配圖是她剛纔拍的照片，夏季的天亮得很早，即使現(xiàn)在纔不過六點(diǎn)半左右，光線已經(jīng)很明亮了。
操場跑道上，一到傾長的白色身影姿態(tài)從容，不緊不慢的在跑步，而他的身邊，兩個(gè)糰子邁著小短腿兒吭哧吭哧的跟著。
因爲(wèi)拍照的距離有些遠(yuǎn)，中間的人工草場都被拍了下來，還有遠(yuǎn)處的天空和跑到上意外入境的其他學(xué)生，人影看著有些小，秦博卿的臉也只照了一個(gè)側(cè)面，但是，這張照片看起來就特別有感覺了。
因爲(wèi)在照片上的秦博卿，在兩個(gè)孩子的面前，看著好溫柔啊！
照片上那個(gè)每天都高冷的教授，看著和平時(shí)完全不一樣，但是看著更帥了呢。
這一大早的，學(xué)生還不是很多，不過豐華學(xué)院是允許學(xué)生帶手機(jī)電腦的，但是有一點(diǎn)，不能在上課的時(shí)候使用。
所以現(xiàn)在也有學(xué)生看到了樓主發(fā)的帖子，而且大多數(shù)是高中學(xué)生。
2L【嗷嗷嗷，這張照片我愛了，就是拍照人的技術(shù)不怎麼好，要是能夠照得更加清晰的話那就更好了。】
3L【哇！！秦老師居然也有這麼溫柔的時(shí)候嗎？】
4L【我纔剛起來，秦老師跑了多久了，我突然也想要去跑步了，和秦老師一起跑步，肯定很幸運(yùn)吧！】
5L【我突然也想……】
…………
20L【感覺秦老師對孩子都很有耐心的樣子特別是對他女兒，簡直完全像是變了一個(gè)人一樣啊。】
21L【秦老師的女兒居然起這麼早，還和秦老師一起跑步，天哪我這麼大的時(shí)候在幹什麼呢（沉思）】
22L【人跟人是沒法比的，看看人家小孩兒再看看我們，別說小時(shí)候了，現(xiàn)在誰能有那麼大毅力起來晨跑的。】
23L【樓上咱們心知肚明就好了，不要這麼戳人肺管子嘛。】
24L【還有小江錦城呢，這兩個(gè)漂亮的崽崽在學(xué)校經(jīng)常和秦老師一起出入，看著就特別養(yǎng)眼。】
在軟軟他們跑完了步回去抱自己小植物的時(shí)候，學(xué)校論壇上，這個(gè)帖子不僅僅沒有沉下去，反而因爲(wèi)起來的人越來越多，討論得也更加熱烈了。
不少人紛紛表示有經(jīng)常看見秦老師在學(xué)校操場晨跑。
於是很多女同學(xué)就躍躍欲試了，表示下一次他們也去操場晨跑，和秦老師‘偶遇’啊。
現(xiàn)在，學(xué)校裡大部分的女生都變成秦博卿的小迷妹了，甚至比校草的聲望都要高。
秦老師多好啊，不僅教書教得好，身材好，長得帥氣迷人，上能打架下能做飯，反正在他們看來就是哪哪兒都好，簡直十項(xiàng)全能。
嗚嗚嗚……好羨慕小軟軟哦，他們是不指望有這麼一個(gè)什麼都會(huì)的男朋友了，但是他們也想要有這麼一個(gè)優(yōu)秀的爸爸啊。
回教室的時(shí)候，小大人紀(jì)安阮同學(xué)特別認(rèn)真且嚴(yán)肅的拒絕了秦爸爸要送他們回教室的想法。
奶糰子板著一張肉乎乎的小臉，儘量讓自己顯得特別沉穩(wěn)可靠的亞子。
“爸爸，軟軟和錦城哥哥已經(jīng)不是三歲的小孩子了，我們可以自己去上學(xué)的，不需要大人送。”
江錦城乖乖在一邊站沒說話，他怕自己點(diǎn)頭贊同的話會(huì)被秦叔叔一個(gè)兇狠狠的眼神掃過來。
今天的秦叔叔對自己有些不友好，不過沒關(guān)係，軟軟妹妹還是對自己那麼好，而且還送了他那麼漂亮的小植物呢嘿嘿……
秦叔叔肯定是嫉妒妹妹給自己送的小植物了，剛纔跑步的時(shí)候，他已經(jīng)知道了，秦叔叔的小植物還沒有長出來，所以軟軟還沒送呢。
某隻江糰子心裡有點(diǎn)兒飄了。
秦博卿淡淡的眼神瞥了他一眼，撓撓小女兒的軟下巴。
“好，我不送你們了，到教室了記得發(fā)消息給爸爸。”
軟軟板著的小臉終於崩了，咧著小嘴巴甜甜的笑了起來，奶兮兮的道。
“知道啦爸爸。”
離開的時(shí)候還在某位爸爸俊臉上啾了一下，然後和江錦城一起，一人抱著一盆小玉露和秦博卿揮手拜拜離開了。
秦博卿嘴角微微勾起，直到看著兩個(gè)孩子離開了察覺到周圍偷偷打量的眼神，他眼裡的柔意消失，嘴角抿成直線，瞬間又恢復(fù)成了那個(gè)高冷如雪蓮的秦教授，透著冰渣子。
周圍的同學(xué)們“……………”
彷彿他們剛纔看見他那麼溫柔的和小孩子說話的樣子就是幻覺一般。
“小軟軟早上好，小江錦城早上好呀。”
兩隻小糰子抱著自己的小植物回班級的路上，時(shí)不時(shí)會(huì)碰到一些學(xué)校的大哥哥大姐姐打招呼。
“姐姐早上好~”
軟軟也奶聲奶氣特別有禮貌的迴應(yīng)了，然後就看見不少學(xué)生激動(dòng)得不行，看著兩個(gè)小孩兒飛眼神簡直不要太慈愛。
軟軟＆江錦城“？？？”
今天打招呼的大哥哥大姐姐好多呀，還有，原來他們兩個(gè)居然有這麼多人認(rèn)識的嗎？
兩個(gè)小孩子有些摸不著頭腦，不過兩個(gè)小孩兒很快就把這些拋開了，看著自己抱著的小植物，軟軟特別認(rèn)真的和江錦城講應(yīng)該要怎麼養(yǎng)它們。
“錦城哥哥你放心吧，師父說了，軟軟是種植小能手，只要有我在，它們肯定能很快很快長大的。
我們給它們?nèi)∫粋€(gè)名字叭，以後錦城哥哥放學(xué)禮物就抱著自己的小植物回家，上學(xué)了就把它帶到教室來和我們一起上課，軟軟和錦城哥哥學(xué)習(xí)，它們也學(xué)習(xí)，然後它們一定能變成最聰明的植物崽崽。”
軟軟覺得自己這話沒毛病，畢竟是有過學(xué)習(xí)經(jīng)歷的植物，肯定比其他植物要聰明。
江錦城也覺得沒毛病，妹妹的話說得太對了。
“那我們要給它們?nèi)∈颤N名字啊。”
江錦城有些小糾結(jié)，可不能隨便取的，一定要取一個(gè)特別霸氣的名字。
軟軟歪著小腦袋想了兩秒，突然眼睛一亮，特別大方且隨意的道
“軟軟的這個(gè)，就叫小軟吧，我把自己名字裡面的一個(gè)字送給它。”
江錦城湛藍(lán)的眸子也亮了起來。
“那我也把我名字裡面的一個(gè)字送給它就叫小錦。”
某隻崽崽完全將之前說的要給自己小植物取一個(gè)霸氣名字忘腦後了。
“嗯，錦城哥哥，小軟和小錦以後肯定和我們一樣，會(huì)成爲(wèi)最好的朋友。”