衆(zhòng)人一片沉默了下來。
現(xiàn)場不少舉人進(jìn)士是開了私塾的。
李白所說的話，他們也有所經(jīng)歷。
如見到一些家境貧寒，沒什麼禮物孝敬的弟子，他們一般都會(huì)拒絕門外。
當(dāng)然！也並不是說所有人都是這樣，只是說那些心裡同意李白想法的人，心裡多少有些過意不去的樣子。
李白繼續(xù)說道：“聖賢孔聖也曾有過以貌取人的經(jīng)歷，聽信宰予的話，失之子羽。”
“而子羽雖然長相醜陋，但爲(wèi)人勤懇，讀書用功，離開孔聖門閥，他展露了讀書人的胸懷。”
“廣交天下羣豪，開設(shè)書院，替蒙童啓蒙，替同輩解惑，虛心請教前輩，爲(wèi)人謙恭有禮，心無貪念，本性於心。”
“不追求奢侈生活，簡單一生，但所立下功績則是造福天下學(xué)子。”
“再反觀宰予，深得孔聖賢厚愛，卻好吃懶做，自持一把口走遍天下。”
“殊不知，這是犯了縱橫家大忌，縱橫術(shù)爲(wèi)儒道傳承的一門，在官場以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)羣儒。”
“這一點(diǎn)相信孔明先生是最瞭解的，口才好雖是一件好事，但如若用在不良用途，不是真心行事的用途，最終給自己帶來的是禍從口出。”
“宰予酒後，說下大逆不道之話，自持得君王厚愛，終被君王以反叛罪名處死。”
“孔聖都知道，人非聖賢孰能無過？”
“在坐諸位，想想你們平時(shí)拒絕的門生，是否感覺愧疚？不怕得罪的告訴你們。”
“其必定有不少國家未來的棟樑之才。”
“人不可貌相，海水不可斗量，三十年河?xùn)|三十年河西，人只要不死，用心讀書，必將有一個(gè)偉大的前塵。”
“現(xiàn)在不是責(zé)怪諸位先生，也不是斷諸位先生的財(cái)路，而是想開創(chuàng)另外一種教學(xué)方式，讓天下學(xué)子都能得到知識(shí)的灌溉。”
“而各位先生也能得到最基本的生活保障。”
“佛教地藏王菩薩曾說：地獄不空我不成佛，此言始終繚繞在我的耳邊。”
“地藏王菩薩的決心，大毅力都在鞭策著我，今日李某在此也說一句。”
“不成天下師，我不欲成聖，儒道不興，我不放棄讀書。”
“啪啪啪！”
李白最後這話，深得衆(zhòng)人的誇讚，不成天下師，不欲成聖。
要知道天下師，目前王者大陸也只有孔聖達(dá)到這個(gè)地步。
不過大家都爲(wèi)李白的決心而讚賞，希望有朝一日李白當(dāng)真能成爲(wèi)他所說的天下師吧！
有些人被李白所感染，紛紛表示了以後要改變。
看到他們內(nèi)心動(dòng)搖，李白直接進(jìn)入話題說道：“我此番帶來的是一份策略書，這份策略是改善天下學(xué)子無法學(xué)，未來無法業(yè)的問題。”
“我們王者大陸目前缺乏一個(gè)完善的教育機(jī)構(gòu)。”
“這些教育機(jī)構(gòu)和現(xiàn)在的禮部、國子監(jiān)、府學(xué)院、縣學(xué)院一樣，但我們要完善這個(gè)教育機(jī)構(gòu)。”
“設(shè)下九年義務(wù)教育，所謂九年義務(wù)教育是從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，再往初三年。”
“這九年義務(wù)教育以啓蒙、語言、奧數(shù)、品德思想、民族語言統(tǒng)一來開展。”
“王者大陸至少有三成人不是說標(biāo)準(zhǔn)的原語言，這給五十六個(gè)民族的交流帶來了很大的障礙。”
“所以這個(gè)改革要改變一種現(xiàn)狀，不同私塾用不同的方言教學(xué)，統(tǒng)一以原語言，我們設(shè)定爲(wèi)普通話。”
“以普通話教學(xué)，這樣一來能打破五十六個(gè)民族不同語言的交流障礙。”
“以後諸位君主與各國吏部安排官僚到地方去管轄也不用頭疼的在甄選當(dāng)?shù)厝嘶氐疆?dāng)?shù)厝ス茌牎！?
“啓蒙則以三字經(jīng)、百家姓、千字、論語、弟子規(guī)等進(jìn)行給孩子啓蒙，讓孩子自幼把聖賢的品德與謙恭禮儀融入骨子裡。”
“何爲(wèi)三字經(jīng)？百家姓？”
衆(zhòng)人都帶著疑惑的神色，不知李白是從何聽來那麼多他們根本不知道的東西。
李白說道；“三字經(jīng)是以孟子說的人之初性本善開展，百家姓則以趙錢孫李，周吳鄭王等開展，囊百家姓爲(wèi)一書。”
“千字則以天地玄黃，宇宙洪荒開展，讓孩子們都知道我們生存在的王者大陸是怎麼樣的形式存在。”
“可有完整版的千字等？”有人高聲問道。
李白搖頭道：“這些需要教育機(jī)構(gòu)下一同鑽研，要給出一套完整的教學(xué)方式。”
“一邊教一邊普及，而不是說我現(xiàn)在給一本書出來，大家能拿去教。”
“要真正把教育事業(yè)放在第一地位，只有這樣才能知道孩子在什麼樣的階段，應(yīng)該接受怎麼樣的教學(xué)方式。”
“我希望，有一羣志同道合的人，能和我站在一個(gè)陣線，打破傳統(tǒng)的教育方式，開創(chuàng)新的教育機(jī)構(gòu)與方式，人昂更多的孩子能接受教育的薰陶，變得人人講明，傳遞聖賢的化知識(shí)。”
“讓這個(gè)世界，人人都有知識(shí)，改變?nèi)俗瀣F(xiàn)在的現(xiàn)狀，不單止讓藍(lán)天航空事業(yè)不再是一個(gè)夢想，潛艇深入萬里，遨遊太平也不再是奢望，好不好？”
李白這一席話，不可謂不是激動(dòng)人心啊！
在李白這話剛落，武則天當(dāng)即站起來，帶著霸氣側(cè)漏的聲音說道：“大唐武曌，響應(yīng)李白夫子的號(hào)召，全國下支持李白夫子創(chuàng)辦教育機(jī)構(gòu)，讓孩子們年幼學(xué)，他日成爲(wèi)國家棟梁之才。”
武則天話音剛落，劉備笑道：“李白夫子才華橫溢，打破傳統(tǒng)牢籠，開創(chuàng)全新理念，蜀國全力支持。”
“呵呵！大家都支持了，我曹孟德也有一份改變天下學(xué)子的決心，我也跟了一把！北魏之地，但凡有人的地方，必將遍佈學(xué)堂。”
“秦開國以來，本皇都想著如何再一統(tǒng)原，現(xiàn)在方知，原來朕錯(cuò)的不在子孫不力，錯(cuò)的是在化不統(tǒng)一，現(xiàn)在李白你欲要重新加強(qiáng)教育機(jī)構(gòu)，算秦國一份子。”
“我回到秦國，安排人立馬前往大唐，與你商議九年義務(wù)教育如何開展。”
“東吳也跟大家的節(jié)奏，希望這新的教育觀念，教育機(jī)構(gòu)能給我們培養(yǎng)出更多的人才……”