“攔住他！”
“別讓他過去了！”
“哎呦我曹！”
中戲的籃球場上，此時正賽的如火如荼，最厲害的是各種嗓子在吼，有五個人那都是全力關(guān)照著一個。
徐玶徐大炮，在中戲當老師已經(jīng)是多年，平時自己除了上課噴學(xué)生，最喜歡的就是在籃球場上虐學(xué)生，別看咱年紀大了，可是身手不差，年輕時候就是院校主力，現(xiàn)在當了老師，學(xué)校有球場，還不多多利用？
一手籃子是相當?shù)膮柡Γ志€以內(nèi)幾乎可以達到出手就有，徐大炮這個綽號可不光是指他很會噴人，可是現(xiàn)在，徐大炮感受到了前所未有的壓力。
那個叫白實秋的小子！
“哈！”
布派的雙人圍堵，可惜卻被白實秋看出了破綻，竟然大膽的從兩人之間穿了出來，要知道，本來雙人圍堵，二人之間的位置應(yīng)該是防守最強的，可惜，白實秋卻偏偏險中取勝。
直接突破兩人過來，白實秋已經(jīng)帶球殺入了三分線，前面就是徐大炮了。
“別想過去！”徐大炮這臺詞確實厲害，此時一喝，震懾人心。
白實秋臉上卻現(xiàn)了微笑，只見他右手運球，突然間一個胯下，球到了左手，而接著又是一拍，這就好似從左側(cè)突破。
徐大炮不自主的就往左側(cè)傾斜重心，他必須要提前做出預(yù)判，不然對方的速度強他太多。
卻在此時，白實秋左手拉球，一個轉(zhuǎn)身，瞬間就把徐大炮給甩在了一邊，而且身後來有兩個追兵，此時卻也是一下子撲了空。
轉(zhuǎn)身之後，本來還可以突破，但是，白實秋卻直接拔起來投籃。
唰！
籃球入網(wǎng)的聲音是那麼的美妙，而這麼一球之後，布派的五人除了徐大炮都直接攤倒在地，表示實在打不過。
“啊哈哈……今天又是我們斯派贏了！”
“老白！太牛逼了！”
“我曹！簡直是中戲邁克爾喬丹！”
斯派這邊高興壞了，今天晚上劇場又是咱們說的算了。
“還是很累的，真的。”白實秋這個傢伙，卻有一股獨到的謙虛。
但，這已經(jīng)不是第一次了，很多人都知道了，這個白實秋，根本就是扮豬吃老虎。斯派的師兄只覺得一股強悍的裝逼氣質(zhì)，而布派的師兄們都很想罵娘。
老白真的可以發(fā)誓，他真的沒有在裝逼，他其實很收斂嘛……
此時，已經(jīng)是那次邵逸夫劇場鬧事之後的一個月了，徐大炮出的這個方案也是執(zhí)行了一個月，自然的，因爲有老白嘛，所以斯派也就拿下了絕大多數(shù)的勝利，甚至到了後來，布派的師兄強烈要求：斯派的，你們有能耐不讓老白上呀！
如此這般，白實秋就成了替補，這個招法也是他想出來了，其主題就是，我方承諾，不首先使用老白。
實在是沒辦法，既然你們非要打籃球，那咱不虐虐你們，就太說不過去了。
不過，一個月了，白實秋他們的《驢得水》並沒有在邵逸夫劇場那裡排練，並非是老白要跟師兄他們搞好關(guān)係，而是老白一早就說清楚了，我們要的是一段長的、連續(xù)排練時間。
這是一個經(jīng)過了《驢得水》劇組調(diào)整之後的方案，這樣的排練時間，絕對是最有利的。
“老白，你牛逼呀。”
“球怎麼打的這麼好？天天練吧？”
布派的幾位師兄在失敗之後總是不太甘心嘛，特別是鄧朝還有靳冬，他們倆也是很喜歡打球的。
“承讓承讓。”一見他們二人，白實秋作爲師弟還是很謙虛的。
緩和一下氣氛嘛，卻在此時，有人來破壞氣氛了。
“你小子，剛剛爲什麼不直接突破呢？”不是徐大炮還能是誰？
見老師過來說話，特別是這位徐大炮，其他人能走的就趕緊走，本來是歡聲笑語，現(xiàn)在就只剩下了老白一個人應(yīng)對，這讓白實秋不得不在心中吐槽。
一幫靠不住的傢伙。
“費鞋。”老白直接給了這麼個理由來。
徐大炮一聽，當時就笑了，“你小子，少開玩笑。”
白實秋只好說道：“其實我剛剛那個直接拉球轉(zhuǎn)身跳投，難度更大，這個時候我是處於一個力氣跟不上的狀態(tài)，節(jié)奏整個是亂的，能夠完成這樣的動作，對我自己是一個挑戰(zhàn)。”
白實秋這話沒說錯，千萬不要小看剛剛他的那個動作，大幅度轉(zhuǎn)身之後直接拔起來跳投，難度不次於扣籃。
徐大炮一聽，當下就來了興致，“你小子不光是球打的好，這理論知識也不錯呀。”
“這必須的呀。”白實秋淡定的承認。
“說你小子胖，還喘上了，哈哈……來，咱們來聊聊球。”徐大炮興致更濃了。
於是，學(xué)生跟老師，一邊擦汗一邊聊籃球，咱們這裡可是中戲，不是體育大學(xué)。
很是暢談了一番，徐大炮被白實秋的籃球知識給折服了，拍拍這個新生的肩膀，“聽說，你們幾個一年級的想要自己排個戲？”
白實秋馬上就明白，重點來了，咱們這裡還是中戲，還是要說戲的，“老師，是這樣的……”
於是，白實秋就將《驢得水》的事情給說了，完完整整的給說了。
徐大炮聽後，眉頭緊皺，“你是說，北影有個老師想佔這個本子？”
“嗯。”白實秋點點頭。
徐大炮想了一下，“你當時往咱們中戲也送了？”
白實秋解釋了一下，“我當時著急，想搞個高低配，所以兩邊都送了，提前了很久。”
徐大炮一笑，最後說道：“把這個本子給我看看。”
“行。”白實秋的回答很簡單，至於別的……
“放心，我徐大炮不是喜歡佔便宜的人。”
兩人相視一笑。
第二天，徐大炮又找到了白實秋。
“徐老師有什麼事情嗎？”白實秋一副準備被噴的樣子。
徐大炮當時就笑了，拿出那個本子來，對著白實秋說道：“你們這個戲，是不是還缺演員啊？”
“啊？”白實秋有些不懂。
可徐大炮馬上說道：“你看我怎麼樣？這戲裡是不是有個校長？他都有女兒了，這年紀肯定不小的，你們幾個學(xué)生太年輕，就算是化妝那效果肯定也不好……”
感情，這徐大炮是想演個角色，就是《驢得水》這個戲裡面，三民小學(xué)的孫校長呀。
“當然歡迎了！”白實秋當然答應(yīng)了。
可這還沒完呢，徐大炮接著說道：“裡面還有一個蒙古來的小銅匠，想來你們也是找不到個蒙古小夥子吧？這樣，我出個主意，咱們不一定非要找原汁原味蒙古的，咱們找個少數(shù)名族的小夥子怎麼樣？我知道一個小夥子，西疆來的，倒是跟mgz的朋友交流過，還真會兩句。”
這個法子一出來，白實秋如何能不高興？這不是正好解決了他們劇組的難題嗎？
太好了！
昨天回去一看這個本子，徐老師便覺得這個戲確實很好，確實能引得那位宋老師來搶，沒準自己先見到的話……咳咳……就不多說了，可是，看著這一幫孩子，他就動了一些心思。
孫校長跟小銅匠，這都是不太好找的角色，而且，雖然中戲表演班就有定向培養(yǎng)的少民學(xué)生，可是大家不在一起上課。
跟誰上課呢？
就是跟徐老師嘛，徐老師是臺詞老師，不是班主任，但其實現(xiàn)在就是在帶少數(shù)民族班，臺詞嘛，這是少民同學(xué)最需要強化的科目了。
於是便有了這麼個法子，這麼一來，《驢得水》劇組所有的主要角色就都找齊了，而且老白還贏了這麼多，這個排練場也是有了。
那麼，排練也就應(yīng)該開始嘍……