籃球架下，他們已經(jīng)開(kāi)始熱手了，見(jiàn)過(guò)我們過(guò)來(lái)，王濤也走了過(guò)來(lái)，王濤是我們班的體育委員打籃球的的技術(shù)是他們六個(gè)人中球技最好的，他也打的是前鋒但不如趙凱，在六人中威信也是最高的。 “邢風(fēng)來(lái)和我們打場(chǎng)球吧，3V3” 聽(tīng)了他的話我有些吃驚，平常我們都是3V6的今天怎麼變了。 “最近，我們一直在練技術(shù)和配合提高很多了，所以就3V3吧”王濤說(shuō)完有些得意。 “不用了，我自己打你們六個(gè)好了”我淡淡的說(shuō)道，正常籃球比賽都是5，6個(gè)人，相信他們的配合肯定是全在一起的，不可能光爲(wèi)了我們就練3人，所以我想看看他們整體的水平。 “那……好吧，你們先發(fā)球吧”王濤還想說(shuō)什麼直接又憋了回去。 球向我扔來(lái)，我直接接住後，但發(fā)球點(diǎn)發(fā)球，我心裡有點(diǎn)小小的激動(dòng)，畢竟跟他們打過(guò)很多次了，對(duì)他們套路都明白了，聽(tīng)說(shuō)他們練過(guò)了，我還真想看看，雖然有些激動(dòng)，但我沒(méi)有表達(dá)在臉上。 球傳給了宋陽(yáng)帶球進(jìn)了三分線內(nèi)，很多人都去搶他的球，但就是沒(méi)有人防我，我在三分外慢慢的觀察，宋陽(yáng)到了籃下，把球舉了起來(lái)，很多人站著都抓不到球，所以都開(kāi)始跳著搶。 此時(shí)，正在三分線外的我正在觀察，很多人雖然都在搶宋陽(yáng)舉著的球，但王濤還有幾個(gè)人在防趙凱，宋陽(yáng)看到我後給了個(gè)眼神，我自然心領(lǐng)神會(huì)點(diǎn)了點(diǎn)頭，宋陽(yáng)突然把球扔了出去，幾個(gè)人的眼神瞬間落到了球上。 啪，球落到了我的手裡，幾個(gè)人猶豫了幾秒像喪屍一樣朝我衝來(lái)，我冷笑一聲，以一個(gè)非常專業(yè)的動(dòng)作將球投向籃筐，籃球到籃筐的弧線非常完美，球就這樣進(jìn)了。 剛纔朝我衝來(lái)的人在我人全都楞在了跑過(guò)來(lái)的途中。 我和宋陽(yáng)拍上，以表示配合愉快。 周圍沉默了幾秒，王濤突然吼了出來(lái)“不是我都講過(guò)該怎麼打嗎，怎麼全亂了”其他幾個(gè)人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一副若有所思的樣子。 我無(wú)語(yǔ)了，原來(lái)跟我們打球的時(shí)候，他們竟然還研究過(guò)了，最讓我吃驚的是研究過(guò)了還不按套路打，這是怎麼教的？ 宋陽(yáng)把球傳到了我的手中，新的一輪要開(kāi)始了，我把球直接傳給了趙凱，這次還挺像樣的當(dāng)我把球傳給趙凱他身邊已經(jīng)有兩個(gè)人防他了，我的身邊，宋陽(yáng)的身邊都有。 兩個(gè)人圍著趙凱
，有一個(gè)人時(shí)不時(shí)抓向球但都被趙凱躲過(guò)了，趙凱沒(méi)多久以一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了他倆，又以一個(gè)科比式投籃將球投進(jìn)了籃筐，這一套下來(lái)可以用一個(gè)字來(lái)形容“酷” 接下來(lái)幾個(gè)球還是我們投進(jìn)，一直到下課場(chǎng)上節(jié)奏好像都是我們?cè)趫?chǎng)控，特別是我和趙凱基本上拿到球就能進(jìn)很少有失誤，王濤打的也很努力，他幾乎擔(dān)任的是兩個(gè)位置，搶到球之後就要帶著球出三分，然後又要自己投籃，他的隊(duì)友好像是木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng)，看到王濤進(jìn)球了也好像是應(yīng)該的一樣，其他人呆在原地站著沒(méi)有表情。 聽(tīng)到下課了，我們把球扔給了王濤，球是體育組的，學(xué)校以前丟過(guò)不少球，所以纔有規(guī)定體育課下課必須立刻還球，否則以後不外借。 我這才注意到王濤臉色有些難看，輸?shù)眠@麼慘，估計(jì)心裡有些難受吧。 剛纔打籃球的時(shí)候，他們贏的球差不多都是王濤進(jìn)的，這場(chǎng)球賽可以說(shuō)是他自己一個(gè)人在戰(zhàn)鬥，我因爲(wèi)是後衛(wèi)觀察的比較多，發(fā)現(xiàn)王濤確實(shí)有些進(jìn)步，跟以前比變了很多。 所以看到他這樣，我過(guò)去安慰了他，“打的確實(shí)比以前有進(jìn)步了，繼續(xù)努力吧” “嗯……”王濤沒(méi)再說(shuō)什麼，拿著球向體育組走去，看到他遠(yuǎn)去的身影，我不由嘆了口氣，一個(gè)人的力量是渺小的，隊(duì)伍的強(qiáng)大不是每個(gè)人實(shí)力的想加，而是要講配合與實(shí)力的發(fā)揮的淋漓盡致，希望他能早日組織好隊(duì)伍吧。 回到班裡，最後一節(jié)課是語(yǔ)文課，我又頭疼了，語(yǔ)文課在我看來(lái)就是讀經(jīng)書(shū)，平常除了背就是背，語(yǔ)文老師年紀(jì)差不多四五十歲，特別是這種老教師講的更枯燥無(wú)味，她姓韓。 “今天我們將新課，請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)第66頁(yè)……”我打開(kāi)書(shū)翻來(lái)後，我被裡面題目吸引住了，這篇課文叫變色龍，這不就是我送給校長(zhǎng)的稱號(hào)嗎？我決定這節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)。 這篇課文講的是一隻小狗咬了金銀匠的手指，巡官走來(lái)斷案。在斷案過(guò)程中，他根據(jù)狗是或不是將軍家的這一基點(diǎn)而不斷改變自己的面孔。 這不就是校長(zhǎng)嗎？我驚歎道，沒(méi)想到在國(guó)外也有這種人在，這些人醜惡的面孔導(dǎo)致了舊社會(huì)的腐敗，導(dǎo)致了工人階級(jí)與貴族階級(jí)差別之大。 我認(rèn)真的跟著老師學(xué)，這一節(jié)課竟然很快的就過(guò)去了，讓我非常吃驚，在吃驚之餘也引發(fā)了我對(duì)朋友的理解。 所以
我理解的社會(huì)跟著一類人一樣，以後我也許混好了身邊會(huì)有很多朋友，在我眼裡他們對(duì)我恭恭敬敬，百依百順，但對(duì)別人可能就是冷言冷語(yǔ)，權(quán)勢(shì)和金錢會(huì)使人心變味，但永遠(yuǎn)不變的可能就是現(xiàn)在跟我一起同甘共苦的兄弟吧…… “想什麼呢”宋陽(yáng)拍了我一下肩膀，讓我從想象中走了出來(lái)。 “沒(méi)沒(méi)什麼”我有點(diǎn)如夢(mèng)初醒的感覺(jué)，回答的磕磕巴巴。 “還說(shuō)沒(méi)有，臉都紅了”趙凱看了看我的臉說(shuō)。 我不會(huì)撒謊每次一撒謊就臉紅，不知道爲(wèi)什麼，所以我很少撒謊，畢竟都是表現(xiàn)在臉上，倒不如實(shí)事求是。 “晚上回家打不打遊戲？”趙凱想了想問(wèn)了問(wèn)我。 “打啊”我直接回答了出來(lái)。 “我也打，今天我要表演真正的技術(shù)”宋陽(yáng)也趕緊答應(yīng)了。 “行，晚上叫你倆”後面我們聊了聊天就各回各位了。 下午，過(guò)的很平淡，有趙凱的叮囑，我也沒(méi)有太去注意周玲了，課間的時(shí)候，他倆找我說(shuō)了回話。 晚上放學(xué)，我們幾個(gè)走在路上，宋陽(yáng)還讓我倆別忘了上線，我問(wèn)他“是不是，上一天課全研究遊戲去了？”雖然宋陽(yáng)昨天玩的不咋地，這個(gè)遊戲也不是特別難，想上手也不是件非常難的事情。。。 他笑著說(shuō)沒(méi)有，有我的指導(dǎo)他要跟我一起玩多練。 給他倆道別，我走在路上，這時(shí)候下起了小雨，我不由加快了腳步，由於速度比較快，我不小心撞到一個(gè)女孩，她捧著的書(shū)掉了一地，我說(shuō)了聲“對(duì)不起”，我直接幫她開(kāi)始撿了起來(lái)。 三下五除二我?guī)退珦炝似饋?lái)，書(shū)封皮上貼著名字，寫(xiě)著李雅，書(shū)跟我的一模一樣，估計(jì)和我上一個(gè)年級(jí)，我把書(shū)遞給她，她說(shuō)了聲“謝謝”聲音很甜美，由於她撐著傘沒(méi)法看清她的真面目，不過(guò)我聞到了她身上的香氣，覺(jué)得她肯定是個(gè)大美女。 然後她就快步往前走了，雨也越下越大，我也加快了腳步。 到家的時(shí)候，我全身上下都溼透了，跟只落湯雞差不多，我直接脫下衣服進(jìn)了浴室。 在浴室的時(shí)候，我又想起了剛纔一幕，覺(jué)得有些不甘，早知道就看看她的臉了，到時(shí)候交個(gè)朋友的什麼也是可以的，想到這裡我才發(fā)現(xiàn)自己怎麼這麼賤…… 洗完澡我把衣服也洗了洗，曬在一旁，然後就回到房間。 躺在牀上，我又開(kāi)始聯(lián)想起女孩的樣子，這時(shí)電話響了……
（本章完）