張野自然不能讓這信真的落入曹操手中，中原他要去，但不是現在。
目前他的西邊有孟獲，後方仍舊不穩定，如果這個時候去中原，這麼遠的路程，根本就趕不回來，孟獲如果不使絆子那就不是孟獲了。
火溶洞乃是他的根基，如果這個時候把火溶洞丟了，那麼一切都沒了。
所以這封信，張野不會讓它落入曹操的手中。
至於以後，那麼以後的事情以後再說，他完全可以用曹操沒有任何動作這個藉口來讓蔡邕繼續寫一封信，然後就出兵討伐董卓。
不過這其中路途遙遠，到時候劉焉肯放他過去不肯都是個問題，張野必須要打通一條其他的道路才行。
從益州也不能直接到洛陽，到時候他倒是可以進攻長安，給董卓施加壓力，不過這又不符合張野的利益了，他可是想要去看看天下英雄的。
虎牢關之戰可是精彩的很，天下各路的英雄豪傑都會參與，三英、呂布、袁紹、曹操，還有孫堅，這些都是張野目前想要見的人。
不知不覺間，張野都已經走到洞外了，張野便不在想心中的事情，開始命人把縮頭給找來。
這段日子喬老太忙了，整個部落裡也就他一個行政還差不多的人，張野決定把建學院的事情交給縮頭。
地方不需要太大，裡面有兩間大教室就行，一間蔡邕來教大家識字，另一間蔡文姬來教女子們學琴識字。
另外還需要有個大院子，再弄兩個後堂，讓蔡邕和蔡文姬搬下來，這樣就不用天天跑了，主要是還有利於張野往內室跑。
這些要求都不難，自從張野的地盤擴大之後，不少的人都遷移到別的洞穴了，原本那些住人的簡易棚也沒有用了，索性改改就是了。
這個工程量並不大，縮頭當即就拍胸脯保證，年前一定完工，張野搖搖頭，伸出三個手指頭。
三天，他只給縮頭三天的時間，這些已經是極限了，沒有辦法，張野害怕蔡邕反應過來回中原啊。
如果再不快點，蔡邕提出回中原老家可怎麼辦？
張野記得清楚，蔡邕在歷史上好像是回老家休養了，後來董卓前去徵召，蔡邕不肯，董卓用整個蔡家的族人做威脅，蔡邕纔到長安來做官。
最後死於司徒王允之手，一代大儒就此殞命，也是一個悲劇...
至於蔡文姬更是慘，剛剛嫁進河東衛家丈夫衛仲道就死了，於是被衛家人所不待見，認爲她是掃把星。
在衛家過的並不如意的蔡文姬這個時候就想到了回孃家，在家過了不久，因爲當時中原戰亂，匈奴趁機到中原大肆虜人，這個時候她就被匈奴的左賢王曹豹給帶回了匈奴，而且還跟匈奴人結了婚，生有兩個孩子。
整個三國的故事中，張野最爲心疼的就是這個女子，這個秀外慧中，最適合做妻子的女子，卻要遭受那樣的折磨，此刻蔡文姬落到張野的手中，張野斷無可能再把她給交出去。
所以張野給縮頭下了死命令，三天無論如何都要成功，不能再拖了。
縮頭欣然應允，第二日張野起來的時候，整個部落裡不少人都在乾的熱火朝天的，也不知道縮頭給族人們說的什麼，反正此刻族人們都熱情高漲。
張野跟著士卒訓練了一陣，便派遣一名親兵親自到山上去請蔡邕下來觀看書院的建造進度。
做爲一個過來人，張野頗爲懂得這其中三味，蔡邕雖然把建造書院的事情全權交給了自己，不過這卻不代表他沒有想法。
每一個人都有自己的設計理念，特別是這些頗有名氣的人，張野的意思就是趁著沒有建成，讓蔡邕參與進來，而且還能夠讓蔡邕這三天都有事情做，不至於想要回到中原去。
爲了不讓蔡邕回到中原，現在張野是無所不用其極，只要是有用的辦法，想必他都是願意做的。
果然蔡邕像張野想的那樣，並未過多久就從山上下來了，看了書院的建設之後，蔡邕提出了自己的幾點意見，當然這些都是小事，張野就吩咐縮頭照做了。
一弄就是三天，這三天張野天天請蔡邕下山，而蔡邕也樂此不疲，似乎只要是教育事業，他們這些人就永遠有用不完的勁。
於是南蠻第一書院，在三天後，就在火溶洞給建成了。
張野命人大肆宣傳，不但要在南蠻，而且永昌郡、建寧郡等都在他的宣傳之列。
讓這些洞主的兒子，益南大家族的子嗣前來火溶洞求學，到時候火溶洞有事，他們豈能袖手旁觀？
與此同時，張野又命三個軍團的頭領，副頭領，還有一些軍中的佼佼者，全部都回到火溶洞，這南蠻第一書院的第一堂課，這些人就是學生。
張野不求他們學會什麼文章，只求他們先學會寫字，寫自己的名字，能夠簡單的看懂漢字，以後他肯定是要到中原去的，這些都是必不可少的。
他可不希望他手下的將領目不識丁。
兩日後。
“子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
“有子曰：“其爲人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其爲仁之本與！”
“子曰：“巧言令色，鮮矣仁！”
...
張野咱在教室外，聽的是滿頭大汗，再往裡面一看，蔡邕拿著一本《論語》自己讀的是津津有味的，但是再看課堂上的其他諸位。
水鰻、冰棍、飛鳥這三位最早跟隨張野的護衛，此刻三人正親密的跟周公相會，猛牛這個傢伙瞪大眼睛，努力的盯著蔡邕看。
張野猜測他可能是在數蔡邕有幾根鬍子。
冰羅和牛塘二人還稍微好一些，但是眼皮子也是不停的向下耷拉著，似乎已經到了崩潰的邊緣。
剩下的那些副頭領等人，大半都是打著哈欠，一副無所事事的樣子。
張野搖搖頭，這番景象可不太好，這漢代的教學資料實在是太稀缺了，而且教學方式也頗爲無趣，四書五經如此臭長，對於他們這些蠻人來說怎麼可能會記得住。