這個(gè)師傅……佔(zhàn)便宜佔(zhàn)的真明顯！

兩個(gè)孩子雖然都處於大鼻涕冒泡的年齡階段，但箇中的意思，多少也能聽的出來。

諸葛亮年紀(jì)雖小，但性格沉穩(wěn)，倒是沒有說話。

倒是司馬懿羞答答的問陶商道：“那我們可以問爹爹要錢花嗎？”

這小畜生……

陶商皺了皺眉，思考了半晌道：“零花錢的這個(gè)……還是儘量問你們親爹去要吧?！?

諸葛亮聞言，神情顯然是變的有些落寞了。

孩子低聲喃喃道：“我父親已經(jīng)過世了。”

陶商聽了這話，心下不由的有些憐惜起這個(gè)孩子來，小小年紀(jì)，雖然懂事，但也是很可憐。

他心中一軟，口風(fēng)便也就軟了。

“算了，零花錢問我要也行?！?

諸葛亮和司馬懿頓時(shí)喜笑顏開，齊齊的向陶商攤開了手。

陶商見狀一愣……

倆小畜生。

少時(shí)，卻見陶商站起身來，對著二人道：“古人云，禮儀之始，在於正容體，齊顏色，順辭令，你們先整理好衣冠，然後在行拜師禮。”

兩個(gè)少年聞言，都開始整了整自己的服飾，將渾身上下收拾的沒有一個(gè)褶子。

看到兩個(gè)孩子收拾好了，陶商滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓兩個(gè)孩子行拜師禮。

古人講究尊師重教，因此入學(xué)要拜祭先師，首先就是要對著孔子的人像行拜師禮，

拜禮很鄭重，倆孩子需要雙膝跪地，對著孔聖人進(jìn)行九扣首，然後是拜先生，再進(jìn)行三扣首。

光頭就得磕上十二個(gè)。

一想到未來的曹魏和蜀漢兩大能臣對自己“啪啪啪”的磕，陶商感覺好爽的說。

但是做完白日夢之後，陶商卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很是嚴(yán)重的問題。

他這一段時(shí)間太忙，行事倉促，居然沒準(zhǔn)備孔老二的像。

這可是有點(diǎn)難辦了。

這道程序是絕對不能省的，能得到諸葛亮和司馬懿同時(shí)磕頭，那可不是天天都能碰到，這頭必須要磕！

事急從權(quán)，沒有辦法了，陶商只能找了一開白絹，在上面親自書畫孔老二的畫像，聊做代替。

少時(shí)，陶商畫完了，一邊將那白絹抖了一抖，一邊用嘴一吹，展開在兩個(gè)小的面前，幽幽道：“先拜至聖先師，九叩首，然後再給我磕……別看了，磕吧！”

諸葛亮和司馬懿呆愣楞的看著那白絹上陶商用墨水勾勒出的人像，心下不知道該說些什麼好。

大眼睛，大臉盤，大鼻子，大嘴，大鬍子……

諸葛亮眨了眨眼，臉皮薄，沒說話。

倒是司馬懿天性開朗好動(dòng)，此刻實(shí)在是憋不住了，他怯生生的看了陶商一眼，低聲垂詢道：“老師……”

“怎麼了？”

“您畫的……這是誰??？”

陶商眉頭一揚(yáng)，不滿道：“這都看不出來嗎？是師祖，至聖先師！”

司馬懿吸了吸鼻子，不確定的道：“我們的師祖，是山賊頭子嗎？”

陶商：“……”

這小畜生double！

陶商實(shí)在是不明白，到底是這孩子的眼神不好還是自己的筆法真的是那麼爛，好好的聖祖孔老二居然會(huì)被他誤認(rèn)爲(wèi)是山賊祖師的畫像。

這著實(shí)是沒誰了。

“少廢話，讓你拜你就拜！難道你不知道孔聖人還有一個(gè)綽號(hào)嗎？”

司馬懿眨了眨眼，奇道：“什麼綽號(hào)？”

“座山雕?！?

“哦?！?

不管是聖祖還是賊祖，該走出的程序還是要走，一樣也不能落，拜完聖祖相之後，便是拜先生，三叩首，陶商終於大馬金刀的接受了兩個(gè)孩子的拜師禮。

拜完先生之後，根據(jù)孔先師留下的規(guī)矩，學(xué)生要贈(zèng)給先生‘束脩’。

所謂的‘束脩’，按照自古來理解，指的便是十條臘肉。

多麼潮的送禮標(biāo)準(zhǔn)，拜老師送臘肉。

是寓意要把老師當(dāng)臘肉一樣的掛起來曬嗎？

在這個(gè)時(shí)代，臘肉還是非常的貴重的。

想想也是，糧食都不夠吃，還吃臘肉……嘚瑟！

但陶商並沒有難爲(wèi)兩個(gè)孩子，司馬懿且不論，諸葛亮只是一人留在這，目前純屬於自己供養(yǎng)，就是給了陶商臘肉，那也是陶商自己家的，左手倒右手沒什麼區(qū)別。

這個(gè)時(shí)代的肉很雜，又沒有廠家質(zhì)檢，倆孩子真拿來了肉，陶商也不敢收。

東漢末年的肉乾製作原材料太多了……誰知道是什麼肉做的。

只要他們心中肯認(rèn)自己當(dāng)師傅，心意到了就是好的。

這個(gè)環(huán)節(jié)略過，必須的！

然後是學(xué)生淨(jìng)手淨(jìng)心。

學(xué)生要按先生的要求，將手放到水盆中“淨(jìng)手”。

“淨(jìng)手”的洗法是正反各洗一次，然後擦乾，洗手的寓意，在於淨(jìng)手淨(jìng)心，去雜存精，希望能在日後的學(xué)習(xí)中專心致志、心無旁騖。

最後是“硃砂開智”“擊鼓明智”，就是由陶商手持蘸有硃砂的毛筆，在兩個(gè)孩子的眉心處點(diǎn)上一個(gè)紅痣，寓意著二小從此開啓智慧，目明心亮，日後求學(xué)之道一點(diǎn)就通。

這個(gè)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)差錯(cuò)，陶商沒理解到位，以爲(wèi)點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)都行。

他在兩個(gè)孩子的額頭分別點(diǎn)了九個(gè)點(diǎn)。把倆孩子點(diǎn)的跟真命小和尚似的。

“擊鼓明智”則源於《學(xué)記》：“入學(xué)鼓篋，孫其業(yè)也”，意在通過擊鼓聲警示，引起學(xué)生對讀書的重視。

這一個(gè)環(huán)節(jié)，倒是沒出什麼毛病。

所有的步驟都完事了，陶商便命兩個(gè)學(xué)生在堂內(nèi)的兩側(cè)坐下聽訓(xùn)，他剛要開口，卻見廳堂前有兩個(gè)怯生生的人影，其中一個(gè)高一點(diǎn)的正使勁踮腳向裡面張望。

陶商打量過去，原來是貂蟬和小鶯兒。

無奈的搖頭一笑，陶商衝著她們招招手，道：“你們怎麼來了？”

貂蟬輕腳走進(jìn)室內(nèi)，對著陶商輕道：“我來時(shí)的路上，聽司馬懿講，他們這次來金陵，會(huì)尊你爲(wèi)師，適才你領(lǐng)他們走，我就估摸著你是要收他們兩個(gè)當(dāng)學(xué)生來著……”

說到這，貂蟬蔥細(xì)的手腕遞上一個(gè)盒子，道：“這裡面是兩套刀筆牘硯，你第一天當(dāng)老師，也得給孩子佈置新筆硯，求個(gè)吉數(shù)不是……我猜你就是不會(huì)預(yù)備的?！?

陶商心下一醒，暗道還是貂蟬細(xì)心。

伸手一指貂蟬，陶商對兩個(gè)孩子道：“還不快來謝謝……謝謝……”

謝謝什麼呢？

小司馬懿很有眼力見，起身行禮道：“謝謝師母！”

貂蟬一下子就被弄的臉紅。

陶商暗暗感慨——這孩子會(huì)來事，懂機(jī)變，有前途。

諸葛亮相比於司馬懿，則是沉穩(wěn)內(nèi)秀了許多，躬身道：“拜謝嬸嬸。”

陶商又轉(zhuǎn)頭看了看諸葛亮，果然是有歷史上克盡職守，嚴(yán)明律己的雛形。

三歲看到老，一個(gè)明禮持重，一個(gè)善度時(shí)勢。

小鶯兒在貂蟬身後，瞇著她那一雙看不太清的白眼眸，怯生生的對陶商道：“陶老爺，我也能拜你爲(wèi)師，跟你學(xué)習(xí)嗎？”

陶商無奈的笑笑，搖頭道：“女孩子，不行的。”

小鶯兒聞言不由的嘟起了嘴。

贈(zèng)完刀筆硯臺(tái)之後，陶商又從桌案上拿起兩份禮盒，分別交給了司馬懿和諸葛亮，道：“司馬懿週歲十二，諸葛亮週歲十，從今往後，你二人便是師兄弟了，你二人同時(shí)入門，司馬懿虛長兩歲，爲(wèi)大師兄，諸葛亮爲(wèi)二師弟，從今以後，你二人便是太平公子門下的學(xué)生了，今後要遵守我門下的門規(guī)，不得持強(qiáng)凌弱，不得同門私鬥，對自己的行爲(wèi)負(fù)責(zé)，不可以做出有辱門風(fēng)的事，知道嗎？”

“謹(jǐn)遵老師教誨?！?

陶商繼續(xù)道：“你們要奉行爲(wèi)師平日做人的宗旨，把它當(dāng)做自身的座右銘，爲(wèi)師做人的宗旨就四句話：以忠救國，以德服人，以嚴(yán)律己，以恕待人?！?

“轟隆隆——！”

廳堂外的朗朗晴空中，忽然響起了一聲巨大的響雷聲，只把在廳堂內(nèi)的幾人嚇的都是渾身一激靈。

諸葛亮疑惑的擡頭看向屋外的萬里晴空，不解的道：“青天白日的，萬里無雲(yún)，怎麼會(huì)突然打雷呢？”

司馬懿則是笑嘻嘻的道：“聽我哥說呀，若是有人瞎許願(yuàn)或是扯了天大的牛皮，老天爺就會(huì)降下神雷劈死他！”

陶商的臉色瞬時(shí)變得闕黑。

“啪！”

“啪！”

拿起桌案上的戒尺，當(dāng)先給了兩個(gè)小崽子的腦袋瓜各自一人一板子。

這就是陶商給他們當(dāng)老師的第一堂課……管住自己的嘴，別成天有事沒事瞎逼/逼。

諸葛亮一邊揉著頭上的包，一邊打開了陶商適才給他的禮盒，卻見裡面放著一柄白淨(jìng)的鵝毛羽扇。

“咦？”

諸葛亮好奇的從禮盒中拿出了那柄白羽扇，不明所以的看著陶商，道：“老師，你給我一柄白羽扇幹什麼？”

陶商笑呵呵的對著著他說道：“這是你的專屬，也是爲(wèi)師送給你一生中最重要的東西，切記，以後這白羽扇不可離身，要時(shí)刻放在手心裡，要不停的扇不停的扇……”

諸葛亮很是糊塗。

自己爲(wèi)什麼要拿著這麼個(gè)東西天天在手裡，還要扇個(gè)不停？

“冬天也扇嗎？”諸葛小心翼翼的問道。

陶商肯定道：“不光是冬天要扇！上廁所也要扇！這樣才符合你的作風(fēng)！有派！”

諸葛亮頓感無語。

就在這個(gè)時(shí)候，卻聽另外一邊，司馬懿發(fā)出了一聲驚天動(dòng)地的哀鳴。

“這是什麼呀??？”

但見他的禮盒中，赫赫然放著一柄“蒲葵扇”！

陶商似是有些躊躇，對司馬懿道：“這是你的專屬……和諸葛亮一樣，你也要天天拿著它扇，不可離手，不論冬夏?！?

好好的司馬懿，活脫讓他打扮成了濟(jì)公，也是沒誰了。

司馬懿委屈的噘起了嘴。

“我們家下人做飯燒火都不會(huì)用這個(gè)！”

陶商眉毛一挑，道：“少廢話！師命大如天，讓你扇你就扇，不扇我削你。”

司馬懿委屈的轉(zhuǎn)頭看了一眼諸葛亮手中那柄高大上的白羽扇……

“爲(wèi)什麼二師弟的扇子，比我的好這麼多！”

陶商聞言一窒，猶豫了一會(huì)道：“這也是沒辦法的事，你們專屬加的技能點(diǎn)不一樣，放的大招也不一樣?！?