正常而言，因爲自由大陸沒有軍隊，所以偵緝部這個唯一的暴力機構(gòu)非常的重要，部長一般都會入所在地區(qū)的高層委員會，社會等級會再提高一級。

也就是說，原本部長和副部長都是五級的大佬，但是部長如果加入了象山市高層委員會，社會等級會提高到四級，穩(wěn)穩(wěn)壓副部長一頭。

但是...不知道什麼原因，象山市偵緝部的部長一直沒辦法加入到高層委員會，象山市都風傳這個部長就只是個過度部長，不受市長的重視。

弱勢部長遇到強勢副部長，主弱臣強，於是象山市的偵緝局就一直呈現(xiàn)分裂之勢。

而且近期看來，偵緝部的副部長一直野心勃勃的想要取而代之，在各個偵緝局安插自己的親信，開始奪權(quán)。

所以一聽到偵緝部的副部長會在今晚給學員訓話，所有的學員都非常的激動。

畢竟一旦搭上這條線，就代表了飛黃騰達。

參與這次培訓的全部都是警員，或者準警員，社會等級也就十二，十三級，如果能入了副部長的法眼，一步登天不是夢想。

雲(yún)錦因爲沒有行李，所以一直在學校大門的報到處閒逛，收集著信息，這些信息都是學員聊天時透露的。

雲(yún)錦腦袋轉(zhuǎn)著，感覺也許這是一個機會？

不過這個副部長那麼強勢，很多人都想要投靠他，估計就算自己去表忠心，也不會被看在眼裡。

自己唯一的長處就是已經(jīng)是覺醒者了，也許這是可以利用的地方？

雲(yún)錦思索著，然後無意中瞟向了報到處：可能因爲臨近報到時間，學員陸續(xù)增多，報道處的幾個老師逐漸有點忙不過來了。

雲(yún)錦想了一下，來到一個看起來比較好說話的老師旁邊，小聲的說道，“老師，我是這次短期班的學員，有沒有需要幫忙的地方？”

那個老師聽到聲音，停下手中的動作，他側(cè)臉看了雲(yún)錦一眼，想了一下，然後點了點頭，“那你幫我分發(fā)表格吧。”

雲(yún)錦點頭，“好的，老師。”

有了雲(yún)錦的幫忙，幾個老師明顯得到了喘息的機會，沒有剛纔那麼忙了。

雲(yún)錦一開始讓來報道的學生挨個填寫表格，後來乾脆讓他們排成一排，然後每個人發(fā)一張表格，讓他們提前填寫好，輪到他們的時候，直接放到桌上。

而云錦也趁機與大部分短期班的學員都認識了一下，當然，此時這些學員還不知道雲(yún)錦是他們的同學，還以爲是偵緝學校的老師，只是長得有點年輕。

漸漸的，報道的人越來越少，幾個老師也有精力說笑聊天了。

這時，他們才發(fā)現(xiàn)自己這邊居然多了一個陌生人，都用疑惑的眼神看向雲(yún)錦旁邊的老師。

坐在報到處中央，爲首的老師更是開口問道，“老李，這位是？”

李老師看了雲(yún)錦一眼，雲(yún)錦正在不遠處給一個學員講解填寫規(guī)範，沒注意到這邊，他說道，“這是咱們短期班的學員，剛纔人太多，忙不過來，他主動過來說要幫忙，我看小夥子還算機靈，就讓他幫忙試試。”

他這一說，其他老師這才恍然的點了點頭，爲首的老師笑著說道，“是挺機靈，也挺勤快，對了，他叫什麼？”

李老師一愣，一臉的尷尬，“我也不知道。”

“不知道？你沒問，他也沒說？”有老師好奇的問道。

李老師點了點頭，“對，剛纔太忙了，他沒說，我也沒問。我去問問去。”

說著，李老師起身往雲(yún)錦那走。

走到雲(yún)錦身邊，李老師正好聽到雲(yún)錦在拿著一份表格給學員講解，“你看，這是我填寫的範例，每一處都按照我填寫的填就可以了，比如姓和名這兩欄，我寫的是【張】和【三】，你填寫自己的姓和名就行，但是格式不要錯。”

李老師目光落在雲(yún)錦的範例上，是一張某個學員寫廢的表格，雲(yún)錦把它規(guī)範的填寫完，作爲範例。

有這個表格，要比自己一個個講解怎麼填寫要方便的多。

觀察完雲(yún)錦指導學員填表格，李老師再看向雲(yún)錦的眼神就多了一些欣賞，一個知道把握機會，勤快，而且有些能力的後輩，誰都會喜歡。

李老師看雲(yún)錦指導完這個學員，故意咳嗽了兩聲，雲(yún)錦聞聲轉(zhuǎn)過頭，“老師，有什麼其他需要我做的嗎？”

李老師滿意的點了點頭，“沒其他的事了，你讓他們自己填就行，你跟我來一下。”

雲(yún)錦連忙點頭，他把表格交給自己剛纔指導的學員，佈置給他任務(wù)，讓他分給後面的人，然後自己跟著李老師往其他老師那走。

李老師見狀更是滿意，眼中的欣賞都快滿溢了，“你，叫什麼名字？”

“雲(yún)錦，雲(yún)朵的雲(yún)，錦繡的錦。”雲(yún)錦老實的回答著。

李老師點了點頭，“哪裡人？”

雲(yún)錦道，“粵州南雄人，逃難到的象山。”

李老師嘆了口氣，拍了拍雲(yún)錦，“不容易啊。”

兩人一邊聊著，一邊來到了其他老師那裡，李老師把雲(yún)錦介紹給其他老師，然後話裡話外，有推薦和欣賞的意思。

其他老師也是一邊繼續(xù)工作，一邊不時詢問雲(yún)錦的情況。

雲(yún)錦明白這是李老師給自己的機會，把自己的情況一五一十的說了個清楚（當然都是假的）。

慢慢的，學員越來越少，到最後，十分鐘都再也沒學員來報道。

爲首的老師摞了摞手中的表格，數(shù)了一下，正好200張。

他說道，“200個學員都到齊了，現(xiàn)在5點多了，咱們也回去收拾收拾，一會還要迎接王部長審閱。”

說完，他看向雲(yún)錦，微微點了頭，“小云，你很不錯，繼續(xù)努力。”

雲(yún)錦連忙躬身道謝，“那老師，我先撤了，有什麼需要，各位老師再找我。”

各位老師點了點頭，李老師甚至還拍了拍雲(yún)錦的肩膀，以示欣賞。

既然沒其他的事情，雲(yún)錦說完再見，就準備回宿舍。

就在他轉(zhuǎn)身的那一刻，雲(yún)錦突然聽到身後傳來爲首的老師有些異樣的聲音，“部，部，部長？”