當(dāng)剛剛被打擊過的仝大明進(jìn)門的時候，婠婠正在和一本書進(jìn)行著艱苦卓絕的鬥爭……書，是仝大明自己寫的，用的是雞毛筆，不過紙張的質(zhì)量卻相當(dāng)?shù)暮茫驙?wèi)是給婠婠用的，所以在裝訂這個問題上仝大明也相當(dāng)?shù)纳闲摹谎砸员沃|(zhì)量沒的說。
但是呢，對於婠婠來說，這個簡直就是一種讓人無法忍受的煎熬，坐牢的人都比這個輕鬆了許多。
婠婠身前的桌子也是特製的。
按照歐陽若水的要求，這個桌子，椅子都有勒繩子的地方，每次婠婠一做好，就會被老孃捆椅子上，不想學(xué)習(xí)都不成，想偷偷溜走，那就更加的不可能了。仝大明進(jìn)來的時候，婠婠正在很淑女的看書……
“媽，婠婠，我回來了！”
“嗯，坐吧，忙和了一天了都……婠婠，看你的書，這裡沒你的事兒。大明啊，婠婠這幾天還真的乖巧，我看著也高興，能認(rèn)識倆字兒也是好事兒……婠婠，你看書，誰讓你看我和大明瞭？哎，怎麼就那麼讓人操心呢。”
仝大明朝著婠婠擠眉弄眼。
他說道：“媽，咱不也就是想讓婠婠有一個事業(yè)嗎？做老師是一個不錯的選擇，適合婠婠的脾氣，就是婠婠現(xiàn)在一個字也不認(rèn)識，你說教孩子們什麼？學(xué)好了這個，等我給婠婠編好了教材，正好去教孩子們……”
“女人還不就是在家裡相夫教子的？”
歐陽若水無奈，她也知道自己的癥結(jié)所在，可是卻忍不住想說。
現(xiàn)在的南朝主流價值觀就是“女子無才就是德”，一個武則天已經(jīng)讓天下人都害怕了，要說讓女人做事業(yè)，那根本是不可能的。當(dāng)然了，你在家裡做作女紅啥的，這個沒人限制你，但是上街……不是江湖兒女，出門都是一件很困難的事情。
仝大明一聽，又是這個話題，都無語了……
“媽，我說過多少次了，男人女人都一樣，不過就是一個多了個把兒，一個多了個坑兒而已，男人沒有女人生不出孩子，女人沒有男人也一樣生不出孩子來，要說差別是什麼地方？凹凹凸凸而已，一切都是浮雲(yún)拉……既然男女一樣，那女人不是也應(yīng)該有自己的事業(yè)嗎？嘖嘖，做這樣女人的男人，纔有成就感！”
仝大明大發(fā)感慨，他這個人沒啥追求，小男人都算不上，平生最大的夢想就是有一個事業(yè)成功，能夠主事兒的老婆，讓他萬事不操心，天天呆家裡吃吃喝喝，玩玩樂樂，那就更好了，這樣的家庭，纔是完美的。
而婠婠，也絕對不能砸他手裡——婠婠其實(shí)很聰明，也不缺乏能力，只是大環(huán)境讓她被圈養(yǎng)的有些能力萎縮了。仝大明想要喚醒婠婠的智慧，不讓她這樣花瓶下去，裝可愛沒有關(guān)係，你欺負(fù)一下老公也沒有關(guān)係，但是呢，作爲(wèi)一個人擁有的東西你卻不能夠擁有，只能靠臉蛋吃飯，卻不行！
裝可愛裝不了一輩子，所以肚子裡必須要有貨。
歐陽若水道：“行行，我也不稀罕說你了，愛怎麼折騰就怎麼折騰吧。”
仝大明道：“這個是感情投資，年輕的時候，我們可以因爲(wèi)容貌和身材彼此依靠，我喜歡婠婠的臉蛋和身材，可是人總有人老珠黃的一天，那時候，如果婠婠只是一個花瓶，花瓶裡卻沒有足夠的貨，我又怎麼回去珍惜？所以，婠婠絕對不能夠做花瓶，婠婠不僅僅要有自己的事業(yè)，而且還要做大，做強(qiáng)！”
“就是教書匠？”
“不是教書匠，是老師，媽，這個老師，和教書匠是不一樣的！”
“怎麼不一樣？”
“……”
怎麼不一樣呢？仝大明腦袋裡面都快要被丈母孃問成漿糊了。怎麼不一樣呢？有了……“所謂教書匠，可以用傳道，授業(yè)，解惑來概括。所謂傳道，就是傳承道統(tǒng)，比如儒家的傳君臣父子，仁者無敵的核心本意，然後授業(yè)，就是教授四書五經(jīng)，解惑……一般來說，教書匠是不解惑的，這個可以沒有……”
歐陽若水一臉笑意，問道：“那老師呢？”哎，要不怎麼說就愛和大明說話呢，那嘴巴巴的，盡是新鮮詞兒，聽的人也舒服，就算是仝大明胡說八道，歐陽若水都愛聽。一個女婿半個兒，而仝大明，簡直就是多半個，一個兒了。
歐陽若水沒有兒子啊……
仝大明嘿嘿一笑，撓頭道：“老師呢，這個雖然都是掛了一個師字，但是這個老師卻和那個老師不一樣，咱們這個老師，不傳道，不授業(yè)，不解惑，只是引路罷了。於茫茫大海中，一盞明燈孤懸，可以知方位，這個就是咱們的老師！”
“學(xué)生從來不會缺乏對於未知事物的好奇，沒有好奇，是因爲(wèi)他們遇到了教書匠，而沒有遇到那一盞明燈。如果是在夜晚，荒郊野外的，如果你能夠看到一個亮著燈的地方，一定會朝著那裡走，因爲(wèi)那個，就是方向……學(xué)習(xí)的熱情是自己培養(yǎng)的，先賢只需要留下自己的著作，將一切寫明白就可以了，學(xué)生，只需要去看，就可以了。”
“這樣怎麼學(xué)的會？”
仝大明道：“學(xué)不會，是方法錯了，我們的老師是做什麼的？他們會告訴學(xué)生求證的方法，因爲(wèi)什麼，所以什麼，如何試驗(yàn)，如何提取結(jié)果，如何求證書本上的知識是否正確，又如何奠定屬於自己的，獨(dú)一無二的行爲(wèi)處事的習(xí)慣，等等……”
歐陽若水道：“很複雜，聽不懂。”
仝大明道：“人總有劣根性，希望別人按照自己的意思去做，希望別人聽自己的，希望這個世界可以隨著自己的心願轉(zhuǎn)動，但是人就是人，每一個人都是獨(dú)立的人，所以我們不能要求別人去做什麼，但是我們卻可以培養(yǎng)他們，讓他們意識到自己應(yīng)該怎麼做，這個是屬於個體的一種行爲(wèi)！”
“人心一亂，那不全亂了？”
“亂就是不亂，不亂，纔會真的亂……”仝大明很裝逼的說了一句自以爲(wèi)很有哲理的話，不錯，歐陽若水的確暈乎了，這句話似佛非佛，似道非道，卻也有些玄機(jī)，只是仝大明這個大忽悠自己都不知道其中究竟有什麼玄機(jī)。
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