ps：第三更4500字！補(bǔ)！補(bǔ)！更！！
………
中家內(nèi)院櫻花樹(shù)下。
王道吐氣開(kāi)聲，赤果上身，雙腳形意拳架式開(kāi)立，雙手臂筋肉崩緊仿如鐵打剛筋，左手變?nèi)?，右手收入腹下，隨後雙腳隨身體重心前進(jìn)，右手一拳劈出，左手又收於腹下，如此循環(huán)往復(fù)，不知練了多久，手中又變，變劈拳爲(wèi)鑽拳，再次循環(huán)打出！又復(fù)改爲(wèi)崩拳，炮拳，橫拳！
形意五行拳最爲(wèi)基礎(chǔ)的五式基礎(chǔ)拳法，拳勁拳力大都在這五式，劈，鑽，崩，炮，橫之中！
隨著王道氣血漸漸活絡(luò)開(kāi)來(lái)，內(nèi)院之中似乎出現(xiàn)了一個(gè)熱氣騰騰的大火爐，在春季還有些微寒的夜色下縷縷熱氣冉冉而起，包裹著王道，似雲(yún)氣血?dú)饫p身不似凡人。
他此時(shí)每一拳一式騰挪的時(shí)候，外人看來(lái)似輕靈而又沉穩(wěn)，用勁發(fā)力，空氣之中生出嘶嘶之聲，手中拳勁又時(shí)而變的剛強(qiáng)霸道，時(shí)而陰柔軟綿，最終柔中有剛，剛中帶柔。
劈拳而出，發(fā)出微沉的響動(dòng)，似猛虎悶聲，再轉(zhuǎn)鑽拳，手臂轉(zhuǎn)動(dòng)，拳式微晃，配合長(zhǎng)聲呼吸吐氣，又有一種極致的陰柔之勢(shì)，彷彿毒蛇吐信，探測(cè)敵人虛實(shí)，隨時(shí)在一刻發(fā)出致命一擊！
這種拳中帶意，意在氣行，勁中藏形，形中有事的狀態(tài)，在唐紫塵的教導(dǎo)中被稱爲(wèi)拳經(jīng)中的聲隨手出，拳中有神了。
做爲(wèi)唐紫塵門(mén)下與王超一同拜師的他，王道的拳術(shù)經(jīng)歷在諸般遭遇下，終於拳術(shù)小成，達(dá)到上層層次的練氣化神的地步！
在國(guó)術(shù)的境界上有著練精化氣，練氣化神。練神返虛三大境界。
王道能在如此短的時(shí)間中達(dá)到這種境界，是靠著超神指環(huán)與超神空間的神奇功能下達(dá)成的。
超神指環(huán)讓他穿越到天龍世界以國(guó)術(shù)之根基練武，在那個(gè)還有元?dú)鈿堭N的低武世界中效果極佳！又習(xí)練北冥神功虐殺百多江湖好手！對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。同時(shí)還刷勁練勁。
用北冥神功，源能修復(fù)和神照經(jīng)三者相輔相成。練就一身六十年精純功力，同時(shí)粹練！這數(shù)種功能齊下，他的肉身熬練的強(qiáng)度與速度要十倍於龍蛇世界的主角王超。
同時(shí)他又在超神空間中時(shí)時(shí)比賽鍛鍊精神力，凝練思維與意志。
如此三者齊管而下！
國(guó)術(shù)修煉練體，屬練精！
北冥神功內(nèi)氣！屬練氣！
超神空間中鍛鍊精神力！屬練神！
王道在極短的數(shù)月時(shí)間中悄然的成爲(wèi)了一個(gè)國(guó)術(shù)有成，內(nèi)功後天顛峰，兩者相結(jié)合下的非人般強(qiáng)悍武力！
如果放在龍蛇世界，哪怕是唐紫塵也不敢相信她一時(shí)興起收下的弟子會(huì)這麼快有如此成就！
超神指環(huán)的威能。無(wú)限世界的資源與知識(shí)下初顯猙獰！！
“主人正在後院練功，你們慢點(diǎn)走，不要打擾到主人。”
“哈依！美子小姐！請(qǐng)放心，我們知道的。”
白久美子頭前帶路，叮囑著身後的田中慎太郎與伍騰隼人，還沒(méi)到後院就聽(tīng)到王道練拳時(shí)傳來(lái)的拳聲勁聲。
白久美子三人聽(tīng)著後院隱隱傳來(lái)的似虎似蛇的聲音，不自覺(jué)的渾身緊張起來(lái)。
難道主人正在後院操控役使式神？怎麼有如此恐怖之聲？
王道耳目輕靈老遠(yuǎn)便聽(tīng)到了他們聲音與腳步聲，正練出感覺(jué)越加舒暢，卻又不想在這些日本人面前展現(xiàn)國(guó)術(shù)，準(zhǔn)備收式吐氣。忽爾心中一動(dòng)，正好，給你們些顏色看看。省得出一些歪心思。
當(dāng)下雙手高舉，拳化劈形，同時(shí)體內(nèi)六十年真氣涌動(dòng)，與肉身暗勁相合，以得自喬峰那裡學(xué)來(lái)的降龍二十八掌之精要，將真氣，暗勁，劈形，融匯雜糅凝成一股。打向身前院中那棵水桶粗細(xì)的櫻花樹(shù)！
吼吼！嘭！啪！……
白久美子三人遠(yuǎn)遠(yuǎn)只聽(tīng)一聲虎吼一般的深沉響起，繼而炸雷一般的噼啪聲傳來(lái)！他們急切的衝進(jìn)後院。雙眼瞪起如銅鈴，眼珠子似都要擠出來(lái)了！
那院中的那棵水桶粗的櫻花樹(shù)的樹(shù)中央似被什麼魔獸一般的存在打出了一個(gè)足球大小的深洞！就在他們的眼前這棵櫻花樹(shù)緩緩倒地樹(shù)冠連上半截樹(shù)幹砸了下來(lái)。
天神在上！這是主人役使著什麼強(qiáng)大式神打下的威力吧！一定是這樣。一定是這樣！不然主人怎麼會(huì)有那麼神秘莫測(cè)恐怖的痛苦手段？
王道赤果著上身，渾身還在散發(fā)著全力運(yùn)氣氣血下散發(fā)的炙熱氣息與淡淡煙氣，他慢慢的走了過(guò)來(lái)，聲音淡漠，似鬼神一般的威嚴(yán)之聲傳來(lái)：
“誰(shuí)叫你們進(jìn)來(lái)的！”
“啊啊……撕你/媽塞！撕你/媽塞！……”
“狗沒(méi)拿傘！狗沒(méi)拿傘！……主人……我們不知道您不讓進(jìn)啊”
“主人！狗美拿塞啊……他們說(shuō)向您彙報(bào)事情，主人，美子……美子我……！”
田中慎太郎，伍騰隼人，立時(shí)雙膝著地，雙手舉起，前身匍匐趴下，瑟瑟發(fā)抖，不停的道歉，而白久美子更直接的身子一軟，順地一倒淚水橫流，嚇個(gè)不輕，連話都說(shuō)不清了。
“美子，僅此一次！我在後院練功時(shí)，在二十米之外說(shuō)話就可，我能聽(tīng)到，但要是再未經(jīng)我同意進(jìn)來(lái)，就不要怪我的手段太‘溫柔’了！”
“哈依，哈依！美子，知道了，美子知道了。”白久美子精緻的美麗臉龐聽(tīng)到這才懼色稍解。
“慎太郎，隼人，你們又是爲(wèi)了何事？事情辦好了嗎？”
“哈依，回稟主人，您吩咐的事情已經(jīng)辦好了，這盒子裡是您要的東西，您明天就可以進(jìn)入梅鄉(xiāng)中學(xué)?！碧镏猩魈傻椭^將一個(gè)盒子恭敬的送到王道面前，不敢直視他。
如果之前他是把王道當(dāng)成一個(gè)魔鬼一般強(qiáng)大的強(qiáng)人，那麼現(xiàn)在他是真正的把王道當(dāng)成一位魔神一般的主人了。
院中的一切他再清楚不過(guò)了，那棵櫻花樹(shù)是他家院中早就存在的。不可能做手腳，而院中除了王道以外空無(wú)一物，也沒(méi)有之類(lèi)的東西。再說(shuō)了那櫻花樹(shù)那巨大的傷口，怎麼也不似人造而成。驚鴻一瞥下那傷口處似還殘留著手印或爪印似的痕跡！
這種情況下，怎麼讓田中慎太郎不害怕？再看主人現(xiàn)在赤果上身煙氣四散的樣子，恐怕這櫻花樹(shù)就算不是主人役使式神辦到的，那就是主人親自動(dòng)手的！
天神在上！這魔神一般的主人?。∥姨镏猩魈珊螘r(shí)能有這樣的力量啊！
田中慎太郎發(fā)抖害怕的身體內(nèi)潛藏著對(duì)力量的追求吼叫！
王道淡然的掃視了一眼三人，打開(kāi)盒子一看，一個(gè)剛好套在脖子上的環(huán)狀裝置，正是神經(jīng)連結(jié)裝置（neurallink），旁邊還有類(lèi)似於身份卡。教師證id卡，等等東西。
田中慎太郎辦事效率一流，想的也周到，連王道在日本的身份也辦覓了，至少不必?fù)?dān)心因爲(wèi)‘偷渡’的事情而被日本政府遣返回這個(gè)世界的中國(guó)了。
“不錯(cuò)，我很滿意。”
“你們退下吧”
“哈依……”
明天就要見(jiàn)到這世界的主角了啊，這個(gè)廢材，肥胖，以粉紅豬爲(wèi)形象的主角，有田春雪。哦，還有那位黑雪姬……
呵呵……這個(gè)加速世界，很多人看著都認(rèn)爲(wèi)是勵(lì)志。中二的廢柴胖子無(wú)能男的後宮之旅故事世界呢。。
單從故事間的爽點(diǎn)，情節(jié)的抑揚(yáng)節(jié)奏把握來(lái)看是個(gè)不錯(cuò)的吊人胃口本事一流
治癒向的好動(dòng)漫。
但其實(shí)真正深入本質(zhì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多隱藏的陰影，別人看不到的更黑暗的陰影！
王道給這個(gè)世界的定義就是講述童年陰影的故事！一切就從明天開(kāi)始吧！嘿嘿！
…………
梅鄉(xiāng)中學(xué)大門(mén)口，清晨時(shí)分，穿著藍(lán)色水手服清新水嫩的蘿莉少女們，一身藍(lán)色立領(lǐng)制服的正太少年們中間，出現(xiàn)了一位20多歲的青年教師，吸引了諸位少年少們的注意力。
他穿著一身緊身白色制式西服。手中提著公文包，正站在學(xué)校門(mén)口擡頭張望著梅鄉(xiāng)中學(xué)。有門(mén)衛(wèi)出來(lái)詢問(wèn)，王道拿出自己的id代課證。這才讓他通行。
王道頗爲(wèi)不適的扭了扭胸前的白色領(lǐng)帶結(jié)，第一次穿這麼正式的衣服還真不習(xí)慣呢，在日本學(xué)校，教師都是要西裝革履，一身正裝的。
進(jìn)入梅鄉(xiāng)中學(xué)才發(fā)現(xiàn)這裡面的環(huán)境確實(shí)稱的上一流，做爲(wèi)私立的貴族學(xué)校，梅鄉(xiāng)中學(xué)建校已有近三十年的歷史，環(huán)境自然與普通公立學(xué)校不同，一切都極爲(wèi)舒適，讓學(xué)生進(jìn)入能感覺(jué)到貴族一般的生活，看，不遠(yuǎn)處的食堂大樓上居然有咖啡廳哎！？
咖啡廳這樣的高級(jí)飲用品，自然不可能免費(fèi)提供，那麼就可想而知學(xué)校內(nèi)的學(xué)生們的身份了，絕對(duì)是非富即貴的二代學(xué)生們嘍。
王道將自己的代課教師id卡掛在胸前，隨意的在學(xué)校內(nèi)遊蕩，直到他的目光停留在一個(gè)十三四歲的矮胖少年身上。
他一頭略有些凌亂的頭髮?zhuān)砀咭幻兹笥?，兩頰圓潤(rùn)，橢圓臉，兩顆大眼睛，渾圓的身體，雙手雙腿在臃腫的身體襯托下顯的有些短小，讓人看了有種滑稽而又可愛(ài)略萌的感覺(jué)，他的樣子讓王道想起了兩部動(dòng)漫裡的男女主角！
一個(gè)是04年出的國(guó)產(chǎn)半獸人動(dòng)漫的大紅色超人豬——豬豬俠！這是男豬腳！一位少年變身爲(wèi)豬！行俠仗義的英雄豬！
口號(hào)與變身咒語(yǔ)：何必呢？何必要逼我出手呢？超級(jí)棒棒糖！
另一個(gè)則少見(jiàn)了，是日本94年出的變身流魔法少女動(dòng)漫！
美少女戰(zhàn)士？哦！錯(cuò)了，美少女戰(zhàn)士是92年的！
其實(shí)是飛天少女豬！一隻粉紅色穿披風(fēng)的女豬腳！一位少女變身的粉紅飛天豬！
變身咒語(yǔ)：愛(ài)心豬嘜（mai四聲）！寶妮！變身！
……
有田春雪低著頭默默前行，在這個(gè)貴族學(xué)校中他屬於家境最低的一層，長(zhǎng)的又肥胖又矮，做爲(wèi)單親家庭的他個(gè)性也是極爲(wèi)內(nèi)向，你說(shuō)這樣的人放在學(xué)校裡誰(shuí)不欺負(fù)？被班裡的混混學(xué)生荒谷欺負(fù)也就不足爲(wèi)奇了，被人稱作肥豬雪的他。其實(shí)何嘗願(yuàn)意？童年少年時(shí)代的陰影與負(fù)面情緒被他深深的壓在心裡，他已漸漸落入死循環(huán)的負(fù)面情緒深淵之中，看不到一絲絲光明。
他那個(gè)離婚的單親媽媽的犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤就是讓他進(jìn)入了這個(gè)高等的私立貴族中學(xué)。每天起早貪黑只能在早上見(jiàn)到一面的媽媽勞累賺錢(qián)，就是爲(wèi)了兒子能有個(gè)更高的！
可在一羣高傲的貴族學(xué)校學(xué)生圈子裡。有田春雪的結(jié)局其實(shí)已經(jīng)註定！
只有兩種可能！一種結(jié)果！
一是努力奮進(jìn)成爲(wèi)學(xué)霸，以成績(jī)碾壓那些看不起他長(zhǎng)相與家境的同學(xué)們，當(dāng)然，以他的家境來(lái)看，絕對(duì)會(huì)被孤立，但至少是強(qiáng)者的孤立。
二則是現(xiàn)在這樣被打斷心氣如狗如豬一般任人欺負(fù)，班裡的那些同學(xué)同樣看不起這樣蠢笨軟弱的他。還是同樣會(huì)被人孤立！
奈何這是春雪媽媽有田沙耶能付出的最大愛(ài)意，換來(lái)的是兒子春雪認(rèn)爲(wèi)的地獄深淵……
或許只有等到春雪二三十歲成年之後回首這段童年陰影時(shí)才能想明白這些吧。嘆一聲，可憐天下父母心。
少年，看在你可憐的媽媽份上，還有你那聖母一般的治癒性隱藏性格，我就來(lái)噹噹你的人生導(dǎo)師吧！少年，你，準(zhǔn)備好了嗎？
默默路過(guò)的有田春雪忽然感覺(jué)肩膀被人輕拍了下，轉(zhuǎn)頭看到一位面生的青年老師正一臉親切的看著自己。
“狗沒(méi)拿傘！這位同學(xué)請(qǐng)問(wèn)二年級(jí)主任辦公室在哪裡？我是二年級(jí)c班新來(lái)的代課老師，桐谷一本道，我剛來(lái)學(xué)校不是很清楚地形。能帶我去嗎。”
有田春雪微微一愣，略略有些慌張的九十度彎腰鞠躬回答：“狗美……狗美拿塞！老師我剛剛沒(méi)注意到您，可以?？梢缘模?guī)?，?qǐng)這邊走，這是往教室的方向，老師們的主任辦公室在這個(gè)方向呢?！?
“哦……啊裡嘎多！啊裡嘎多！太感謝你了，初次見(jiàn)面請(qǐng)多多關(guān)照?！?
“啊挪，哈依！桐谷老師太客氣了，我其實(shí)就是二年級(jí)c班的學(xué)生，我叫有田春雪。初次見(jiàn)面請(qǐng)多多關(guān)照。”
“呵呵，原來(lái)是有田同學(xué)啊。剛剛看著你一直低著頭是怎麼回事啊，有什麼心事吧？能和老師聊聊嗎？”
“沒(méi)。沒(méi)有啊，我沒(méi)有什麼的，對(duì)了，桐谷老師聽(tīng)你的口音好像不是本地人吶，老師是哪裡人呢？”
“哎，這個(gè)啊，我實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，其實(shí)我來(lái)自中國(guó)，你聽(tīng)著口音大概已經(jīng)能聽(tīng)出來(lái)了吧，我其實(shí)本名王道，桐谷一本道是來(lái)日本的藝名呢，在日本混生活不容易呀，因爲(wèi)我的中國(guó)人身份總是受到經(jīng)常受到別人的挑釁，無(wú)奈下取了一個(gè)日本名字。”
有田春雪聽(tīng)到這忽然有種同病相連的感覺(jué)，眼睛微一亮，這位老師和我的處境好像呢，都是被人孤立欺負(fù)。
忽然又想到不對(duì)的地方，好奇的問(wèn)道：
“桐谷老師，那你怎麼來(lái)梅鄉(xiāng)中學(xué)當(dāng)代課老師的?。棵粪l(xiāng)中學(xué)可是杉並區(qū)最有名的私立貴族學(xué)校，連本地人都很難進(jìn)來(lái)呢，待遇什麼的都是最好的，您怎麼能來(lái)這裡當(dāng)代課老師呢？對(duì)了，我記得c班沒(méi)有離校的老師啊，您代的是什麼課啊？”
“哦？有田春雪有很敏銳的思維能力呢，居然從我身上一點(diǎn)點(diǎn)信息想到這麼多東西，看來(lái)很是不凡?！?
“啊！哪有哪有，桐谷老師你太過(guò)獎(jiǎng)了?！?
“不，老師不是過(guò)獎(jiǎng)，老師是真心認(rèn)爲(wèi)你有過(guò)人之處的，你也問(wèn)的很好，爲(wèi)什麼我身爲(wèi)一箇中國(guó)人卻能進(jìn)入這許多本地人也進(jìn)不了的梅鄉(xiāng)貴族中學(xué)呢，那是因爲(wèi)老師信奉中國(guó)古人《易經(jīng)》中的一句話！”()