三日後雅風(fēng)先將真田林源真田林歌送到了幼兒園交給了一大早居然就精神奕奕的站在門口等著她的某羊，然後就去到了東大，今天東大也已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，上午剛剛好有她的第一堂課。
在臨上課前二十分鐘雅風(fēng)趕到了學(xué)校，在辦公室裡稍稍休息了一會(huì)的雅風(fēng)在上課前十分鐘的時(shí)候就到了教室。而此時(shí)教室裡已經(jīng)來(lái)了大半的學(xué)生了，他們看著一個(gè)陌生的女生走進(jìn)他們的教室還十分淡定的將自己的東西放在了第一排的一個(gè)空位上然後就去到了講臺(tái)上打開(kāi)了電腦和投影儀然後開(kāi)始播放起一手非常悠揚(yáng)的樂(lè)曲。於是在下面三三倆倆坐著的學(xué)生們開(kāi)始討論起這個(gè)看上去和他們年紀(jì)差不多的女生到底是誰(shuí)。
最終一個(gè)比較大膽的男生直接上到講臺(tái)問(wèn)道：“同學(xué)，你是我們班心新來(lái)的同學(xué)嗎？還是因爲(wèi)感興趣所以來(lái)旁聽(tīng)的？”
雅風(fēng)聞言瞬間樂(lè)了，自己有那麼年輕嗎？她大學(xué)畢業(yè)都好多年了好吧，只見(jiàn)她嘴角彎彎笑得十分的燦爛然後用不大不小卻足以然下面那些豎起耳朵聽(tīng)他們這邊談話的學(xué)生們都聽(tīng)得到的聲音說(shuō)道：“呵呵，這位同學(xué)還真是可愛(ài)呢，你覺(jué)得我想你們的同學(xué)嗎？”
那個(gè)男生一愣不知道雅風(fēng)爲(wèi)什麼出此一言但是看雅風(fēng)的樣子也就十八十九的樣子，於是他點(diǎn)頭道：“難道不是嗎？”
雅風(fēng)笑容連著又加深了，連眼睛都笑咪了，“呵呵，能聽(tīng)到同學(xué)你這種稱讚還真是心情很好呢，不過(guò)還是要很遺憾的告訴你哦我不是你們的同學(xué)呢，而是擔(dān)任你們這個(gè)學(xué)年的社會(huì)心理學(xué)教授的教授呢。”
只見(jiàn)衆(zhòng)人都聞言色變，完全不相信一個(gè)看上去這麼年輕的一個(gè)女生居然會(huì)是他們的老師教授。
“騙人的吧，我聽(tīng)說(shuō)我們這個(gè)學(xué)年開(kāi)設(shè)的社會(huì)心理學(xué)的老師是國(guó)際上非常有名的在社會(huì)心理學(xué)方面研究出色的德國(guó)康斯坦茨大學(xué)最優(yōu)秀的博士畢業(yè)生啊！”下面一個(gè)學(xué)生瞪著眼睛看著雅風(fēng)脫口而出道。
“呵呵，不巧，剛好是我呢，同學(xué)們有什麼疑惑嗎？”雅風(fēng)笑得無(wú)比燦爛。
下面的學(xué)生瞬間倍受打擊，騙人的吧，他們之前一直以爲(wèi)要來(lái)給他們上課不是個(gè)戴著眼鏡一身古板的怪大叔就是怪大嬸，但是卻沒(méi)有想到是一個(gè)看上去和他們年紀(jì)差不多的女生，她到底是怎麼讀的啊，再怎麼天才讀完博士也應(yīng)該二十好幾了吧，可是這明顯就是個(gè)十幾二十的小女孩嘛。
雅風(fēng)再次加大自己嘴角上揚(yáng)的弧度說(shuō)道：“呵呵，咱們班上的同學(xué)都很可愛(ài)呢，看來(lái)在接下來(lái)的一年中我們一定呢相處的很愉快呢。”
之後雅風(fēng)便一直低著頭在搜索一些資料而下面的學(xué)生們則是還沒(méi)有從打擊中恢復(fù)，而其他後來(lái)才進(jìn)教師的學(xué)生則是一頭霧水完全不知所以然。
終於上課鈴響了，雅風(fēng)連忙直起身?yè)P(yáng)起一個(gè)溫和的笑容正準(zhǔn)備跟下面她可愛(ài)的學(xué)生們來(lái)一個(gè)友好友愛(ài)的自我介紹時(shí)門口響起了二重奏：“報(bào)告。”
雅風(fēng)連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去看是那兩個(gè)人這麼酷在開(kāi)始學(xué)第一天的第一堂課就開(kāi)始?jí)衡彾M(jìn)了，結(jié)果在看到門口的兩人後她的笑容僵了一下，當(dāng)然相比於雅風(fēng)的這種稍稍變色門口的那兩個(gè)人顯然臉色變得更嚴(yán)重，只看到他們兩一臉不可置信加驚訝的衝著雅風(fēng)驚呼道：“雅風(fēng)姑姑（姐姐）。”
聽(tīng)到他們家可愛(ài)的小侄子的稱呼雅風(fēng)很是淡定但是她沒(méi)有想到那個(gè)與她侄子一同遲到的小女孩居然也認(rèn)識(shí)她還叫她姐姐，不過(guò)話說(shuō)那黑髮紫眸還真的該死的眼熟啊。
“呵呵，原來(lái)佐助也是這個(gè)班上的學(xué)生啊，不過(guò)不知道如果讓弦一郎哥哥知道某人開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課就遲到了會(huì)是什麼樣的後果呢。”
看著自家笑顏如花的姑姑平靜淡然的吐出那樣一句話某個(gè)已經(jīng)出落成翩翩佳少年的小帥哥身體抖了兩抖。
“呵呵，說(shuō)起來(lái)這次回來(lái)一直都是阿濤幫我的忙呢，看來(lái)今天晚上我也應(yīng)該會(huì)請(qǐng)他們一頓呢。”某人狀似自言自語(yǔ)道。
結(jié)果站在門口的那個(gè)小少女身體也抖了兩抖，雅風(fēng)嘴角立即上揚(yáng)了好幾個(gè)弧度，呵呵，果然沒(méi)猜錯(cuò)呢，沒(méi)想到幾年不見(jiàn)琴子已經(jīng)出落得這麼漂亮了呢，而且還這麼巧的在她所教授的班級(jí)，真是太有意思了。
“呵呵，兩位同學(xué)還要在門口站著嗎？”
看著某狼女臉上那明顯不懷好意的笑容真田佐助和桃城琴身體一顫然後立即竄進(jìn)教室在第一排老老實(shí)實(shí)端端正正的坐好。
某女滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭然後說(shuō)道：“我想大家應(yīng)該都到齊了吧，在上課之前呢我先做一個(gè)自我介紹，我是你們未來(lái)一年的社會(huì)心理學(xué)教授，當(dāng)然如果日後你們有人考上了咱們學(xué)校的研究生而又恰巧選擇了大衆(zhòng)心理、問(wèn)題抉擇這兩個(gè)方面的研究方向的話我想或許我們還會(huì)由更多更深的緣分的。”
某女笑得和狐貍一般，下面的學(xué)生都打了個(gè)寒噤，這個(gè)老師好像水很深啊！
雅風(fēng)繼續(xù)笑得無(wú)比燦爛說(shuō)道：“我叫真田雅風(fēng)，從德國(guó)康斯坦茨大學(xué)畢業(yè)，在康斯坦茨大學(xué)任教過(guò)半年，我知道各位同學(xué)可能更加的關(guān)心我的年齡，不過(guò)呢，是秘密哦，我想在座的所有女同學(xué)都能理解我的是吧？”
簡(jiǎn)單的一語(yǔ)，在座的女學(xué)生當(dāng)然桃城琴除外都被她們的這個(gè)年輕可愛(ài)的老師給收買，好卡哇伊，有這麼可愛(ài)的老師真的是太幸運(yùn)了啊。而在座的男生當(dāng)然同樣是除真田佐助外都對(duì)著他們的新老師大犯花癡，年輕、漂亮、神秘、可愛(ài)，以後的課堂絕對(duì)不用擔(dān)心犯困的問(wèn)題了。
而雅風(fēng)對(duì)於學(xué)生的反應(yīng)很是滿意，“當(dāng)然，在上課之前我也要先將我的 上的一些規(guī)矩跟大家好好說(shuō)說(shuō)咯，我呢是不喜歡簽到的，所以以後的課堂你們想來(lái)便來(lái)，如果不想來(lái)我也不強(qiáng)求只要你能有本事通過(guò)我的期末檢測(cè)就好，其次呢，我不喜歡遲到，所以希望以後上課遲到的事情不會(huì)再我的課堂上發(fā)生，”雅風(fēng)雅風(fēng)眉眼一轉(zhuǎn)看向真田佐助和桃城琴說(shuō)道：“記住了嗎？真田同學(xué)，桃城同學(xué)。”
兩個(gè)被點(diǎn)名的小孩連忙立正站好，應(yīng)道：“是。”
某人眉開(kāi)眼笑道：“很好。”然後又對(duì)著衆(zhòng)同學(xué)說(shuō)道：“當(dāng)然在授課的過(guò)程中我希望同學(xué)們能夠踴躍發(fā)言，心理學(xué)是一門還在發(fā)展中的學(xué)科，它的很多理論還在發(fā)展完善中，所以不要將先人的理論就當(dāng)做至理名言要敢於去質(zhì)疑，敢於提出自己的觀點(diǎn)，而我也願(yuàn)意在你們?nèi)プC實(shí)你們的觀點(diǎn)的時(shí)候添上一份力，所以在以後的授課中你們?nèi)绻胁煌囊庖?jiàn)就要提出來(lái)，我們大家一起探討，我希望我的課堂是一個(gè)活躍有思想碰撞的課堂而不是一個(gè)單純由我來(lái)講授你們來(lái)聽(tīng)的課堂，明白嗎？”
“明白。”
一聲洪亮的應(yīng)和聲響徹教室，某女的嘴角上揚(yáng)到了一個(gè)最大的弧度。
“好，現(xiàn)在開(kāi)始我們上課，今天我們先來(lái)探討一下何謂社會(huì)心理學(xué)。”