210從現(xiàn)在起，我就是你的爸比
小麥卻根本不聽悅菱的話，只顧著撲騰。
“壞人！壞人！”他不停地叫喊著，“媽咪救小麥！”
“小麥！”悅菱忍不住上前抓住了小麥的雙手，大聲喝他道，“聽話！不許再動！”
小麥被悅菱這麼一喝，嚇得呆住了，隔了一秒，他鼻子一聳，又嗚哇一聲哭了起來：“嗚……媽咪討厭……小麥不要媽咪了……”
悅菱覺得頭好疼。
小麥看起來很乖，可爲(wèi)什麼遇到瑜顏墨，就變得這麼不聽話了呢？
說起來還是怪她這幾個(gè)月都沒有和他怎麼互動和相處過，都說小孩子三歲一個(gè)叛逆期。小麥的叛逆明顯要比別的『奶』包都還要早。
瑜顏墨已經(jīng)扛著哭哭啼啼的小麥走到了電梯口。
“你想好了，”等電梯的時(shí)候，他面無表情地看著顯示屏的數(shù)字上跳，對身後的悅菱說，“要收養(yǎng)這個(gè)孩子。”
“小麥，”悅菱急忙問他，“你想和媽咪一起，還是和爸比一起過？”
小麥抽抽嗒嗒地：“討、討厭媽咪……不要媽咪……不、要……”
悅菱還沒說什麼，瑜顏墨就已經(jīng)搶過話頭：“好，那把你送回去，一輩子都見不到你媽咪了。”
“嗚哇——”小麥又大哭起來，“壞、壞人……”他一扯一扯地抽著疙瘩，兩個(gè)字都說不全了。
“你自己選，媽咪和爸比，只能二選一。我只給你一點(diǎn)時(shí)間，到一樓就結(jié)束。”進(jìn)了電梯，瑜顏墨把小麥往地上一放。小孩子不懂分秒，所以瑜大公子沒有按照慣例，說“給你幾秒鐘”。
小麥躲到電梯的角樓，抽著抽著，哭得紅腫的眼睛瞅著一邊兒，採取非暴力不合作態(tài)度，一個(gè)字也不吭。
悅菱看著不忍心，想要上前去。瑜顏墨手臂一橫，攔住了她。
“我管孩子，你不要『插』手。”他冷冷的喝令住她。
咿呀——悅菱吃驚地瞅著瑜顏墨，這爸比的角『色』，上手得很快嘛。
可惜，這麼嚴(yán)父的角『色』，貌似根本就不是她和小麥想要的……哎，悅菱搖搖頭，要是瑜大公子肯像小堂那樣哄哄孩子，事情就好辦多了。
可是看樣子，瑜大公子強(qiáng)勢慣了，只懂硬碰硬。而小麥這孩子，比她想象的要倔強(qiáng)多了。
電梯叮的一下落到了底層。
小麥還是抽嗒著，躲在角落不吭聲。
“好，”瑜顏墨陰沉地看著小麥，“時(shí)間結(jié)束。”說完，他伸手?jǐn)堊×藧偭獾难瑩碇娞萃庾呷ァ?
悅菱想要去牽小麥，可是瑜顏墨的力道大得她不能不往前走。
她想轉(zhuǎn)頭，可是瑜顏墨的手滑上來，按住了她的脖子，強(qiáng)迫她向前看。
小麥見瑜顏墨和悅菱都要走出電梯了。
一時(shí)間嚇得趕忙邁著小腿兒撲向了悅菱：“媽咪……”
“她不是你媽咪了。”瑜顏墨站到了小麥的面前，“時(shí)間結(jié)束了，你誰也沒選。”
小麥嗚哇哇又哭起來，站在原地動也不動，小肩膀一聳一聳的，哭得悅菱心都要碎了。她想上前安慰小麥，可是腳步還沒邁出去，瑜大公子就做了一個(gè)禁止的手勢。
“我們走。”他又?jǐn)堊×藧偭獾募绨颍瑤еx開。
小麥頓時(shí)被嚇到了，急忙上前拖住了悅菱：“媽咪……”可是瑜大公子一伸手，老鷹提小雞似的把他拎開了。
“嗚哇！”小麥發(fā)起橫勁來，一邊大哭一邊用雙腿不停踢著瑜顏墨。
可是這麼小胳膊小腿兒的，根本不是瑜大公子的對手。
瑜顏墨把小麥放到離他比較遠(yuǎn)的地方：“站住。”
他手一指，小麥頓時(shí)嚇得不敢出大氣了。
“記住，”瑜顏墨躬著身子，看著他，“我剛纔給過你時(shí)間選擇，你沒有選擇你的媽咪。所以現(xiàn)在，你就在這裡，等你的爸比來接你。”
說著，他又要帶悅菱離開。
小麥終於被憋到了死角，他哇的一聲大哭：“我要媽咪——”
“小麥。”悅菱早就按捺不住了，想要撲回去抱住小麥。
但是瑜顏墨再一次攔住了她。
“你已經(jīng)錯(cuò)過機(jī)會了。”他的態(tài)度，根本不像是對待一個(gè)兩歲的小孩，殘忍得悅菱都不忍直視，“如果你以爲(wèi)我的話是玩笑，那就錯(cuò)了。我是不是對你說過，爸比和媽咪，只能選一個(gè)，電梯下去，時(shí)間就沒有了？”
小麥依然抽抽著，答不上話來。
“顏墨，”悅菱終於忍無可忍了，“他還是一個(gè)兩歲的孩子，你能不能別這麼較真，他根本就聽不懂你說什麼。”
“你錯(cuò)了。”瑜大公子反過手來指著悅菱，“嬰兒從六個(gè)月起，就知道觀察母親和身邊親人的反應(yīng)來選擇自己應(yīng)對的情緒。這是人的天『性』。”他又看向紅著眼的小麥，“你這個(gè)小麥，被水木華堂慣壞了。”
“可是，他還是個(gè)孩子。”悅菱忍不住辯解道，在她看來，瑜顏墨的做法，始終是太殘忍了一點(diǎn)。
她認(rèn)爲(wèi)家長對孩子的教育應(yīng)該是循序漸進(jìn)的。瑜顏墨這麼強(qiáng)硬，很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
瑜顏墨看起來並不想和她爭執(zhí)，他只是眉頭一擰，異常強(qiáng)勢地：“我教育孩子，你不要『插』手。否則的話，你就不要想收養(yǎng)這個(gè)孩子！”
悅菱噤聲了。
瑜顏墨重新看向小麥，他們的目光一對接，小麥就怯怯地把眼神挪到了一邊。
“我可以給你一次機(jī)會，只有一次。”瑜顏墨俯下身子，對著小麥，“你可以告訴我，你要選擇和誰一起過。”
小麥依然抽抽著，不答話。
小『奶』包的脾氣很倔強(qiáng)，而且並不一定是水木華堂慣的，應(yīng)該有天生的成分，瑜顏墨已經(jīng)看出來了。
他也知道這麼對一個(gè)兩歲的孩子，看起來很可笑。
常人都會說，兩歲的孩子懂什麼？殊不知，孩子的觀察力和敏感『性』，比成人更加靈敏。
都說三歲看大，七歲看老。
兩歲，是非常關(guān)鍵的時(shí)期，如果不能對他的人格和『性』格進(jìn)行很好的塑造，孩子將來到了十幾歲的第二次叛逆期，就會和長輩產(chǎn)生無法修復(fù)的隔閡，代溝也會成爲(wèi)親情的障礙，成爲(wèi)無法逾越的鴻溝。
悅菱如果要收養(yǎng)小麥，她就會成爲(wèi)小麥法律和生活中真正的媽咪，而瑜顏墨必然就是他的父親。
既然如此，他就要擔(dān)負(fù)起一個(gè)父親應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
從這一刻起，對他的人格、習(xí)『性』進(jìn)行有針對『性』的塑造。
小麥還小，如果非要給他講大道理，告訴他學(xué)會重視別人的話語和懂得認(rèn)真對待生活，纔是真正的可笑。
唯一能讓他明白道理的，只有行爲(wèi)。
只有身爲(wèi)家長以身示教，通過原則『性』非常強(qiáng)的行爲(wèi)，讓他在無形中養(yǎng)成某種習(xí)慣。
並且，一個(gè)家裡，必然是需要一個(gè)人有威嚴(yán)的。
悅菱是註定會慣著小麥的，這個(gè)惡人，只能瑜顏墨來當(dāng)。
今天，瑜顏墨可以硬扛著小麥進(jìn)車，運(yùn)到瑜家，不管他怎麼掙扎，怎麼哭鬧，關(guān)著他就可以了。
有悅菱在他的身邊，小麥會很快習(xí)慣瑜家的生活，也會漸漸忘記水木華堂。
但是，這種強(qiáng)迫的行爲(wèi)，會給孩子立下不好的示範(fàn)。
瑜顏墨希望小麥能自己說出要和悅菱在一起，自己做出人生第一個(gè)真正的選擇。雖然這樣的行爲(wèi)其實(shí)對於弱勢的小麥而言，也很強(qiáng)盜。
但瑜顏墨希望儘量表明他的原則和態(tài)度，表明他對小麥的尊重。
哪怕他是一個(gè)兩歲的孩子，他也有權(quán)決定自己的人生，得到他應(yīng)該得到的尊重。
看似的強(qiáng)迫和壓制，其實(shí)背後透『露』的是一種自由和人『性』化。
今後，小麥在瑜家，和他的相處，瑜顏墨希望更多是相互平等而非單方面的壓制。他們可以是父子，但應(yīng)該更多像朋友。小麥可以大膽的表達(dá)他的想法，可以對人生的每一個(gè)岔路做出慎重的選擇——
因爲(wèi)有這個(gè)童年的“陰影”存在。
錯(cuò)過了選擇或者拒絕選擇，甚至是錯(cuò)誤的選擇，可能會帶來無法挽回的局面和無法補(bǔ)救的後悔。
小『奶』包年幼時(shí)這麼嚴(yán)肅教育，換來的是將來的省心。
現(xiàn)在，小麥還在和瑜顏墨暗暗對抗著。
瑜顏墨也沒有多說什麼，他只是看了看手錶：“我數(shù)到三。一、二、三。”瑜大公子這次很良心，沒有直接喊三，“好了，時(shí)間到。”
他已經(jīng)轉(zhuǎn)身。
小麥徹底嚇到了，開口就『奶』聲『奶』氣的叫：“媽、媽咪……”
瑜顏墨停住了腳。
“什麼媽咪，說完整。”
“選、選媽咪。”小麥說著又哭起來。
“好，”瑜大公子回過身，立刻把小麥抱了起來，他的臉『色』，一秒就轉(zhuǎn)暖了，他用額頭抵著小麥的額頭，幾乎是帶著一種親切溫暖的語氣，“那麼從現(xiàn)在起，我就是你的爸比。”