一個星期過後，按理說應(yīng)該準(zhǔn)備手術(shù)了，但醫(yī)院通知，腎/源那邊出了點問題，還得等幾天。
這一次，他沒再像上次那樣，很肯定地說是一個星期了。
這種含糊其詞讓蘇進和謝家父女都有點緊張，不過這種情況，除了繼續(xù)等，他們也沒什麼別的辦法。
在謝幼靈的堅持下，蘇進只有早上送她去上學(xué)，下午沒有再接。
小學(xué)放學(xué)比大學(xué)早多了，謝幼靈的家離學(xué)校不算太遠，她自己完全能走回去。
於是這段時間，小姑娘表現(xiàn)得非常乖，每天放學(xué)，她就自己回家，先做完作業(yè)，再完成蘇進給她佈置的練手任務(wù)。
蘇進發(fā)現(xiàn)，謝幼靈在這方面極具天賦。雖然因爲(wèi)年紀(jì)小，力氣不夠大，持續(xù)力不算太強，但是在她的有限範(fàn)圍內(nèi)卻做得極好。
一方面，她的手很快變得穩(wěn)定起來，從一開始三張紙只能裁出一條合適的，到三分之一，到一半……一週的時間，她就能達到幾乎所有紙條全部準(zhǔn)確的程度——當(dāng)然不是一次成型，多半還需要一到兩次補刀。
另一方面，她的心性極好。這樣的練習(xí)在一開始可能還會感覺比較新奇，但時間長了，又需要一直保持專注力，其實很容易疲勞厭倦。但是謝幼靈卻不一樣。她年紀(jì)雖然小，但卻能保持極好的耐心與長時間的專注力。
這纔是一個文物修復(fù)師真正需要的天賦！
她做得好，蘇進也不會吝惜誇獎。於是謝幼靈幹勁更足了。
現(xiàn)在，蘇進又給她安排了另一項練習(xí)。
兩張用漿糊粘連在一起的紙，用水把它們浸溼後，一點點揭開，需要保證指定那張紙的完整無缺——破一個洞都算失敗。
謝幼靈對這個新的練習(xí)也很感興趣，她笑嘻嘻地說：“好像打遊戲啊，闖過一關(guān)，還有下一關(guān)！如果有積分就好了，還可以升級！”
蘇進腦中靈光一閃，好像想到了什麼一樣。
第二天，他找到了郭天，讓他幫忙設(shè)計一個遊戲。
郭天是計算機專業(yè)的學(xué)生，在入校之前就有了不錯的基礎(chǔ)，已經(jīng)能夠自編一些程序了。
而且，他雖然對方勁鬆意見大得很，但那只是特殊情況。大部分時候，他都開朗得有點自來熟的感覺，跟同學(xué)以及學(xué)姐學(xué)長的關(guān)係都非常好，從他們手上學(xué)到不少東西。
蘇進設(shè)想的是個手機遊戲，就跟謝幼靈說的那樣，有積分和通關(guān)的制度。
他先錄一段視頻，可以讓別人照著做。然後每次做完，都需要檢查結(jié)果，根據(jù)結(jié)果確認這次練習(xí)得到的積分。
積分累積到一定程度可以升級，同時進入新的關(guān)卡。
郭天一聽這個設(shè)想就興奮起來了，他連聲說：“有點意思，你打算讓人練習(xí)什麼東西？”
蘇進笑著說：“一個長輩家有個小姑娘，在跟著我做一些手工，我覺得這樣的遊戲會讓她的積極性更高一點……”
郭天覺得這個遊戲的確可以做，於是蘇進先錄了五個視頻給他，第一個視頻就是裁紙，第二個是揭紙，剩下三個也都是類似這樣的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
郭天對文物修復(fù)一竅不通，完全沒聯(lián)想到那邊去。
文物修復(fù)專業(yè)在學(xué)校裡這麼吃香，到時候工作了也一定能大展拳腳，蘇進要是有這樣的本事，爲(wèi)什麼不去那邊的專業(yè)？
錄完視頻，他跟蘇進一人拿了一支筆，在白紙上寫寫劃劃，用了半天功夫，就把遊戲的雛形設(shè)計出來了。接著架子怎麼搭，程序怎麼寫，都是郭天的工作了。
郭天很講義氣，拍胸脯保證，一定想方設(shè)法把這個遊戲給蘇進做出來，讓他“心想事成”。
蘇進一愣，突然明白了他的意思，無奈地道：“你搞錯了，那個小姑娘只有十一歲，還是個小學(xué)生呢……”
郭天也是一愣，立刻像戳破了的氣球一樣癟了下去。他嘀咕道：“還以爲(wèi)要兄弟幫你泡妞呢，原來是帶孩子啊……”
不管怎麼說，郭天幫了蘇進這個忙，蘇進就要請他吃飯。
兩人在食堂旁邊的館子裡點了兩個菜，叫了兩瓶啤酒喝著。
吃著喝著，郭天又抱怨了兩句方勁鬆，說真是一樣米養(yǎng)百樣人，大家都是同學(xué)、是室友，蘇進脾氣這麼好，那傢伙怎麼那麼怪里怪氣的。
這兩天，他又跟方勁鬆發(fā)生了兩次衝突，一次還是因爲(wèi)動了他的東西，還有一次是郭天有點拉肚子，多佔用了一會兒衛(wèi)生間，跟方勁鬆的固定時間發(fā)生了衝突。方勁鬆毫不猶豫地拍門叫他出來，郭天肚子又疼，心裡又冒火，出來就跟對方吵起來了。最後還是程文旭把他拉出寢室，總算是沒當(dāng)面打起來。
蘇進安慰道：“每個人的性格脾氣都不一樣，方勁鬆這樣的計劃性是有點過頭，但也不算壞事。先磨合看看吧……”
他跟人打交道很有一套，幾句話就把郭天的脾氣壓下去了。但這時，他在心裡也皺起了眉。同寢室住，的確是要相互磨合，但也是要“相互”的。只是單方面讓步，另一邊頑固不變的話，這樣的衝突，總還是會發(fā)生的……
兩人吃喝聊天，大概吃到一半的時候，館子裡突然騷動起來。
這館子味道不錯，在三食堂附近這一片裡是最出名的一家，來這裡吃飯的學(xué)生當(dāng)然不少。
先前這裡人就很多，蘇進他們隔壁還有一桌，十人的圓桌坐了七八個人，他們高談闊論，聲音震天。
這時，又有五六個人進來，那七八個人安靜了一會兒，其中一個高個子連忙站起來道：“學(xué)長，來這裡坐來這裡坐！”
他們桌上只剩三個空位了，根本坐不下這麼多人。而館子裡的其他桌子也全部坐滿了，沒有一張空桌。
高個子尷尬地笑了笑，轉(zhuǎn)眼看見蘇進和郭天這邊只坐了兩個人，立刻過來道：“兩位吃完了吧？來來來，麻煩讓一下。”
這五六個人一進來，發(fā)現(xiàn)沒座也不走，聽見那人張羅，還對他點了點頭。
京師大學(xué)的學(xué)生大多佩戴了校徽，每個專業(yè)的校徽都不一樣，一眼就能看出所屬的年級和專業(yè)。
之前旁邊的那七八個人是文物修復(fù)專業(yè)一年級的學(xué)生，新來的是五個人是二年級的。
郭天本來就不滿文修專業(yè)的特殊待遇，一聽這話就更不滿了：“你長眼睛了嗎？我們這還剩一半呢，怎麼就吃完了？”
蘇進感謝郭天幫忙，點菜點得比較多，事實上兩人這時候的確已經(jīng)吃飽了。但盤子不空，筷子不停，就算是店家也沒資格趕客，更別提這個人跟他們一樣是個顧客。
高個子瞥了一眼他們的校徽，笑容變得冷淡了一些：“都是歷史系的同學(xué)，大家互相幫下忙吧。”
郭天嚷道：“都是歷史系的同學(xué)，憑什麼要趕我們走呢？”
高個子指了指自己的校徽，不耐煩地問道：“沒看見嗎？我們是文物修復(fù)專業(yè)的！”
這邊在爭座位，那邊二年級的學(xué)長也不吭聲。他們被張羅著坐到了十人桌上，擠出來四個一年級生，站在蘇進他們旁邊看著。
郭天被他們這理所當(dāng)然的態(tài)度氣笑了，他抓著筷子，夾了根肉絲塞進嘴裡，道：“這是我的位置，我還沒吃完呢！”
蘇進笑了笑，也拎起筷子，夾了一條青筍，慢條斯理地吃著。這樣一來，兩個人的態(tài)度都非常明顯，就是沒打算讓這個座位了！
高個子居高臨下地看著他們，冷哼一聲，問道：“不打算讓了是吧？”
他轉(zhuǎn)過身，走去了後廚。
沒一會兒，餐館的老闆抹著汗跑出來，跑到蘇進和郭天身邊，點頭哈腰地說：“對不起二位，你們今天這頓我請客，麻煩讓個座位行嗎？”
郭天快被氣死了，他一拍筷子，指著桌子道：“老闆你也看見了，我們還沒吃完呢！”
老闆連聲道歉：“對不起對不起，是我座位安排得太少了……”
他滿頭大汗，態(tài)度非常誠懇。這時，牆角一桌吃完了，買單走人。
明明已經(jīng)有了空位置，那個高個子卻仍然站在他們旁邊，老闆看見他的態(tài)度，只能苦勸郭天和蘇進。
郭天這個人是最吃軟不吃硬的，高個子態(tài)度惡劣，他就嗆回去。現(xiàn)在老闆一臉懇求，他就犟不下去了。
他僵持了一會兒，終於放下筷子，道：“晦氣，走吧！”
蘇進想買單，老闆堅決推拒，還一人送了一瓶飲料。
出門時，高個子冷冷看他們一眼，從鼻子裡哼出一聲，走回桌邊，一羣人很快就交杯換盞起來。
郭天回頭看了他們一眼，恨恨地道：“媽的智障！”
蘇進跟他一起走出餐館，郭天走了一會兒，一腳踢飛了路上的一塊石頭，憤憤地道：“媽的，吃飯吃得一肚子氣！”
蘇進回頭看了一眼，問道：“文修專業(yè)的學(xué)生……一直都是這麼囂張？”
郭天呸了一聲道：“沒錯！媽的，學(xué)校給他們特殊待遇，他們就抖起來了。走在路上撞見了，個個都拿鼻孔看人。沒一個好東西！”
“哦……”蘇進若有所思地點了點頭。