皎潔的月光，帶著露珠沁涼。照進屋內(nèi)，撲到地上嬉戲。一盞油燈搖曳的火焰竭力地照亮四方。茶葉末煮的水，算是唐朝比較大衆(zhòng)的飲品。陶碗中茶水尚且溫熱，氤氳的水汽悠然而上。陳舊的桌幾在秦軒看來有些低矮，一尺的高度讓方榻上的秦軒只得盤膝而坐。
“伯父，家裡可有筆紙？睿兒欲讀書，我當準備一番。”想到自己手機中那麼多的電子書，秦軒自信一定能將小睿兒教得出人頭地有模有樣。
張老端起陶碗，稍稍抿了一口。“當年我開始讀書的年紀，也似睿兒這般大。依稀記得父親將一套筆墨紙硯送於我之時，我甚爲欣喜。”緩緩地放下陶碗，張老沉浸在記憶的美好中。“料想，睿兒要是能夠讀書，怕是會與我那時心情相差無幾。”
看著張老臉上不言而喻的笑容，秦軒笑著說道：“伯父，那段時光一定是你最爲美好的記憶吧。”
“恩，確實令人懷念。好了，不說這些了。睿兒要讀書，我自當支持。之前我亦有教睿兒讀書的想法，可並無書籍，無從施教，這才拖延至今。”張老的思緒從回憶中回到現(xiàn)實，頗爲無奈地說道。
“伯父的意思，家裡並無筆紙？”秦軒倒也沒有多大的失落，畢竟這些東西並不是尋常老百姓會準備的。
算了，還是等有了錢再說吧！正當秦軒準備打消念頭的時候，張老詢問道：“筆墨紙硯，父親送我那一套還在，不如就等到了京城買下書籍草紙，你再教睿兒可好？”
“不勞伯父操心，只要有筆有紙，我便有辦法。”秦軒拍著胸膛保證道。
疑惑地看了一眼秦軒，張老倒也沒有深究。“好，好，好！你有辦法，那便是好。”想到睿兒能夠讀書，張老的臉上揚起一抹欣喜地微笑。
張老起身端起油燈示意秦軒跟上，便拐進內(nèi)屋。淡淡的光線下，小睿兒安詳?shù)厥焖ＴS是做了什麼美夢，一臉笑容。秦軒上前幫小睿兒將被子蓋好，一旁的張老看到秦軒的舉動甚爲欣慰。撩起牆上粗布遮蓋的凹格，張老拿出了一個一尺見方的木盒。通體漆黑，隱隱約約有些花紋。
“之豪，這套文具便是我父親留給我的，你拿去用吧！”
從張老手中接過木盒，秦軒撂下一句“伯父，早些歇息吧，我去準備了。”便徑直走到自己單住的西里屋。
打開木盒，便看見整齊擺放的筆墨紙硯。一桿毛筆，有些陳舊卻格外乾淨，前端的筆毛被梳洗得整整齊齊。一臺石硯棱角不再分明，定是經(jīng)常被人使用所致。一小塊古墨、一疊草紙看樣子都不是什麼上品。
從衣服裡摸出手機，開機，電量剩餘還不少。本著長久打算的秦軒，趕緊調(diào)低亮度。翻出《三字經(jīng)》，對照著新華字典軟件上的繁體，在微弱的油燈下，依照自上而下，自右向左的順序，小心翼翼一筆一劃抄寫著。心中不住感慨，得虧之前學(xué)過毛筆字，要不然有這些電子書也白搭。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。僅僅休息了一個多時辰的秦軒便起來了。拿著昨晚書寫的紙稿，便迫不及待去尋張老，以完成《三字經(jīng)》剩下最後一道工序。
張老早已在廳中燒煮熱水。“伯父，你起得真早！”秦軒徑直走到張老跟前，順勢坐到一旁的胡凳上。
“習(xí)慣了。”
“伯父，家裡有麻繩麼？我默寫了一本書，想裝訂一下。”
“麻繩？等等我去找找。”
張老似乎也很上心，不但找了麻繩，還尋了一塊羊皮。羊皮做表，麻繩縫訂，《三字經(jīng)》大作不一會便完成了。看著手中不是很美觀的傑作，秦軒心中那個得意啊。
東方，太陽優(yōu)哉遊哉地從廣陵山中出來溜達，小睿兒興奮地跑來尋秦軒學(xué)習(xí)。看著小睿兒一副渴望的表情，秦軒不住地在心中暗下決心，一定要將睿兒教得出人頭地！
“睿兒啊，叔叔先簡單地教你一些，等咱們到了京都安頓好，再好好教你如何？”
小睿兒一副傻里傻氣的模樣，倒也沒有管以後京都什麼的，反正聽叔叔的意思現(xiàn)在就能學(xué)，就狠狠地點著頭。
“走，先到院中，叔叔教你一套無上功法，再回來讀書！”
清晨的陽光是寧靜淡雅的，沒有那種喧鬧氣息，讓人感到心平氣和、心曠神怡。小睿兒筆直地站在秦軒的面前，靜靜地等著叔叔傳授所謂的功法。
“叔叔教你的這套功法叫《體操》，顧名思義是對體力的鍛鍊。共分上肢、頸部、擴胸、體轉(zhuǎn)、下肢、全身、跑跳和整理八節(jié)。各節(jié)側(cè)重不同，整套又環(huán)環(huán)相扣。長久練習(xí)，既能催進身體健康，又能使人精力旺盛。先從標準站立開始。腳跟靠攏並齊，腳尖略分，兩腿挺直，擡頭挺胸，目視前方。”秦軒一邊矯正小睿兒的動作，一邊講解要領(lǐng)。“肌肉要使勁，身體不要晃。”
師傅教得好，徒弟學(xué)得勤。不到一個時辰，小睿兒便站姿標準、動作有模有樣。看到小睿兒認真的態(tài)度，秦軒嘴角微微上揚。“好了，睿兒，家中無紙，待日後再學(xué)認字。現(xiàn)在跟著叔叔學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》”。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。”秦軒拿著自己奮鬥半宿的鉅作，學(xué)著古人的樣子搖頭晃腦地讀著，頗有古代學(xué)究的樣子。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。”小張睿也學(xué)著搖頭晃腦地跟著讀。
“這是說：人初生之時俱爲善人，只是由於成長過程、學(xué)習(xí)環(huán)境不同，性情才就有了善惡之分。”
“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”看見小張睿似乎能夠聽明白，秦軒便接著念道。
“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”
“而這句意爲：如從小不規(guī)範教育，善良本性則會變壞。要使人不變，最重要的方法就是要專心一致地教育。”
小睿兒摸了摸鼻尖，水汪汪的眼睛看著秦軒問道：“叔叔，是不是從小不被好好教育，都會變成壞人？”
“這個……也不一定，不過是變成壞人的可能比較大。”
“那叔叔，晌午過後我要出去玩。”小睿兒的這一句話著實讓秦軒心裡平衡了不少：我還以爲你這小兔崽子有多好學(xué)呢，原來跟我小時候一樣貪玩嘛！
含義講過，秦軒便領(lǐng)著小睿兒一遍遍念讀。專心致志的二人不曾發(fā)現(xiàn)一旁整理草藥的張老早已停了下來，坐在棗樹下石頭上也認真地跟著聽了起來，佈滿皺紋的臉上，一朵燦爛的微笑久久不曾離去……
直到晌午，小睿兒才放過秦軒。秦軒這才能鬆了口氣，心中不免暗道：這小兔崽子是什麼情況，晌午過後要去玩，晌午之前又這麼刻苦！真不知道怎麼想的，把我這當先生的都快累散架了。
張老笑盈盈地走過來問道：“累了吧，到屋裡喝口茶水。”
“沒事，伯父，睿兒這也是剛接觸，故而刻苦了些。”
“不，睿兒這孩子非常聰明，定不會半途而廢虎頭蛇尾。要知道，他跟村裡幾個小孩相處得很融洽。”張老捋著山羊鬚，凝目注視秦軒。
方要繼續(xù)詢問的秦軒，猛然間懂了。再看張老，心中不免生出一絲欽佩之意。
村頭河畔在明媚的陽光映照下，泛著弱弱的金光。小睿兒和七八個孩童嬉鬧的跑來。
“咱們下河捉魚吧，泥巴都玩膩了。”膚色黝黑，身體健壯，跟小睿兒年紀相仿的一個男孩興奮地提議道。
“就是，聽張靜的，玩了泥巴回家，我娘又該罵我了。”骨瘦如柴，個子低矮的男孩伸手摟住張靜的腰附議著。
“張靜、段偉你們先聽我說，我今天跟著叔叔唸書了，還學(xué)了《體操》。”小睿兒明顯對他們的提議不感興趣。
“唸書有什麼好呢，那麼無聊！”一副小**樣，搖頭晃腦的王浩不屑地說。
“睿兒，我也想念書，你能教教我麼？”張靜收斂了笑容，羨慕並期盼地看著小睿兒。
“我也要！”段偉不知是附和張靜慣了，還是本身也想。
“切，你們跟著張睿唸書吧，我纔不要呢！”王浩對此嗤之以鼻，冷冷地說完，便轉(zhuǎn)頭走了。
波光粼粼的河水，放肆拼命地向東而去。河畔上幾個小孩同樣賣力地朗讀，一聲聲朗朗的讀書聲格外響亮。當夕陽只剩最後一抹餘暉的時候，小睿兒言辭懇切地說：“我過幾天就要離開張家莊了。”
“爲什麼啊？睿兒，你別走，咱們還要一起玩的！”張靜一直都扮演著老大哥的身份，脫口而出道。
“就是啊，睿兒！”段偉也一如既往地做自己附庸者的事。
“叔叔要帶我和爺爺去京城！我教你們的《三字經(jīng)》，你們要時不時的唸叨。叔叔說了，不好好學(xué)習(xí)以後有可能成爲壞人的。你們都是我的好朋友，我不希望你們以後成爲壞人。”
“恩，我們一定會的。”
自此，張家莊村民時不時便會聽見小孩們大聲唸叨“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。”之類的話。;