宋曉寒極不情願的坐了下來，對此，班上很多同學(xué)忍不住露心中詫異。
“這個新來的老師不簡單啊，一兩句話便將宋學(xué)霸給對付了?！?
最後方，一個女學(xué)生歪著腦子，滿臉詫異的說道。
“我看也是，以前很多老師可是直接被宋學(xué)霸給難住了，根本就下不來臺！”
一旁，另一個女同學(xué)連忙點頭，認(rèn)同的說道。
就在這些女生竊竊私語的時候，講臺上王大衛(wèi)擡了擡手，讓衆(zhòng)人安靜下來：
“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在安靜一下?！?
聲音響起，頓時一雙雙充滿活力的目光看了過來。
見狀，王大衛(wèi)露出一抹淡然的笑容，目光環(huán)視一圈下方。
“由於你們的胡老最近比較忙，所以這段時間理論課就由我來教?！?
“我姓王，還望各位多多指教?！?
說完，王大衛(wèi)對著下方鞠了一躬。
頓時，下方一陣熱烈的鼓掌聲響起。
但是，現(xiàn)場只有宋曉寒雙手抱胸，就這麼直直的看著王大衛(wèi)。
“今天是我們第一次見面，我們不說理論，就來聊一聊實際吧。”
站在將臺上，王大衛(wèi)真的將自己當(dāng)做一名老師了，竟然堂而皇之的上起了課。
“實際？”
可是王大衛(wèi)的話剛剛落地，下方便響起一陣疑惑的聲音。
只見，下方很多學(xué)生眼中都是露出疑惑的神色，不解的看著王大衛(wèi)。
以前理論課都是說一些枯燥無味的理論，而且這樣的課程一般只有一些經(jīng)驗豐富的老教師才能夠擔(dān)任。
他們從來沒有聽說過什麼實際。
這個課要怎麼上？
“王老師，你說的實際課怎麼上?。俊?
班上一個性格比較活絡(luò)的女同學(xué)，這時忍不住問了一句。
“你們的專業(yè)是音樂專業(yè)，將來很多同學(xué)可能會走上音樂這條道路上?！?
王大衛(wèi)一笑，侃侃而談。
他以前可是這個學(xué)校畢業(yè)的，而且還是風(fēng)雲(yún)人物，現(xiàn)在來教這羣學(xué)生也不算是誤人子弟。
“將來，你們中也許有人會成爲(wèi)音樂人，也許有些人會成爲(wèi)大明星，當(dāng)
然也會有一些人從事一些和音樂無關(guān)的事情。”
“今天，我們就來聊一些現(xiàn)實中會遇到了一些情況吧?！?
說到這裡，王大衛(wèi)停了下來。
學(xué)校的知識永遠(yuǎn)是死的，想要抱著那些死的知識去闖出一番事業(yè)，那幾乎是癡人說夢。
尤其是音樂這樣操作性知識。
在王大衛(wèi)看來，理論必不可少，但是在認(rèn)識理論的基礎(chǔ)上，瞭解一些現(xiàn)實情況也是必須的。
當(dāng)然，這也是王大衛(wèi)和學(xué)生拉近關(guān)係的一個方法。
“音樂與現(xiàn)實？”
這時很多同學(xué)已經(jīng)明白了，紛紛低聲自語。
一時間，班級變得熱鬧起來，很多人都在竊竊私語。
王大衛(wèi)站在將臺上，此刻也不多言，看著下方討論的學(xué)生。
最後，他將目光看向了顯得有些寂寥的宋曉寒。
淡淡一笑，王大衛(wèi)開口“宋同學(xué)，你有什麼想法？”
下方正在討論的同學(xué)，見王大衛(wèi)提問宋曉寒，頓時停了下來，一雙雙目光齊刷刷的看向了過去。
“我並沒有什麼看法?！?
在同學(xué)們各異的目光下，宋曉寒站了起來。
“但是我認(rèn)爲(wèi)，這樣的討論沒有絲毫意義，再說你的年齡也不比我們大多少，和我們談實際，談社會，你不覺得好笑嗎？”
宋曉寒話鋒一轉(zhuǎn)，直指王大衛(wèi)。
似乎從一開始，宋曉寒就看王大衛(wèi)不順眼。
“宋學(xué)霸又在找王老師麻煩了！”
見狀，一些學(xué)生忍不住皺眉，低聲說道。
“這樣不好吧，我感覺王老師還不錯。”
“我看也是，只是宋學(xué)霸就是這樣的人，眼裡容不得沙子?！?
班裡同學(xué)議論紛紛，全部都在看著王大衛(wèi)和宋曉寒。
只見王大衛(wèi)淡淡一笑，他一雙含笑的目光看著宋曉寒。
“那宋同學(xué)你認(rèn)爲(wèi)什麼樣的人有資格說呢？”
“當(dāng)然是有社會經(jīng)驗的?！?
宋曉寒脖子一昂，理所當(dāng)然的說道。
聞言，王大衛(wèi)嘴角露出神秘的笑容“這麼說，在大街上拉一個年齡比較長的人過來，也可以了？”
“
我……我不是這個意思?！?
宋曉寒聞言臉色微變，她突然感覺自己好像被王大衛(wèi)繞進(jìn)去了。
“那你是什麼意思呢？”
王大衛(wèi)明知故問的問道。
“我的意思是，有資格上這樣課程的，只有那些學(xué)識淵博的老教授?！?
宋曉寒不愧是學(xué)霸，很快就轉(zhuǎn)過來了，說道。
“你說的也對，但並不是全部?！?
“當(dāng)你認(rèn)爲(wèi)別人沒有資格站在講臺上的時候，你卻忘了長長被自己掛在嘴邊的一句話。”
說到這裡，王大衛(wèi)停了下來，下一秒開口，繼續(xù)說道“三人行，必有我?guī)煛！?
一字一句，王大衛(wèi)緩緩說道。
與此同時，下方也有些同學(xué)，隨著王大衛(wèi)一起喃喃自語。
“拋開一些專業(yè)的理論外，現(xiàn)在就是大街上的一個乞丐，都有資格站在這個講臺上?！?
這時王大衛(wèi)似乎爆發(fā)了，一句話說完，下一句話便已經(jīng)堆了上來：
“現(xiàn)在的你們，卸去學(xué)生這個可以僞裝自己壁壘，你們還有什麼資格和社會上的人比？”
聲音不大，說的比較平靜。
但是這話一出，全場卻是一下子平靜了下來，即便是宋曉寒也是默不作聲，好似陷入了沉思。
社會的發(fā)展，一些書生高貴的念頭卻還殘留在一些大學(xué)生的腦海中，這不得不說是一種悲哀。
步入大學(xué)，便意味著你可以清醒了，開始真正接觸這個社會，再也不能回到那個可以和社會隔絕的學(xué)校了。
可是讓人無奈的是，很多大學(xué)生並沒有那種意識，他們的想法還是停留在高中，甚至於初中。
他們不知道，隨著所處高度和環(huán)境的變化，現(xiàn)實也在急劇的變化。
大學(xué)生，只有打破思想的壁壘，才能夠真正的走在起跑線上。
當(dāng)然那些走在起跑線上的人，起點是一樣的。
一些坐著跑車參加馬拉松的人，顯然不能算進(jìn)去。
“我以前也是這個大學(xué)畢業(yè)的，當(dāng)初我大二的時候，便已經(jīng)走上了看似輝煌的星途，那個時候我也是這樣想的……”
見時機(jī)成熟，王大衛(wèi)這時將自己的一些經(jīng)歷緩緩道來。
（本章完）