三蹦子惹不起他，打小就沒少捱過揍，腦袋上還留著他送得一道疤呢，他紅著臉道：“哥，我就快轉(zhuǎn)正了。”

李躍進(jìn)道：“滾一邊去！”他是一點(diǎn)面子都不給人家。

三蹦子苦著臉道：“我崗就在這兒，得嘞，我不跟您聊了，我查車去了。”他看到後面來了一輛明顯超載的大貨車，趕緊溜走。

張弛鬆了口氣，轉(zhuǎn)身向副駕走去，李躍進(jìn)一把將他給拽住了。

“幹啥？”

“開！我看他敢！”李躍進(jìn)小母牛翻跟頭，牛波依朝天曬上了。

張弛真是哭笑不得，在李躍進(jìn)的強(qiáng)烈要求下，只能硬著頭皮知法犯法，頂著強(qiáng)大的壓力，居然順利把車一次打著，突突突繼續(xù)前進(jìn)，起步之後，李躍進(jìn)方纔想起一件重要的事情：“反了，調(diào)頭，調(diào)頭。”

三蹦子望著那輛小麪包在前方調(diào)頭之後又從自己身邊經(jīng)過，無證駕駛的張弛仍然坐在駕駛座上，坐在副駕的表哥李躍進(jìn)還耀武揚(yáng)威地向他揮了揮拳頭。

一旁的大貨司機(jī)忍不住笑了起來。

三蹦子滿腔怒火全都轉(zhuǎn)移到這貨的頭上：“超載了知道嗎？超速了知道嗎，藐視執(zhí)法人員你知道嗎？違反我國交通運(yùn)輸安全法了你知道嗎？”

張弛一直提心吊膽地開到了山區(qū)，還好這一路順利，沒有在遇到交通執(zhí)法。

進(jìn)了山區(qū)道路就變得狹窄崎嶇，再往前都是盤山公路，李躍進(jìn)也不敢拿兩人的生命冒險(xiǎn)，這才和張弛換了個(gè)位置。

一摸方向盤，上面全都是潮乎乎的手汗，足見張弛這一路也是非常緊張的。

李躍進(jìn)拿起一旁滿是油污的毛巾擦了擦，然後道：“我教你上坡起步。”今天他有點(diǎn)老師附體，先給張弛說了遍要點(diǎn)，然後打火，掛擋坡起，熄火……

李躍進(jìn)厚著臉皮道：“通常新手控制不好油門和離合容易熄火，就像這樣，我再給你示範(fàn)一個(gè)正確的，我這樣的老駕三擋坡起都不用手剎。”

李躍進(jìn)說的是過去發(fā)生過的事實(shí)，可今天這破面包好像有點(diǎn)不配合，一檔坡起，再次熄火……

麪包車內(nèi)的尷尬氣息已經(jīng)掩蓋住了大蔥大蒜混合的味道，張弛笑瞇瞇地看著李躍進(jìn)，善解人意地說道：“我這種新手通常會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤。”

李躍進(jìn)很不要臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“我就是學(xué)你，給你加深印象，以後不要再犯這樣的錯(cuò)誤。”他悄悄把手剎給拉起：“你是新手，我還是從最簡單的起步方式教起。”

李躍進(jìn)一檔坡起，鬆手剎，第三次熄火……

張弛強(qiáng)忍著笑，李躍進(jìn)望著他，這貨莫不是在自己的車上動(dòng)了手腳?

找理由方面可是張弛的強(qiáng)項(xiàng)，張弛道：“一定油有問題，你加油的地方不正規(guī)。”

李躍進(jìn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬牙切齒道：“馬蒂歌波依德，你說得對(duì)，我回頭找他去。”

他心裡明白跟賣私油的老闆其實(shí)沒啥關(guān)係，他爲(wèi)了節(jié)省成本常年都在那裡加油，從來沒出過毛病。看似憤怒，可張弛壓根沒有感受到他的怒火值，李躍進(jìn)知道是他自己的問題。

李躍進(jìn)決定再試一次，這次居然順利打著，他呵呵笑道：“逗你的，小子，哈哈，你居然當(dāng)真了。”

張弛暗歎，李躍進(jìn)也是半斤鴨子四兩嘴，這臉皮厚度也不一般。

李躍進(jìn)決心把丟掉的面子找回來，拿出渾身解數(shù)，在山路上把小麪包開出了拉力賽的氣勢(shì)，他展示了不用踩離合，根據(jù)汽車的轉(zhuǎn)速直接升降檔，展示了高速過彎，甚至利用這輛前驅(qū)小麪包接連展示了嫺熟的山路漂移。

張弛對(duì)駕駛的理論早就爛熟於心，可畢竟實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足，通過李躍進(jìn)的一系列表演，他對(duì)駕駛的認(rèn)知在短時(shí)間內(nèi)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

李躍進(jìn)以50公里的時(shí)速接連通過清屏山最險(xiǎn)要的二十一盤之後，來到了他們的目的地四方坪。

紅星小學(xué)就位於四方坪，因爲(wèi)這裡山路險(xiǎn)峻，距離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)，所以相對(duì)閉塞，通往四方坪的並非是正規(guī)鋪裝道路，而是坑窪不平的紅土路，狹窄處道路寬不到兩米，正常狀況下錯(cuò)車都很困難，晴天的時(shí)候還好，一旦下雨泥濘難行。

道路條件決定這裡不通公交，村民過去都是依靠步行，這些年條件稍稍好了一些，主要的交通工具變成了自行車，偶爾能見到幾輛摩托車和摩托三輪。

改革開放之後，山裡的青年大都向往外面的世界，所以四方坪的青壯年大都外出打工。仍然留在山村裡的大都是一些老人和留守兒童。

四方坪周邊有五個(gè)自然村，紅星小學(xué)是這一帶唯一的小學(xué)，裡面讀書的也多半是留守兒童。因爲(wèi)山裡條件太差，所以很長的一段時(shí)間都面臨著教師短缺的問題。

紅星小學(xué)的校長李愛國據(jù)說是李躍進(jìn)的遠(yuǎn)方叔叔，其實(shí)也就是都姓李，沒啥直接血緣關(guān)係，今年六十三了，按理說早就到了退休的年齡，可他如果退了，這邊的師資力量就嚴(yán)重不足了，算上李校長在內(nèi)，整個(gè)紅星小學(xué)一共纔有三位教師。

還好紅星小學(xué)班級(jí)也不多，六個(gè)年級(jí)，每年級(jí)只有一個(gè)班，最多的班級(jí)也不過40個(gè)學(xué)生，而且學(xué)生呈逐漸減少的趨勢(shì)。明年一年級(jí)招生才招了19個(gè)孩子，隨著四方坪的青壯年不斷外流，這裡的學(xué)生只會(huì)越來越少。

李校長子女都在省城工作，兒女們其實(shí)早就勸他去城裡享清福，可李校長就是放不下山裡的這羣孩子，他是在特殊年代下放到四方坪的，後來就一直留在這裡教書，從當(dāng)初那個(gè)風(fēng)華正茂的小青年變成了如今兩鬢斑白的老者。

紅星小學(xué)的老師都是全能型人才，語文數(shù)學(xué)美術(shù)音樂體育思想品德，他們都能教，李校長俄語很好，他還自學(xué)了英語，目前的兩位青年教師都是他曾經(jīng)帶過的學(xué)生。

紅星小學(xué)有正式編制的只有李校長，李校長一直都在爭取，希望區(qū)教育局能夠給小學(xué)再增加編制，解決兩位年輕教師的實(shí)際問題。

經(jīng)過他的努力，總算解決了一個(gè)，可那位青年教師在解決編制之後，想到的不是如何更努力的工作來回報(bào)組織的關(guān)心，而是馬上通過關(guān)係調(diào)動(dòng)到了外市。

李校長沒有挽留，因爲(wèi)他知道留不住人家，這閉塞的窮山溝滿足不了年輕人的抱負(fù)和理想，早晚都是要飛的。

剩下的那位青年教師也鬧了情緒，因爲(wèi)當(dāng)初校長沒有把爭取到的那個(gè)編制給他，教書育人那點(diǎn)可憐的工資實(shí)在是滿足不了他家庭的支出，今天他正式送來了一封辭職信，已經(jīng)去臨縣跟著他堂哥一起去養(yǎng)豬了，如果繼續(xù)在紅星小學(xué)呆下去，已經(jīng)三十三歲的他是沒可能找到老婆了。

李躍進(jìn)開著小麪包來到比麪包車還要破舊的紅旗小學(xué)院子裡的時(shí)候，李校長一個(gè)人站在院子裡發(fā)呆，手裡拿著那位教師的辭職信。

傍晚的山風(fēng)很大，把他花白的頭髮吹向了腦後，老校長習(xí)慣性地?cái)E起頭，望著自制旗桿上迎風(fēng)招展的五星紅旗，望著那抹鮮豔的紅，傷感的雙目重新恢復(fù)了幾十年如一日的堅(jiān)強(qiáng)和信念。

“叔！”李躍進(jìn)大聲道，洪亮的聲音在不大的校園內(nèi)迴盪。

李校長把辭職信工工整整地疊好了，放回口袋裡，邁著四平八穩(wěn)的步伐向麪包車走去，張弛從副駕下來。

李躍進(jìn)介紹道：“叔，我兄弟張弛，北辰一中的應(yīng)屆畢業(yè)生，我跟你說起過。”

張弛笑道：“李校長好！”

李校長微笑道：“北辰一中那可是咱們燕南省的名校啊，歡迎你張弛同學(xué)！”滿是老繭的手很熱情地伸了出去。

張弛和老校長握了握手，老校長的手掌粗糙有力。

李躍進(jìn)把裝著書的蛇皮袋扛了下來：“叔，張弛專門從城裡給孩子們帶來的書。”

李校長握住張弛的手又緊了一些，晃了晃道：“謝謝啊！山裡的孩子求知慾和外界一樣強(qiáng)，可是我們這邊教育經(jīng)費(fèi)有限，多虧和你一樣熱心人的幫助。”

張弛看出這位李校長是位厚道的長者。

他和李躍進(jìn)一起把書放進(jìn)了學(xué)校的閱覽室，李躍進(jìn)安排張弛暫時(shí)就住在紅星小學(xué)，因爲(wèi)小學(xué)已經(jīng)放了假，這邊空出的教室很多，李躍進(jìn)雖然有房子，可他住的地方跟豬窩差不多，不如這邊教室敞亮乾淨(jìng)。

再說李躍進(jìn)答應(yīng)了李校長，會(huì)在暑期抽時(shí)間幫著把校舍翻修一下，這段時(shí)間他一直都住在這裡。

李校長已經(jīng)提前爲(wèi)他們準(zhǔn)備好了房間，本來是準(zhǔn)備安排他們?cè)诮淌已e住下的，可兩名教師同時(shí)離職，提前把教工宿舍給空出來了，裡面牀鋪都是現(xiàn)成的。

李躍進(jìn)聽說兩位老師都走了，辭職的那個(gè)倒沒什麼，可調(diào)走的那個(gè)就明顯不厚道了，氣得罵道：“特麼還是人嗎？還有良心嗎？您好不容易纔幫他解決了編制問題，這剛解決就走，忘恩負(fù)義的東西，以後我見他一次打他一次。”