一聽李迪雲(yún)幫著薛雅萱說話，兩個京都音樂協(xié)會的人心情就好了，要知道這女孩可是他們內(nèi)定的人，只是一直沒公開而已。
劉民昆一看對方竟然笑了起來，暗暗嘀咕，難不成那個女孩是他們的人？這件事要再確認(rèn)一下，因爲(wèi)薛雅萱確實有競爭冠軍的實力，如果真的是京都那邊的人，那待會打分就要小心一點了。
劉民昆偷偷掏出手機(jī)給協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)了個微信，大概過了一分鐘，對方回覆：“沒事！我讓李金成去接觸過了，他說那孩子的家長不同意她太早步入社會，加入?yún)f(xié)會的事過兩年再說?！?
畢竟以11歲的年齡就加入?yún)f(xié)會，確實會引起一些社會的關(guān)注，劉民昆倒是能理解對方家長的做法。
想明白這點後，劉民昆頓時輕鬆了不少，只要不是京都那邊的人就好，他跟李成安對視一眼，然後點了點頭，這才說道：“沒錯，那個女孩確實值得期待?！?
“下位選手……薛雅萱請上臺！”音響想起！?。?
薛雅萱一咬牙站了起來，在全場的目光下走了上臺，她走到臺上對著五位評委微微一鞠躬，然後坐在鋼琴椅上。
噔的一下，全場的光線變得昏暗，一道光束照在薛雅萱所在的位置上，似乎女性在舞臺上總是比男性要有吸引力，特別是彈鋼琴這種能增加氣質(zhì)的藝術(shù)。
薛雅萱還沒開始彈，就已經(jīng)將所有人的目光奪了過來。
站在臺下的戴思博深吸了一口氣，剛纔那首曲子不是他最擅長的，但是老師讓他彈那首，說奪冠的機(jī)會會比較大，所以他就彈了。
他不知道薛雅萱是不是也要討好李迪雲(yún)，如果是，那最終結(jié)果還是要看兩人的鋼琴水平。
如果不是，得分應(yīng)該會偏向自己這邊，他暗暗分析。
薛雅萱的手指很纖細(xì)，很多人都懷疑她小手到底能不能按到那麼多的鋼琴鍵，但是她一次又一次征服了觀衆(zhòng)，征服了評委。
她緩緩閉上眼睛，手指在鋼琴鍵上輕撫而過，突然間噔的一下，手指猛地按了下去，她起手的瞬間眼睛仍然是閉上的，僅僅靠感覺去捕獲各個琴鍵的位置。
“漂亮！”李迪雲(yún)不由小聲說了兩個字，其實要做到這一點不難，很多鋼琴家都可以，非常輕鬆，但是一個11歲的女孩，在這種大賽上敢這樣做，那就是對自己水平非常自信。
這是一個非常自信的女孩，這是大家對薛雅萱的第一印象。
琴聲響起，這一首《彩雲(yún)追月》，這首曲子不算難，有八級難度，有十級難度，具體還是要看演奏者怎麼去彈。
薛雅萱演奏的速度顯然跟大家所常聽的版本不一樣，她演奏的速度時快時慢，五位評委頓時一陣愕然，難不成這是一首自己改編過的曲子？
然而隨著音樂的節(jié)奏一波又一波地改變，慢的時候很慢，快的時候很快，給人一種非常強(qiáng)烈的聽覺衝擊力。
“天?。∷趲致?？這首曲子我完全沒聽過。”戴思博瞬間失了神，按理來說不應(yīng)該，以薛雅萱的水平不至於會彈成這個樣。
李迪雲(yún)的眉頭皺起，奇怪，太奇怪了，他看得出這個女孩想要朝著某個方向去靠，想要表達(dá)某種感覺，但硬是差了那麼一點。
十秒後，大家都熟悉了這手曲子的節(jié)奏，就在此時，李迪雲(yún)猛然大驚，“這，這還真是彩雲(yún)追月！?。 ?
“?。俊敝車乃膫€評委都而沒有聽明白，就連京都的兩位評委也是一陣可惜，以爲(wèi)薛雅萱發(fā)揮失常了。
又過了大概十秒，剛纔騷動的觀衆(zhòng)都靜了下來，終於坐在觀衆(zhòng)席上的一位年過七十的老人家開口了。
“時緩時快，緩時如彩雲(yún)，快時似追月?！?
嘩啦啦的，頓時引起一陣騷動，這個老人家不是別人，正是李迪雲(yún)的老師潘昭義。
他在國內(nèi)鋼琴家的地位非常高，是川音鋼琴藝術(shù)研究學(xué)院的院長，就連兩大藝術(shù)家協(xié)會的會長，也都是他的老朋友。
這一下沒人敢小視薛雅萱，在場的觀衆(zhòng)對藝術(shù)，對鋼琴的欣賞都有一定的水平，卻唯獨潘昭義能聽得出這首曲子到底在表達(dá)什麼樣的一種意境。
水平不在一個層次上，不是演奏的水平，是藝術(shù)的水平。
戴思博心裡頭突然空了，他知道無論結(jié)果如何，他都輸了，輸?shù)暮軓氐祝數(shù)牟环狻Ｔ缰廊绱?，他就不聽老師的話，拿出自己最擅長的曲子來演奏了，因爲(wèi)那樣輸了，他還能服氣。
曲子在一陣快與慢的追逐中結(jié)束，嘩啦啦的全程熱烈的掌聲，很多人沒有聽懂，有些人聽了潘教授的話，似懂非懂。
但是毫無疑問，掌聲是必須的，藝術(shù)嘛！聽不懂的藝術(shù)往往給人神秘而又高雅的感覺。
彷彿有種不懂就對了，要是隨隨便便就聽懂了，那檔次就太低了。
在場的觀衆(zhòng)都是有身份有地位的人，自然不會傻乎乎的說自己沒聽懂，而且連潘教授都誇好，誰敢說不好？
這掌聲十分熱烈，連薛雅萱自己都嚇了一跳，她很努力想要表達(dá)出那種感覺，但是還是失敗了。
沒想到失敗了竟然還有那麼多的掌聲，她站在臺上，一下子竟然不知道該怎麼做了。
看到這個小女孩有些慌張地的站在臺上，大家纔想起來，薛雅萱其實並不能說話，頓時掌聲又更加熱烈了。
這一下薛雅萱可真的不知道該說什麼了，而且她還沒辦法說話。
李迪雲(yún)突然站了起來，他一擡手示意掌聲差不多了，大概過了兩秒鐘，掌聲才陸陸續(xù)續(xù)地停了下來。
“她很努力，看的出她很自信，這首曲子應(yīng)該算是一種創(chuàng)新吧！但是她演奏失敗了?！崩畹想?yún)的一句話，讓所有人一陣喧譁。
大家都會知道潘教授是李迪雲(yún)的老師，以爲(wèi)李迪雲(yún)會幫著這女孩說話，卻沒料到他站起來就說薛雅萱演奏失敗了。
“這歸根於她自身的水平終究還沒達(dá)到能演奏這首曲子的地步，但是……”
李迪雲(yún)的這一句“但是”讓所以人的耳朵都豎了起來。