第150章 傳承和發(fā)揚

“京劇那身行頭也太重了，而且真難想象錢老師唱戲時聲音可以那麼像女聲，又細(xì)又高。”

“嗯，練不少年了。”

秦慕楚左打方向盤行駛上環(huán)城路，十點多的路上車輛不多，燈光照亮前方的一片黑暗。

回想起今天見的幾個戲劇演員，都有十年甚至幾十年的功底，給他和曾離伴舞肯定是綽綽有餘了。

而且他們隨身還帶著行頭，因爲(wèi)秦慕楚要看一下舞臺走位，特地?fù)Q上行頭表演了一下。

那一身行頭穿起來就要半個多小時。

本來他們還想畫上臉妝，秦慕楚攔住了，否則還得更長時間。

臺上的舞刀弄槍和唱唸做打，秦慕楚不懂戲劇，但也能感受到幾分其中的韻味。

看得出，幾個戲劇演員都很珍惜這次春晚機會，哪怕只是作爲(wèi)春晚伴舞。

之後溝通想法時，秦慕楚放了一下《赤伶》這首歌，錢老師沒有指責(zé)其中戲腔的不標(biāo)準(zhǔn)，反倒是問了一個問題，讓秦慕楚感觸頗深。

小秦導(dǎo)，這麼唱戲年輕人喜歡聽嗎？

秦慕楚不知道怎麼回答。

影視行業(yè)的前身可以說是戲劇，但隨著時代發(fā)展，戲劇已經(jīng)走向了沒落。

很少人會去劇院看戲，特別是年輕人，幾乎沒有。

似乎它在這個時代，只剩下了情懷。

行業(yè)的沒落也導(dǎo)致了後繼者的缺乏，學(xué)戲的人變少了，能學(xué)下去並靠這個爲(wèi)生的人，更少。

迷茫，不知何去何從。

是戲劇演員們的共同狀態(tài)。

前些年有人說在天朝拍電影死路一條，週末電影院裡一個人都沒有。

這是誇張的說法。

但這種情況發(fā)生在戲院裡就很寫實了。

所以錢老師纔會在聽到《赤憐》裡的戲腔後發(fā)出疑問，如果改變唱法，變成這種唱腔，能吸引年輕人來看嗎？

病急亂投醫(yī)也好，積極求變也好，都充分說明戲劇行業(yè)似乎真的走到了末路。

而且錢老師還是唱京劇的，京劇作爲(wèi)家喻戶曉的國粹尚且如此，其他劇種狀況就更加艱難了。

不少甚至已經(jīng)丟了傳承。

錢老師是幸運的，他的兩個兒子願意幹這個，願意把京劇傳下去。

但據(jù)他說他不少唱戲的同行和前輩，收不到弟子，傳不下去，自己的兒女友壓根看不上這一行，他們也不願把兒女往火坑裡推。

是的，他們從事一輩子的行業(yè)，在他們自己的心裡都成了“火坑”。

戲劇發(fā)展有過波折。

民國時，梅蘭芳先生等一批老藝術(shù)家，把它帶到了一個頂峰，讓全世界都看到了它。

但建國後，特殊時期迎來一次打擊，導(dǎo)致許多老藝術(shù)家沒能留下傳承。

如果說那次打擊是傷了骨肉，現(xiàn)在時代變換下的打擊可以說真正斷了戲劇的根。

沒人不允許戲劇存在，甚至國家還特殊照顧，大力支持戲劇的發(fā)展。

可觀衆(zhòng)不愛看了。

這是最致命的。

所以對這次春晚的邀請，錢老師格外重視，希望能通過這個舞臺，儘可能爲(wèi)戲劇吸引些觀衆(zhòng)。

這讓秦慕楚有些傷感。

兔死狐悲？不太恰當(dāng)。

但是聯(lián)想到如果有一日影視行業(yè)也如今天的戲劇行業(yè)一樣，他瞬間就體會到了錢老師的心情。

“你好像不是很開心？”

楊蜜發(fā)現(xiàn)了秦慕楚的情緒有些低沉。

“沒有。”

秦慕楚收拾情緒。

楊蜜可不信，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，瞬間猜到了原因。

“因爲(wèi)錢老師他們？”

秦慕楚沒有說話，算是默認(rèn)。

“你可真能瞎操心，人家錢老師都說了……”

“說什麼？”

楊蜜拍拍秦慕楚的肩膀，老氣橫秋的樣子，

“我偶爾也看看電視電影，有些很有意思，看來沒人聽?wèi)虿皇菦]原因的。

有時候想想，何必抱著這個‘老東西’不放，你唱得再好也就那些老一套，沒人家歌好聽……

但是後來又想想，萬一哪天老百姓又喜歡聽?wèi)蛄四兀?

就算真的沒人再喜歡聽?wèi)颍畱颉@個名字總不會被人徹底忘了吧

以後人一翻書，看到‘京劇’‘崑曲’‘黃梅戲’……想看看這些東西到底是什麼樣，總得有個地方能看到不是？”

楊蜜撓了撓頭，

“大概就是這意思，其他的我也記不住了。”

傳承。

秦慕楚腦海中出現(xiàn)這兩個字。

一個東西，並不一定是因爲(wèi)它有多大用才必須要傳承下去，有時候傳承下去，只是爲(wèi)了告訴後人，前人們的生活裡有它。

後人和前人的關(guān)係，也正因爲(wèi)這些東西，跨過時間長河，聯(lián)繫在了一起。

“喂，怎麼又不說話了。”

楊蜜拍著秦慕楚。

“開車說什麼話。”

秦慕楚撥開楊蜜的手，看向前方。

他對於自己在節(jié)目中的角色設(shè)計有了些想法。

楊蜜瞪了秦慕楚一眼，靠回椅背。

不說就不說。

但沒忍住一會兒，她又忍不住開口：

“伱覺得今天那個女演員怎麼樣？”

“哪個？李唚嗎？”

“你不是不說話嗎！？怎麼聊到女演員就說話了？”

楊蜜坐直身子，安全帶勒出一道驚人的弧度與曲線。

“不是你問的嗎？

秦慕楚有些無語。

“那你怎麼見一面就記住別人名字了？看來印象挺深啊。”

楊蜜側(cè)身靠近秦慕楚，一雙眼睛緊緊盯著他。

不知道是不是秦慕楚的錯覺，他覺得楊蜜語氣有點陰陽怪氣。

伸出手掌，按著她的頭把她按了回去。

“一共就四個戲劇演員，她是唯一一個女演員，年紀(jì)又小，很難沒有印象吧。”

楊蜜想了想，覺得有些道理。

捋了捋被秦慕楚弄亂的劉海，

“李唚那個小丫頭不簡單。”

……

等了半晌，秦慕楚都沒有說話，楊蜜忍不住了：

“你怎麼不問她哪兒不簡單？”

“開車不想說話。”秦慕楚回道。

“咯咯……”

楊蜜牙齒咬得“咯咯”響，捏緊了拳頭，要不是秦慕楚在開車，她絕對就要打出去。

壓下動手的衝動，說道：

“她好像以後不想繼續(xù)唱戲了，想混娛樂圈，當(dāng)演員。”

楊蜜回想今天李唚和自己說話時話裡話外都是對演員的羨慕，還問了她許多行業(yè)相關(guān)的事，她基本可以斷定李唚的想法。

“哦。”

秦慕楚剛說完，一個拳頭就出現(xiàn)在自己的臉旁。

楊蜜氣勢洶洶地瞪著他：

“你再這個態(tài)度和我說話好好想想後果。”

秦慕楚看了眼後視鏡，一輛車沒有。

他突然點了下剎車，驟然減速帶來的慣性讓楊蜜一下前衝，又被安全帶給拉回。

人沒事，但心裡卻是嚇了一跳。

“你幹什麼呢！？”她怒氣衝衝對秦慕楚喊道。

“腿滑了，不好意思。”秦慕楚一臉笑容。

“你——”

楊蜜剛想有所動作，但秦慕楚在開車，她還是止住了動作。

等到了地方有你好果子吃！

她雙手環(huán)胸，眼神中殺氣瀰漫。

撇了眼楊蜜，秦慕楚防止她氣急敗壞，還是決定順著楊蜜剛剛的話說些什麼。

“戲劇演員轉(zhuǎn)行當(dāng)影視演員不是很正常嗎，曾離不就是一個？她同學(xué)元泉也是，還拿過獎。”

“對，我也和她說了離姐的事，還推薦了她簽約我公司。”

“哦。”

“……你開快點，我點事，很急！”

……

衚衕口，秦慕楚把楊蜜放下，拒絕了她讓自己下車的要求，一腳油門揚長而去，留下楊蜜在原地?zé)o能狂怒。

笑死，他又不是傻子，下車不穩(wěn)穩(wěn)捱揍嗎？

回到四合院，已經(jīng)臨近十二點，洗洗睡去，明天不用去演播廳，但是得去一趟國家博物館，見見金導(dǎo)口中的那羣“老學(xué)究”。

翌日一大早，秦慕楚就起來向博物館出發(fā)。

到了地方，和保安說明來意，就有人來帶自己進去。

沒有走館內(nèi)，直接走向辦公區(qū)域。

他被帶到一間類似於實驗室一樣的大房間。

入眼就是一張很大的桌子，上面擺放著幾件青銅器，還有一些刷子，和秦慕楚不認(rèn)識的儀器。

幾個頭髮花白的老人和中年人圍成一圈討論著什麼。

秦慕楚等了半天，見他們討論間歇，開口道：

“您好，我是秦慕楚，春晚節(jié)目組的。”

瞬間幾人目光被吸引過來。

其中一箇中年人對其餘幾人說道：

“這就是前兩天借秦朝青銅鶴的那個節(jié)目導(dǎo)演。”

“春晚的那個節(jié)目？”

“年紀(jì)挺小的。”

議論紛紛。

還是剛剛那個中年人，看向秦慕楚，招了招手：

“來來來，到這邊來。”

一行人走到一旁的休息區(qū)，坐在椅子上，只有秦慕楚還是站著。

中年人見秦慕楚站著笑著揮揮手：

“坐，別緊張，我們喊你來就是對你說的那個節(jié)目感興趣，想看看是什麼人想出來的。對了，我來介紹一下，我姓張，是這家博物館館長，這幾位是……”

秦慕楚覺得這可能是他遇到最高學(xué)歷的一批人了。

沒有一個稱呼後面不帶教授的，基本都擔(dān)任大學(xué)的老師，考古學(xué)、歷史學(xué)都有。

這些老師們的眼神全都聚集在秦慕楚身上，讓他罕見地有些緊張。

像是小學(xué)被老師喊到辦公室一樣。

“小秦，怎麼想拍這樣的節(jié)目？”張館長問。

“額……也沒什原因，之前有拍過一個人物短片，關(guān)於李清照的……”

“李清照？”

一個聲音響起，是教歷史的一個老教授。

“老戴，打什麼岔，人家孩子還沒說完。”另一位老教授開口。

“這不是聽到李清照激動了嗎？我要是生在宋朝，肯定得追到她。”

戴教授語出驚人，幾個老教授立刻嘲笑起來：

“你吹吧，你這樣的人家能看上你？”

“趙明誠再孬種還是金石專家……”

“年輕”的中年教授們一言不發(fā)，對於老教授們的互相嘲諷，臉上看不出絲毫意外，反而面帶吃瓜笑容。

秦慕楚看著吵起來的教授們，有些摸不著頭腦。

這和他想象的老學(xué)者模樣完全不同。

如果是在小區(qū)門口遇到他們，秦慕楚絕對會以爲(wèi)他們是一羣愛吹牛的老頭。

“哈哈，老師們就這樣，人老心不老，見笑，見笑。”

張館長看著有些不知所措的秦慕楚，哈哈笑道。

“張館長，您不勸一下嗎？”秦慕楚問。

老教授們看起來情緒都挺激動的，秦慕楚已經(jīng)聽到了多個地方的方言髒話。

“勸？吵得最兇的那個就是我的老師，我哪敢勸。”

張館長搖搖頭，笑道：

“沒事，他們一會兒自己就好了，經(jīng)常這樣，不見面想，一見面就吵，老小孩老小孩嘛。”

說完，他站起身，道：

“走，我們到那邊去。”

於是秦慕楚和張館長還有幾個中年教授走到另一個角落，重新落座。

秦慕楚看了眼已經(jīng)開始罵孃的戴教授，他應(yīng)該是李清照的忠實粉絲。

作爲(wèi)本次罵戰(zhàn)的發(fā)起者，受到多位老教授“癩蛤蟆”“想瞎了心”的圍攻羞辱，他氣勢上絲毫不落下風(fēng)，頗有些舌戰(zhàn)羣儒的架勢。

“小秦，你繼續(xù)說說做這個節(jié)目的想法。”張館長道。

秦慕楚這才努力收斂好奇心，回答問題：

“我之前拍了一個關(guān)於李清照的短片，放到央視播放，反響還不錯，央視就想做一檔類似的節(jié)目，宣揚傳統(tǒng)文化的。

我就提了個建議，節(jié)目可以把傳統(tǒng)文化和歷史文物結(jié)合在一起，這些都是國家的寶藏嘛。”

秦慕楚把做《國家寶藏》的原因挑著些能說的說了出來。

張館長和幾位中年教授聽完後都沉默了一陣，低頭思考著。

半晌，還是張館長開口，他拍了拍秦慕楚的肩膀：

“好，你這個年紀(jì)，就有這種想法很好。

我們這天天去挖自己祖宗的墳，就是想找到自己的根，民族的根，但這根找到了，不能就我們自己知道，得讓天朝人都知道，宣傳方面成了很大問題。

博物館也想了很多法子，去學(xué)校做宣傳，發(fā)傳單，但效果都不怎麼好

博物館除了些旅遊團的遊客，正常都沒人願意來看，就是旅遊團來的，也都興趣不高。

反而一些洋鬼……老外，他們很有興趣，問個不停……唉！”

說到最後，張館長長長嘆了口氣。

秦慕楚張張嘴，也不知道該說什麼。

自己家的寶，自己不當(dāng)回事。

結(jié)果老外喜歡的不行，這也挺諷刺的。

這時，旁邊另一箇中年教授說話了。

秦慕楚記得他，姓王，是個教歷史的教授。

“這些年看電視人越來越多，好多人對歷史瞭解都是從電視劇裡得知的。但是電視劇劇本畢竟是文學(xué)創(chuàng)作，很多時候會改寫，甚至亂寫，這種宣傳我也不好說它的好壞，但終究是有一定誤導(dǎo)性。

你這個節(jié)目，不知道是寫實的，還是重戲劇創(chuàng)作的？”

戲劇創(chuàng)作？

秦慕楚第一次聽到有人把“胡編亂造”說得這麼清新脫俗。

“基本是寫實，不管是人物也好，還是事件，都是按照史書記載來進行創(chuàng)作……不過也少不了戲劇創(chuàng)作的部分，這部分我們也儘量靠近歷史，就像這次做的這個《青銅仙鶴》……”

接下來，秦慕楚詳細(xì)講解了《青銅仙鶴》中對始皇帝的塑造。

最後還拿出筆記本電腦，把錄的排練視頻播放給他們看。

這也是他來之前怕被問到節(jié)目相關(guān)問題，特意準(zhǔn)備的，正好派上用場。

視頻播放，幾個中年教授都目不轉(zhuǎn)睛地看著。

十來分鐘的視頻很快放完，他們互相看了一眼，都看到對方滿意的神色。

“不錯，這種創(chuàng)作是在允許範(fàn)圍內(nèi)的。”

剛剛問秦慕楚“節(jié)目是寫實還是戲劇創(chuàng)作”的王教授滿意地點點頭，露出一絲笑容。

“不過，燕太子丹的演員有些太年輕了，他應(yīng)該要比秦王年紀(jì)大。”

“嗯，這點我也考慮過，正式演出時會通過化妝，讓他看起來比秦王大個十來歲。”

王教授聽了這話，更加滿意了，點點頭不再多說。

“哈哈，老王不再說說？這秦史可是你最權(quán)威的領(lǐng)域。”

張館長笑著打趣道。

“什麼最權(quán)威，歷史這東西，誰知道下個墓挖出來的東西，會不會推翻前面的認(rèn)知。”

王教授擺擺手，說出的話讓一衆(zhòng)教授們都沉默了。

他這話不是無的放矢。

始皇帝這些年的形象一直是昏庸暴君，秦朝也是苛政的代表。

陳勝吳廣因爲(wèi)擔(dān)心雨天延誤工期被斬首，於是揭竿而起，成了秦朝滅亡的導(dǎo)火索。

這個故事是《史記》記載，廣爲(wèi)人知。

但70年代出土的睡地虎秦簡，上面就記載了很多秦律，其中就有關(guān)於徭役遲到的懲罰措施。

“御中發(fā)徵，乏弗行，貲二甲。失期三日到五日，誶；六日到旬，貲一盾；過旬，貲一甲。其得，及詣。水雨，除興。”

意思是延期3到5天給予口頭警告的處罰；6天到10天罰一個價值盾牌的財物；10天以上罰價值一副鎧甲的財物。

最主要的是，若是因爲(wèi)下雨道路積水而延遲的，可以免除懲罰，甚至免除此次服役。

這就和《史記》記載的完全不同，陳勝吳廣起義的原因也就不成立了。

而在2002年出土的秦墓中，更加顛覆了人們對秦朝的認(rèn)識，大興徭役、修長城、廣發(fā)戰(zhàn)爭、焚書坑儒……

這些所謂的暴政，都有了與其他史書中的不同解釋和記載。

……

“挺不錯的，有你這樣的內(nèi)行來宣傳歷史，宣揚傳統(tǒng)文化，我們就只要踏踏實實做好自己的事就行了。”

張館長笑著拍了拍秦慕楚的肩膀，其他幾位中年教授也都點頭贊同。

張館長又道：

“如果以後拍歷史相關(guān)的東西，有什麼不懂的問題，儘管來問我們。”

秦慕楚聞言一喜，他這次排《青銅仙鶴》話劇時，就因爲(wèi)場景、服裝的佈置，耽誤了幾天功夫，後來還是請一些專家來纔給解決。

有了這份人脈，以後要是再拍歷史劇，那就簡單很多了。

畢竟這年頭專家有真有假。

但這些教授肯定是真正的專家。

當(dāng)即道：

“一定一定。”

突然，傳來一聲響亮的喊聲。

“當(dāng)年你住牛棚，老子就不應(yīng)該偷偷給你送饅頭，餓死你個老混球！”

秦慕楚尋聲看去，戴老教授已經(jīng)拍案而起。

另一位老教授不慌不忙地反駁：

“你不送饅頭能有今天？不是我教你認(rèn)字，你現(xiàn)在名字都不會寫，早不知道在哪埋著了！”

“放屁，老子比你小十歲，肯定死你後面！”

“你特孃的才放屁！”

……

兩位老教授已經(jīng)完全是在人身攻擊了，估計這會兒都忘了爲(wèi)什麼吵架。

旁邊幾位不僅不勸，還悄咪咪地拱火。

“咳咳，那個，兩位老師認(rèn)識大半輩子了，也是亦師亦友，哈哈。”

張館長看著傻眼的秦慕楚，也有些尷尬。

幾位老師都到了養(yǎng)老的年齡，一般文物用不著他們出山，都交給他這些“年輕人”去做。

聽說節(jié)目這事兒，幾個老兄弟就商量著聚在一起，重點是吵架……不是，聯(lián)絡(luò)感情，節(jié)目只是由頭。

不然也不能一直吵架，完全不管什麼節(jié)目。

“咳咳，老教授身體真好。”

秦慕楚尷尬地笑笑，起身告辭：

“那我就先走了，你們忙，不用送。”

……

（還有一章，在寫……） ωwш ¤Tтka n ¤￠ O

(本章完)