我既尷尬又驚訝，尷尬是自己的穿著打扮的確和班上所有的女人，都有著一段很大的差距。
她們身上穿的都是限量版，要不就是國(guó)際大牌製作。
再反觀自己，身上的衣服最多不超過(guò)一千塊。
驚訝的是，這個(gè)女子竟然觀察得如此細(xì)緻入微。
她沒(méi)有理會(huì)我眼裡好奇，接著說(shuō)道：“這些人你最好都不要惹，到時(shí)候忙沒(méi)幫上還把自己賠進(jìn)去了，你們中國(guó)有一句熟語(yǔ)怎麼說(shuō)來(lái)著？”
女子說(shuō)著說(shuō)著，突然開(kāi)始糾結(jié)熟語(yǔ)的問(wèn)題。
不過(guò)，從她的話裡可以推斷出來(lái)，她不是中國(guó)人。
我無(wú)奈地替她補(bǔ)充，“偷雞不成蝕把米……賠了夫人又折兵……”
“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這個(gè)。”女子一臉興奮地說(shuō)道。
我越發(fā)無(wú)奈，這個(gè)女子腦回路還真是新奇。
笑過(guò)之後，她有些尷尬得解釋?zhuān)拔乙恢焙芟矚g你們中國(guó)的熟語(yǔ)，因爲(wèi)它們非常的可愛(ài)，只是，現(xiàn)在我會(huì)的還不是太多。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)她長(zhǎng)著一張亞洲人的面孔，加上喜歡“可愛(ài)”這一次詞，猜測(cè)大概就是我們國(guó)家的隔壁，日本了。但，還不是特別感肯定。
“對(duì)了，剛纔的事我很抱歉，我不該那麼無(wú)禮。”
女子突然聲音微微沉下來(lái)，禮貌又真誠(chéng)地道歉。
我不得已又把注意力轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，這腦回路轉(zhuǎn)得我有些跟不過(guò)來(lái)了。
猜測(cè)她道歉大概是因爲(wèi)剛纔說(shuō)的那句“解決問(wèn)題要靠腦”的話。
看著對(duì)方無(wú)論從談吐還是禮儀方面都很不錯(cuò)，氣質(zhì)更方面也是相當(dāng)優(yōu)雅。
我也不願(yuàn)意再爲(wèi)難她，何況原本她也是爲(wèi)了我好，我更加沒(méi)有理由去責(zé)怪人家。
便故意裝傻充愣，笑了笑，頗爲(wèi)大方地說(shuō)：“我都不記得是哪件事了。”
誰(shuí)知道，眼前的女子似乎完全沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到我的意思，直接給我補(bǔ)充道：“就是說(shuō)你沒(méi)腦子那句話，其實(shí)，也不是說(shuō)你沒(méi)腦子，只是我猜測(cè)你肯定這樣誤解了，我其實(shí)是想要告訴你不要太沖動(dòng)了。”
聽(tīng)到她的“善意”的補(bǔ)充，我只覺(jué)心中淤血，恨不得當(dāng)場(chǎng)吐血身亡。
尷尬得恨不得找個(gè)地洞鑽進(jìn)去，但奈何我實(shí)在應(yīng)付不來(lái)後面的那顆腦子，只好強(qiáng)忍著鬱氣，強(qiáng)顏歡笑，搖搖頭，“沒(méi)事，我知道你是爲(wèi)了我好。”
生怕對(duì)方依舊抓著這個(gè)問(wèn)題不放，我趕緊急中生智，“對(duì)了，說(shuō)了這麼久我還沒(méi)有問(wèn)你名字呢。”
“哦，你好，我叫宮川良子，來(lái)自日本。”
女子笑吟吟地看著我。
宮川良子。好吧，果然我沒(méi)有猜錯(cuò)，她就是日本人。
“那你呢？”
宮川一臉新奇地看著我。
“我叫林小艾，本地人。”
我有些無(wú)心應(yīng)付宮川，伸著脖子看了看，許飛舟何時(shí)過(guò)來(lái)。
“你好，林小艾，我可以叫你林嗎？”
宮川顯然對(duì)我，比起我對(duì)她要感興趣得多。
聽(tīng)到她說(shuō)要叫我林，我就有些彆扭，忙說(shuō)道：“你還是叫我小艾吧，我比較習(xí)慣這個(gè)名字。”
“真的嗎？那你以後也可以叫我良子。”宮川勁頭很足。
良子？總感覺(jué)哪裡怪怪的，要是分不清l和n，變成娘子。
不行，不行，我趕緊甩掉腦子裡奇怪的想法。
“我還是叫你宮川吧，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)比較好聽(tīng)。”
宮川有些小小的失落，但還是尊重我的意見(jiàn)，點(diǎn)點(diǎn)頭，“那也可以。”
後來(lái)兩人又聊了許久，有關(guān)於中國(guó)一些熟語(yǔ)問(wèn)題。
宮川還和我說(shuō)了許多對(duì)付班上那些恃寵而驕的富二代們的方法。
不得不說(shuō)，宮川作爲(wèi)一個(gè)日本人卻能夠說(shuō)出那麼多非常有見(jiàn)地的話，讓我不得心生佩服。
宮川告訴我，面對(duì)這些人，最下下策就是和他們硬碰硬，這些人家裡後臺(tái)都那麼硬，作爲(wèi)一個(gè)平民老百姓的確沒(méi)什麼可以和他們抗衡的。
所以，儘可能地採(cǎi)取一些在他們沒(méi)有意識(shí)到的情況下，給他們一個(gè)小小的威脅。
她還告訴我，別看這些人嘴裡都嚷嚷著要把許飛舟如何如何，但實(shí)際上真見(jiàn)到許飛舟都秒慫。
所以，在這個(gè)班上真正能夠壓制住這些人的，正是他們嘴裡嚷嚷著要打死的對(duì)象。
因爲(wèi)，他們壓根碰不了許飛舟，所以只能是在嘴頭上找點(diǎn)成就感。
聽(tīng)完宮川說(shuō)這些，我真的不亞於上了一節(jié)課。
我猜正是因爲(wèi)宮川有些這樣高的情商，所以她作爲(wèi)一個(gè)日本人卻能夠在這個(gè)班上相安無(wú)事地存活著。
我一掃之前的鬱悶，打心底裡對(duì)宮川良子豎起大拇指。
“叮鈴……”上課鈴響了。
宮川示意我轉(zhuǎn)過(guò)去做好，我原本還想多聽(tīng)一點(diǎn)在這個(gè)班上的求存技巧。
但，一想到許飛舟那個(gè)惡魔，立刻老老實(shí)實(shí)坐回去了。
許飛舟幾乎是踩著點(diǎn)進(jìn)來(lái)的，他站在講臺(tái)上掃視了一下臺(tái)下的我們。
“好了，我們上課。”
許飛舟的課我真的是一分鐘都不敢走神，不單是因爲(wèi)許飛舟那雙銳利的眸子，更是因爲(wèi)他的講課內(nèi)容太過(guò)於精彩。
我抓緊一切時(shí)間做筆記，恨不得多張兩隻手。
許飛舟從來(lái)不會(huì)給我們留時(shí)間做筆記，永遠(yuǎn)按照他的進(jìn)度來(lái)上課。
“有關(guān)這個(gè)圖標(biāo)，我想找個(gè)同學(xué)來(lái)給我分析一下。”
許飛舟指了指投影儀上一個(gè)格外複雜圖表，然後看著臺(tái)下地人在四處搜尋倒黴孩子。
不會(huì)的人都微微低下頭顱，裝作看不見(jiàn)我聽(tīng)不見(jiàn)。
我倒是無(wú)所謂，這因爲(wèi)上節(jié)課他已經(jīng)告訴了我們分析這種類(lèi)型圖表的方法。
終於許飛舟鎖定目光，指了指適才被欺負(fù)的女人，“你起來(lái)回答一下。”
女人一看到許飛舟，緊張得腿都在抖，顫顫巍巍地站起來(lái)，一臉懵逼地看著許飛舟。
“這個(gè)…這個(gè)代表……”
女人一邊咬著下嘴脣，一邊絞盡腦汁地在想著什麼，最後，無(wú)力迴天頹廢地低下頭。
結(jié)結(jié)巴巴了許久，一句完整的話都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
許飛舟皺皺眉，“你上節(jié)課沒(méi)來(lái)是嗎？”
女人一聽(tīng)，立馬擡起頭來(lái)，著急地解釋道：“不是的，老師，我上，上節(jié)課來(lái)過(guò)了。”
“這種圖表我上節(jié)課也說(shuō)過(guò)了，你爲(wèi)什麼答不出來(lái)？”
許飛舟臉上始終掛著一張人畜無(wú)害的笑臉，話卻尖酸刻薄。