章子樑這人有一個很大的優(yōu)點，那就是臉皮厚。雖然在那種尷尬的情況下，他的第一反應(yīng)是想埋了自己，但是下一秒，他就像個沒事人一樣，馬上嘻嘻哈哈的笑起來。完全一副什麼事情都沒有發(fā)生的模樣，讓熟悉他的艾薇忍不住的撇開了頭。
至於另外一位當(dāng)事人的宋雨，他那幾乎沒有什麼表情的臉上，估計也沒有哪個人敢當(dāng)面質(zhì)問他，他和章子樑剛剛那是在做什麼？
所以對於田欣看到的那一幕似乎有些少兒不宜的畫面，兩個男生很默契是隻字不提，反而是問到兩位姑娘來這裡有什麼事。
而注意力被轉(zhuǎn)移了的田欣，馬上就說出了她來的目的。聽到了田欣的轉(zhuǎn)述，被班主任點名的艾薇自然是要趕緊去見老師。
章子樑自然是不會放過這個機會跟艾薇單獨的聊一聊，所以在章子樑跟著艾薇離開後，這小樹林裡就留下了宋雨和田欣兩個人。
“走吧。”宋雨看著還呆呆的看著章子樑和艾薇離開的田欣，難得開口的提醒道。
而假裝在看艾薇和章子樑的田欣，卻根本沒想到宋雨會跟她說話。他難道不應(yīng)該是無視自己直接走人嗎？
田欣背對著宋雨，微微皺了皺眉頭。她雖然跟自己說了要在宋雨面前淡定，要穩(wěn)重，要成熟，但是這也不是一兩天就能夠做到的啊。
現(xiàn)在的她在面對宋雨的時候已經(jīng)不會哆嗦了，這個進步對她來說已經(jīng)很好了。
可是讓她把宋雨當(dāng)成其他同學(xué)一樣的交流，啊，戳瞎她也沒有用啊。
“嗯。”田欣點點頭，餘光看到宋雨走到她身邊後，頭便控制不住的又往下的壓了壓。
宋雨撇了眼身邊差點要對他低頭哈腰的田欣，默默地嘆了口氣。他真的快要認爲(wèi)經(jīng)過這些日子的補習(xí)，田欣應(yīng)該不再怕他了。可事實，好像也只是不像以前那麼怕罷了。
似乎是爲(wèi)了緩和氣氛，宋雨說道：“聽說你這次考的不錯。”這還是剛剛從章子樑的話中知道的，雖然章子樑沒說具體的分數(shù)，但是他想，應(yīng)該是表現(xiàn)的不錯，不然章子樑的反應(yīng)也不會那麼大。只是……“剛剛在電話裡，你怎麼不說？”
田欣很緊張的聽著宋雨的每一句話，但是被問道爲(wèi)什麼不報喜時，她實在是摸不透宋雨問這話是什麼意思。她微微地擡頭想偷看宋雨的表情，哪裡知道她眼睛往上一送，就被宋雨給逮了個正著。
尷尬、窘迫、緊張、心虛、羞澀，那一瞬間的心情簡直如同五味俱全，讓田欣大腦瞬間空白。表情也是僵在那裡。
宋雨十分無語的收回了目光，無奈的摸了摸眉角，對於剛剛那闖入他眼底的田欣的反應(yīng)，他發(fā)現(xiàn)自己有種說不出的好笑感。
她那呆萌的反應(yīng)，真是……挺可愛的。
宋雨把頭撇向一邊，抿著的嘴，嘴角有翹起的趨勢。
田欣在見宋雨把頭撇開後，她就忍不住的皺起了眉頭，苦哈哈的一張臉撇向了另外一邊。
之後的路程說長也不長，但宋雨沒有再開口跟田欣說話，所以直到他們二人一前一後的進到教室裡，田欣還在想著自己要如何去回答宋雨的那個問話。
“田欣。”遊佳佳和周敏早早的就在田欣的位置上等著她出現(xiàn)，雖然她跟宋雨一前一後的進到教室，但是還真沒有人把他們二人聯(lián)繫在一起。
被叫到名字，田欣終於回過神，而這個時候，她才後知後覺的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了教室。而她眼睛掃過教室的後排，發(fā)現(xiàn)宋雨早已經(jīng)坐回位置上，手裡也不知道在看什麼書時，她又開始懊惱自己之前居然放過了那麼好的機會。
她應(yīng)該跟宋雨多說說話的！馬上就要到寒假了，到了那個時候，她跟他要好久才能見到呢！
也不知道他過年的時候會不會接她的電話。
對了，宋雨去年是在章子樑家過的年，他今年也會去他家嗎？
“田欣，快來教教我這道題要怎麼做。”周敏抱住田欣的左手拽道。
“田欣，借你的筆記本給我看看吧。”遊佳佳則拉著田欣的右手搖晃道。
“嗯，好，好，好。你們先放開我吧。”田欣因爲(wèi)之前已經(jīng)請示過了宋雨，所以現(xiàn)在她完全沒有心理負擔(dān)的當(dāng)起了小老師。
在田欣被周敏和遊佳佳圍坐到位置上後，她背後的宋雨眼皮擡了擡，他再次覺得有些想笑。尤其是此刻腦海裡突然浮現(xiàn)了之前田欣在電話裡那忐忑不安的聲音，這跟此刻在前面侃侃而談指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的人，還真是判若兩人。
課間休息的時間可並沒有很長，隨著上課鈴的響起，原本鬧哄哄的教室瞬間就安靜下來。
田欣此時此刻也終於得到了清淨(jìng)。
也就是剛剛那麼幾分鐘的指導(dǎo)，田欣發(fā)現(xiàn)這給人講解習(xí)題和自己做題還真不是一回事。
雖然周敏剛剛問她的題目都是她會做的，可是她自認爲(wèi)講解的比較清楚了，但周敏確依舊一臉的茫然不解。若不是上課鈴響了，她真的好像問問她到底是哪裡沒有聽懂。
在田欣還在琢磨自己什麼地方?jīng)]有表達清楚的時候，班主任已經(jīng)帶著全班的各科成績走到講臺上，並重點的表揚了一下田欣的突飛猛進。
“大家這次的摸底考試，有些同學(xué)沒有進步，但是有些同學(xué)的進步是非常大的，比如說我們的田欣同學(xué)。”班主任的話一落，田欣纔回過神來，一臉茫然的看著班主任。
“田欣同學(xué)在這次考試之前的努力，是大家有目共睹的。希望你再接再厲，最終在高考的時候考出好成績。田欣同學(xué)，上來給大家說說你這次考試前努力學(xué)習(xí)的心得吧？大家鼓掌歡迎。”班主任沒在意田欣的走神，他只當(dāng)是小女生的羞澀。所以他的話一說完，田欣就覺得有些頭疼。
可是也僅僅是很短暫的不適應(yīng)，當(dāng)她站起身，在班主任的示意下走到講臺上時，她覺得這種演講並不比她面對宋雨難。或者可以說，她比起一對一的跟宋雨對話，她對於這種面向衆(zhòng)人的講演更如魚得水，得心應(yīng)手。
“謝謝老師的鼓勵和關(guān)心，我會繼續(xù)努力的。至於我心得，那就是有志者事竟成，根據(jù)自己的薄弱點重點攻克，同時不放棄基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練……首先我認爲(wèi)應(yīng)該從這……方面下手……然後再……最後……。”田欣侃侃而談，用詞豐富多彩，語氣生動有趣，不知不覺中一節(jié)課就被她給說了小半節(jié)，然而在她講話的時候，所有同學(xué)都聽得津津有味，其實也包括了宋雨。
說的很好，尤其還是即興演講更是難得，可是爲(wèi)什麼面對我的時候，要那麼的緊張呢？宋雨想不通，不過也懶得去細想，反正他跟這個女孩的交集也就這麼幾個月了。
只是他突然覺得有些可惜，可惜他很快就吃不到她帶來的那些美味的家常菜。也不知道她是怎麼做的，她在家裡難道天天下廚嗎？這做菜的手藝比他簡直好的如一個天上一個地下的。
宋雨覺得自己高中畢業(yè)後也沒有別的遺憾，除了免費的美食在高考之後就沒了以外，他還真沒其他的什麼讓他動容的事。
不過高考還有些日子，他沒必要想那麼遠的問題，如今他應(yīng)該考慮一下，馬上到來的寒假，他的三餐要怎麼解決纔是最急迫的。
不如寒假的時候也給田欣補課吧？宋雨眼睛一亮，但很快就又暗了下去。他這是在想什麼啊！怎麼說他也是個成年人了，怎麼能夠欺負一個未成年少女呢？還把人家姑娘當(dāng)成了自己的煮飯婆。實在是太不應(yīng)該了。
他宋雨也不是那麼缺錢吧！有必要這麼摳嗎？宋雨果斷的搖了搖頭，他還真不是爲(wèi)了省錢。其實當(dāng)初會提出要田欣解決他的一日三餐，主要是想給她難題，讓她知難而退，可是他沒想到這個看似文文弱弱的小丫頭，意志力居然那麼的強大。
這補課的時間也差不多有一個多月，雖然不是天天都有輔導(dǎo)，但是每個星期，田欣的進步宋雨都看在眼裡，驚在心底。所以田欣這次的摸底考試能考進前十，並不讓他感覺到意外。這都是她努力學(xué)習(xí)應(yīng)得的。
宋雨現(xiàn)在只希望，田欣的心理承受能力可以再強一些，這樣在真正的高考考場，也能像平時一樣發(fā)揮。可是看著站在講臺上侃侃而談的田欣，宋雨挺難把她跟在他面前的那個畏畏縮縮的女孩聯(lián)繫在一起。
難道這就是所謂的人格分裂？宋雨想到這，擡頭看著正在說到要如何保持考試時的心情的田欣，不由得翹了翹嘴角。
他很期待說完這些義正言辭的話的田欣，在日後面對他時，又會有什麼樣的表現(xiàn)。他的要求不高，只希望她別跟老鼠見到貓一樣的想跑就行。
在班主任又是一番慷慨激昂的話之後，就開始了暑假期間的學(xué)習(xí)安排。
因爲(wèi)是高三，又是實驗班，雖然說上面有規(guī)定是不能佔用同學(xué)們休息的時間，但是總還是會有個別學(xué)校找藉口的把同學(xué)們弄到學(xué)校來。
不過這次班主任說的話，確是讓宋雨失望了。他並沒有通知同學(xué)們寒假期間來學(xué)校的事情，反而是說到了這週五下午的聯(lián)歡會。
也不知道是不是因爲(wèi)這次實驗班的同學(xué)們都考的不錯，還是因爲(wèi)大家馬上就要分開了，班主任這次居然破天荒的不佔用聯(lián)歡會的時間，允許大家在教室裡搞聯(lián)歡會。
這個消息一出，原本安靜的教室瞬間喧鬧起來。男男女女交頭接耳，每個人臉上都是興奮的笑容，不過班主任並沒有給大家太多時間分享彼此之間的喜悅。
他笑著道：“好了，都安靜下來，我還有話沒說完。”
聞言，剛剛還在興奮著的同學(xué)瞬間又忐忑起來，難不成老師是在忽悠他們嗎？
班主任見教室安靜了，便繼續(xù)道：“週五下午雖然要辦聯(lián)歡會，但是上午還是要來學(xué)校參加一個測試。所以你們不要太興奮了。”
聽到這個消息，同學(xué)們?nèi)滩蛔〉膰@氣起來。不過班主任顯然是心情不錯，他繼續(xù)笑著道：“另外聯(lián)歡會，也是你們在高中的最後一次集體活動了，所以，你們準備什麼聯(lián)歡活動什麼表演節(jié)目，就你們自己決定吧。老師們不干預(yù)。”
班主任這個話一落，教室裡安靜了好一會兒，但很快的就又沸騰起來。
“噢！老師萬歲！”
“我要吃瓜子！”
“我要看錶演！”
宋雨坐在最後一排，沒什麼表情的看著他身邊的同學(xué)一個個都露出了燦爛的笑容，前後排的同學(xué)也交頭接耳的討論起來聯(lián)歡會上要有什麼節(jié)目好。
不過這樣混亂的場面突然有人站起來發(fā)話了。
“我們班的文藝委員是誰啊？”
聽到這個問話，所有同學(xué)都愣住了。說實話，在這個班上，就連體育委員都有同學(xué)記得，可偏偏就是這個文藝委員是個擺設(shè)，不說別的，誰讓高三都畢業(yè)了這文藝委員一次都沒機會發(fā)揮一下專長。
宋雨這個時候的表情有些僵硬，他突然間記起了一個不得了的事。
章子樑顯然是反應(yīng)最快的人。他站起來來興奮的指著後排的宋雨道：“哈哈哈，我記得。是宋雨。”
宋雨顯然對於這個把自己推了出來的好基友沒有什麼好臉色，不過因爲(wèi)他一貫都是沒什麼表情的人，所以除了章子樑有些心虛的抖了抖，其他同學(xué)到是除了驚訝，就是不知道要怎麼接下去說話了。
在還有同學(xué)心裡懷疑宋雨這文藝委員身份的時候，班主任的話，讓他們突然間有些不知所措。
“沒錯，我記得這個文藝委員還是我點名委任的。那麼這次的聯(lián)歡會就看宋雨你的組織了。你這個文藝委員可要好好的組織一下啊。正好你也不用準備考試，希望你能不要讓我們失望啊。宋雨同學(xué)。”