，李劍星將發下來的三本書隨手扔到了挎肩的揹包裡，正打算離開，卻看到鳴人還呆坐在教室裡，所以就問了一句：“喂，你爲什麼還不回家？”

“啊？噢，我家裡只有我一個人所以回不回去都一樣。”李劍星點了點頭，然後掏出來一包零食扔給了鳴人。

這是他昨天在木葉逛街的時候買了不少，然後對鳴人道：“我要回家了，看你中午也沒有帶午飯，這個給你拿去好了，我走了，拜拜。”說完李劍星就打算離開教室。

不過還沒離開教室，就聽到鳴人大聲道：“謝謝你啦！你真是一個好人！”

‘我這是被髮好人卡了嗎？而且還不是萌妹子？’李劍星自己在心裡調侃了一句，也沒有回話，就這樣走出了教室。

出了學校，李劍星沒有立刻往家裡跑，而是跑到了忍具店，對著那個店長大叔說道：“我想要一套總重量在25公斤的全身負重！”

25公斤的負重對於之前的李劍星並不算是什麼，在兌換了血統轉化之前李劍星甚至

可以帶著五十公斤負重在十倍的重力下每天跑上幾十公里，可經過血統轉化，李劍星的力量、耐力和體質都大幅度下降，只有之前的六成左右，加上李劍星現在還只是一個小孩子的身體，李劍星擔心過重的負擔會對身體造成不好的影響，所以纔會選擇25公斤的負重。

而李劍星之所以昨天沒有來這裡買，那是因爲根據規定，普通的平民是沒有資格在忍具店購買東西的，想要在這裡購買物品，必須至少是忍者學校的學生。

接下來那個店長大叔看了一下李劍星的忍者學校的學生證明，加上李劍星購買的又是訓練用物品，所以很爽快的就將負重交給了李劍星，甚至還好心的給李劍星打了一個九折。

眼見老闆這麼識趣，李劍星就又購買了一些訓練用的忍具，反正等到時候忍者學校學習的時候還要用到，現在先買一些也沒有什麼大不了。

捧著這些負重和忍具出了忍具店，李劍星迴到了家中，比利已經準備好了午飯，李劍星不想要讓比利就這樣閒著，這六年的時間不但是李劍星自己提升實力的機會，也是比利提高的機會，只是鍊金術並不適合在木葉使用出來，加上比利的身份並不是忍者，所以出村並不容易。

李劍星考慮過後打算讓比利去註冊一個行腳商人的身份，這樣比利就可以通過這個身份離開木葉到外面修行，而且火影世界十分混亂，山賊什麼的太常見了，這也是比利用來製作賢者之石的材料。

有了比利在外面，李劍星也可以收集一些材料製作魔法裝備，李劍星現在變成了6歲小孩的樣子，之前製作的魔法裝備恐怕也無法使用了，自然也需要製作一套備用的，而且製作魔法裝備對於李劍星熟練學習魔法符文、魔法陣、附魔等魔法知識也很有促進作用。

在獵人世界中，李劍星能夠製作出那麼出色的裝備，背後也不知被李劍星浪費了多少的各種材料。

對於這樣的安排比利也表示贊同，按照劇情，這六年的時間，李劍星呆在木葉，只要不故意去惹事，基本上是十分安全的，比利在外面行動，如果有了收穫對李劍星也有不小的幫助。

中午的時候，李劍星和比利將這件事定下，等到了下午，李劍星就按時來到了忍者學校。

下午的教學都是在室外的訓練場，由伊魯卡看著所有的學生做身體上訓練，此時李劍星已經將負重帶上，而且還加上了五倍的重力，不過這些訓練對於剛剛上學的小孩子來說是很辛苦，對李劍星來說也並不算什麼，李劍星完成了這些鍛鍊也只是微微的喘氣，加上李劍星早上入學時候的表現，李劍星已經被伊魯卡重點關注了。

對於這點李劍星也沒有辦法，總不能你就爲了不被關注就故意裝作體力不支吧，在忍者學校的時間還長，天天這麼裝，有沒有什麼好處，而且適當的表現出自己的優秀，在忍者學校就可以得到一些優待，只要李劍星不要表現的太過，在還沒有畢業的時候就當衆使用出魔法就好了。

（本章完）