第382章 老屍的威嚴(yán)
完?duì)僮恿耍?
這下可不僅是發(fā)抖了，姜霄發(fā)現(xiàn)包括王強(qiáng)在內(nèi)的不少人，臉都白了。
“老師，我想上廁所！”
有人想尿盾！
“好，哪位同學(xué)想上廁所，剛好把作業(yè)拿上來(lái)給我第一個(gè)檢查。”
沃日
哪怕姜霄這個(gè)沒(méi)被老師教過(guò)的文盲都能感受到滅絕師太言語(yǔ)之間的壓迫感了。
你想上廁所？
完全可以。
作業(yè)順手給我拿過(guò)來(lái)就好~
剛剛還要上廁所的哥們兒瞬間蔫了。
“有人想上廁所嗎？”
衆(zhòng)人沉默。
“好。”
滅絕滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)道。
“那你們就把三本作業(yè)拿到桌子上，主動(dòng)翻開(kāi)，我一個(gè)一個(gè)查。”
日！
後排男同學(xué)心裡抱有的最後一絲希望也轟然破碎。
居然不是讓第一排的同學(xué)下來(lái)收上去查？
如果是那樣的話(huà)，說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)逃過(guò)一劫。
但如果是一個(gè)一個(gè)查的話(huà)
這把是真廢了。
'咚咚咚咚'
姜霄感覺(jué)桌子在抖，仔細(xì)一看，其實(shí)是他的同桌王強(qiáng)的腿在抖。
這事搞得
有一說(shuō)一，姜霄感覺(jué)自己都不由自主的跟著緊張起來(lái)了。
“二龍，你的英語(yǔ)作業(yè)呢？”
“忘，往家了”
“真的？”
滅絕什麼都沒(méi)多說(shuō)，只是把自己的手機(jī)交給二龍。
“給，現(xiàn)在給家裡打電話(huà)，讓家裡人送來(lái)。”
“我，我記不住號(hào)碼呀。”
“沒(méi)事，上學(xué)期的期末總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)我已經(jīng)把伱們所有人的家長(zhǎng)電話(huà)存了下來(lái)，電話(huà)簿裡面有。”
“我這.”
拿捏的死死的！
“不會(huì)打？要不要老師幫你打？”
正所謂熟能生巧。
幹了十幾年的班主任。
這些兔崽子有沒(méi)有寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，李秋水一問(wèn)就知道了。
別說(shuō)忘家裡了，什麼被狗啃了，拿去燒鍋了什麼的，什麼奇葩的理由她沒(méi)遇到過(guò)？
“說(shuō)話(huà)，要不要老師幫你打？”
“沒(méi)，不，不用，老師，我沒(méi)寫(xiě)”
“沒(méi)寫(xiě)？那到後面站著去！”
剛一抽查，就拿下一個(gè)，不出意外的話(huà)，這些漏寫(xiě)少寫(xiě)的是逃不了了。
“老師，檢查我的！”
還沒(méi)輪到她呢，這位女生就舉著暑假作業(yè)將其遞到滅絕的臉上。
而這位自告奮勇的女生薑霄也認(rèn)識(shí)，就是在校門(mén)口呵斥他的那個(gè)，貌似是紀(jì)律委員？
“嗯。”
滅絕隨手接過(guò)，漫不經(jīng)心的翻了幾下之後就還了回去。
這讓欣怡有點(diǎn)不開(kāi)心了。
她把作業(yè)完成的這麼好，尤其是數(shù)學(xué)，還用上了初二的解題方程式，沒(méi)想到班主任就隨便翻了兩下？
似乎都沒(méi)看，只是隨手一翻？
這讓原本以爲(wèi)會(huì)得到誇獎(jiǎng)的紀(jì)律委員的心理落差瞬間拉大了。
“老師，我的您也可以先查一下！”
又有一位顯眼包，還沒(méi)查到他呢，就舉著寒假作業(yè)站了起來(lái)。
滅絕眉頭不易察覺(jué)的輕輕一皺。
但還是接過(guò)來(lái)隨便翻了兩下就還了回去。
嗯？
這位男生的臉色也有些大失所望，他和剛剛的紀(jì)律委員一樣，作業(yè)裡都用了不少“高級(jí)”的解題思路。
沒(méi)想到班主任居然如此草率的翻一下就拉倒了？
看到這一幕，後排不少學(xué)生的眼睛一亮。
他們的寒假作業(yè)是介於“寫(xiě)了”和“沒(méi)寫(xiě)”之間的一種狀態(tài)。
你要說(shuō)沒(méi)寫(xiě)吧，他寫(xiě)的是滿(mǎn)滿(mǎn)登登。
你要說(shuō)寫(xiě)了吧，那純純是狗屁不通。
數(shù)學(xué)全都是瞎畫(huà)的數(shù)字，英語(yǔ)就是26個(gè)字母隨機(jī)排列而成。
至於語(yǔ)文。 全都是抄的閱讀理解。
但是怎麼說(shuō)呢，反正是寫(xiě)滿(mǎn)了。
按照滅絕查作業(yè)的方式，大概率是可以矇混過(guò)關(guān)的。
但.
情況怎麼和想象中的不太一樣？
直接滅絕來(lái)到了一個(gè)企圖渾水摸魚(yú)的學(xué)生面前，拿起暑假作業(yè)就開(kāi)始仔細(xì)查閱起來(lái)。
日了，運(yùn)氣這麼差勁？
渾水摸魚(yú)派的估計(jì)也會(huì)全軍覆沒(méi)
看到滅絕查的又變嚴(yán)格了，不少學(xué)生原本剛放鬆下來(lái)的表情又緊張了起來(lái)。
這些人的表情變化滅絕全部看在眼中。
呵呵~
這些人作業(yè)是寫(xiě)了還是沒(méi)寫(xiě)，亦或者是少寫(xiě)漏寫(xiě)還是瞎寫(xiě)，她一眼就能看出來(lái)。
對(duì)於一定完成作業(yè)的學(xué)生，她當(dāng)然不會(huì)細(xì)看。
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但是對(duì)於那些心裡有鬼的，那滅絕就只能對(duì)他們說(shuō)一句不好意思了。
轉(zhuǎn)眼之間，滅絕已經(jīng)殺到了姜霄和王強(qiáng)的前面。
“咦？”
看著姜霄面前空空如也的桌面，滅絕的眉頭皺的極深。
“姜霄，你的寒假作業(yè)呢？”
看到滅絕先針對(duì)姜霄，王強(qiáng)居然還生出了一些慶幸的感覺(jué)。
要知道他霄哥可是一個(gè)字都沒(méi)碰的，查完姜霄再查自己，滅絕應(yīng)該會(huì)覺(jué)得自己比姜霄好太多吧？
“我沒(méi)有。”
“沒(méi)有？什麼沒(méi)有？故意弄丟的還是什麼？”
“就是沒(méi)有，就算是有，我也不會(huì)寫(xiě)啊。”
姜霄如是答道。
不會(huì)寫(xiě)，沒(méi)錯(cuò)，他沒(méi)讀過(guò)書(shū)，騷詩(shī)倒是會(huì)幾句，但是數(shù)學(xué)和ABCD什麼的他是真的不會(huì)寫(xiě)。
但是這話(huà)在滅絕的耳朵裡可就不是這個(gè)意思了。
就算是有，他也不會(huì)寫(xiě)？
教書(shū)多年，像姜霄這麼硬氣的她還是第一次遇到。
只能說(shuō)，漢字的含義充滿(mǎn)了魅力。
“你，給我站起來(lái)！現(xiàn)在就去我辦公室！”
“啊？”姜霄懵逼的站了起來(lái)，隨後指著教室後面的一排人：“內(nèi)啥，錯(cuò)了就要認(rèn)，這事真的不怪我，但我不想解釋?zhuān)贿^(guò)，別人都站後面，我爲(wèi)什麼要去辦公室？”
爲(wèi)了給屏幕前的慕西棠和白怡做好榜樣，姜霄自我感覺(jué)已經(jīng)做的很棒了。
這個(gè)姜霄還有臉問(wèn)我爲(wèi)什麼？！
滅絕差點(diǎn)都要被氣笑了。
“教書(shū)育人十四年了，像你這般厚臉皮的學(xué)生我倒是第一次見(jiàn)到，怎麼？一個(gè)寒假過(guò)的，把你的腦子過(guò)壞了？”
姜霄：“？”
“老師，先不說(shuō)我不是故意不寫(xiě)作業(yè)的，就算是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，您該打打該罰罰，但，罵我腦子壞了，是不是有些不合適？這已經(jīng)算是侮辱人了吧？”
熟悉姜霄的人知道。
現(xiàn)在的他已經(jīng)很剋制內(nèi)心的火氣了。
衆(zhòng)所周知。
這小子對(duì)於自己的腦子一向看得很重要，最忌別人罵他腦子有病之類(lèi)的話(huà)。
不過(guò)眼前的滅絕顯然沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
“姜霄，上學(xué)期你雖然也是個(gè)壞孩子，但腦子還算正常，你知道你現(xiàn)在在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)嗎？好敢質(zhì)問(wèn)我？腦子進(jìn)水了吧？我讓你滾去辦公室，聽(tīng)不懂人話(huà)？！”
哎喲臥槽！
我這個(gè)暴脾氣！
‘砰！’
猛地一拍桌子，實(shí)木製的課桌沒(méi)有任何意外，直接從中斷裂成兩截。
“我日你馬勒戈壁的，老雞婆，我敬重你是個(gè)老師，對(duì)你一再退讓?zhuān)瑒e給臉不要臉！你的嘴巴是教書(shū)育人的，不是讓你到處亂拉的！怎麼？是更年期性騷動(dòng)了？還是嘴巴和直腸連接在一起了？”
衆(zhòng)人：.
整個(gè)教室都安靜了。
大家全部都滿(mǎn)臉驚駭?shù)目粗菙嗔训恼n桌。
隨後更是震驚於姜霄的噴功。
至於被罵人滅絕，此時(shí)指著姜霄，手指顫顫巍巍的，愣是憋不出一個(gè)好屁。
號(hào)稱(chēng)上滅下絕的她，何時(shí)被人這麼侮辱過(guò)？
而姜霄罵完之後又對(duì)著虛空拱了拱手。
“內(nèi)啥，小朋友請(qǐng)勿模仿，尤其是慕西棠和白怡！”
隨後又冷哼一聲，將矛頭重新對(duì)準(zhǔn)滅絕師太。
“我現(xiàn)在也就是怕教壞小朋友，再加上因爲(wèi)你的職業(yè)，多少有點(diǎn)放不開(kāi)，要是放在半年前，就你這樣的，已經(jīng)被我秒了，知道不？”
龍國(guó)直播間：
該說(shuō)不說(shuō)的，感覺(jué)好抽象啊
至於被貼臉開(kāi)大的滅絕，臉都?xì)庾狭恕?
罵的這麼難聽(tīng)，現(xiàn)在罵完了知道會(huì)教壞小朋友了？
(本章完)