四月的東京都，櫻花飄落的季節(jié)，少年般的女孩子，帥氣的邀請(qǐng)同班的少女上車(chē)，風(fēng)兒捲起她們的衣角與頭髮?zhuān)绻藭r(shí)要給她們二人賠上一首歌的話，那絕對(duì)是很美好的一曲吧？
只是在前往學(xué)校的路上就這麼風(fēng)光了，到了學(xué)校之後，兩個(gè)人的影響力就更大了。
何悅不用說(shuō)，鈴木光也是一點(diǎn)也不差，而且她的影響力，跟何悅可沒(méi)什麼關(guān)係。
兩年多以來(lái)，在何悅身邊的鈴木光遠(yuǎn)比普通的16歲女孩兒成熟的多，她提前見(jiàn)識(shí)到了成人世界的風(fēng)景，幫何悅查找資料，搭建網(wǎng)站，一起撰寫(xiě)論文，代表showroom跟何悅的經(jīng)紀(jì)公司跟大人們商談合同，兩個(gè)人做出的很多事情，就連東大王裡面的那些前輩都讚歎不已。
但除了那些以外，跟何悅不同，鈴木光這兩年多幾乎沒(méi)缺過(guò)什麼課，本來(lái)就作爲(wèi)天才少女的她，只是學(xué)業(yè)當(dāng)然無(wú)法牽絆住她，在學(xué)業(yè)以外，升入高二後，她還擔(dān)任學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，將學(xué)生會(huì)工作經(jīng)營(yíng)的井井有條，比如跟去年夏天跟劍橋大學(xué)的交流，那基本上就是由鈴木光帶領(lǐng)的學(xué)生會(huì)主導(dǎo)的。
這麼兩個(gè)人騎著一輛自行車(chē)到校，後面還跟著一輛寫(xiě)著巨大NHK標(biāo)誌的採(cǎi)訪車(chē)，那陣勢(shì)，簡(jiǎn)直拉風(fēng)到爆炸了。
NHK的記者們當(dāng)然不敢主動(dòng)跑去教室影響教學(xué)，筑波大附屬方面，當(dāng)年雖然同意了何悅的自由上課要求，卻不可能像藝能高中一樣支持學(xué)生們的娛樂(lè)工作，即使是NHK，即使是《行家本色》節(jié)目組，最終也只是獲得了在放學(xué)後，拍攝何悅社團(tuán)活動(dòng)的許可，至於上課過(guò)程中嘛，節(jié)目組只能採(cǎi)取第二方案，把一臺(tái)手持?jǐn)z影機(jī)塞到了鈴木光的手裡。
“拜託了！請(qǐng)一定拍攝一些何悅上課的畫(huà)面，我們會(huì)給每個(gè)學(xué)生打碼的！放心，我們可是NHK啊！”導(dǎo)演以無(wú)比可憐的口吻跟鈴木光說(shuō)道。
最終女孩兒還是拿著攝影機(jī)進(jìn)入學(xué)校，拍攝了一些何悅上課的畫(huà)面。
這也是她三年高中生涯留下的唯一一段公開(kāi)上課畫(huà)面。
畫(huà)面上的她似乎褪去了一切明星光環(huán)，認(rèn)真，專(zhuān)注，甚至有些乏善可陳，但毫無(wú)疑問(wèn)，這段視頻依然是很珍貴的。
上課時(shí)候的何悅是個(gè)很普通的高中生，下課了，放了學(xué)的她，卻已經(jīng)開(kāi)始綻放出自己獨(dú)特的光芒了。
所謂“明星氣場(chǎng)”，恐怕就是何悅身上此時(shí)開(kāi)始具有的東西吧？
學(xué)校中，能進(jìn)入她周身兩米範(fàn)圍內(nèi)的人只有鈴木光，除了她以外，即使是老師見(jiàn)到她，也是客客氣氣，有些榮幸的打招呼，甚至?xí)贸龊灻鎭?lái)，求她幫忙簽名。
按說(shuō)何悅?cè)圆皇翘旎示扌牵嚯x秋刀魚(yú)，木村拓哉那個(gè)程度還有幾千公里遠(yuǎn)，但誰(shuí)讓這事筑波大附屬呢，當(dāng)她在劇場(chǎng)的時(shí)候，她是個(gè)優(yōu)秀的偶像，當(dāng)她在攝影棚的時(shí)候，她是個(gè)有趣的綜藝掛，當(dāng)她在球場(chǎng)的時(shí)候，她是個(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員，但在學(xué)校裡，她的這些光環(huán)卻都疊加在了一起。
她是個(gè)高中二年級(jí)就搞定東京大學(xué)免試的天才，是個(gè)連續(xù)帶領(lǐng)球隊(duì)兩年拿下全國(guó)冠軍的籃球高手，是個(gè)在進(jìn)行藝能活動(dòng)的正牌偶像，是個(gè)在電視上跟那些傳說(shuō)中的雲(yún)上之人談笑風(fēng)生的潮流人物……
身具這些光環(huán)的她，受到那麼多追捧，也就理所當(dāng)然了。
放學(xué)了，何悅來(lái)到了球場(chǎng)。
一年級(jí)的時(shí)候，筑波大附屬的女子籃球隊(duì)連湊齊10個(gè)人對(duì)練都難，兩年後的今天，當(dāng)何悅再度進(jìn)入學(xué)校體育館籃球場(chǎng)的時(shí)候，看到的是接近30人的一個(gè)陣容。
不要以爲(wèi)30人很少，如果何悅是在普通學(xué)校，以她的影響力，學(xué)校籃球隊(duì)真的想收多少人就能收多少人，但這可是筑波大附屬啊，在場(chǎng)抱著籃球的30人，隨便挑出一個(gè)來(lái)放到普通學(xué)校，其成績(jī)都能秒殺那羣弱雞！
這雖然是30個(gè)籃球部的部員，但另一方面，這也是30個(gè)學(xué)習(xí)同樣很好的學(xué)霸！
甚至誇張點(diǎn)說(shuō)，不是學(xué)霸的，根本就進(jìn)不來(lái)筑波大附屬的籃球隊(duì)，因爲(wèi)籃球隊(duì)也是要求學(xué)業(yè)成績(jī)的，你不能把自己的成績(jī)維持在學(xué)校平均水平以上的話，就必須退出籃球隊(duì)！
這是羣在球場(chǎng)上能一邊算微積分一邊打球，主力打球，替補(bǔ)甚至?xí)谙旅鎸?xiě)作業(yè)，而作業(yè)內(nèi)容能難死對(duì)面球隊(duì)的傢伙！
少女們看著何悅，很多人眼神都水汪汪的，能真的見(jiàn)到她，看來(lái)對(duì)少女們來(lái)說(shuō)都是期待已久，另一方面，她們也是在看一個(gè)傳說(shuō)，上場(chǎng)打球，下場(chǎng)算微積分什麼的，打了籃球，當(dāng)了偶像，還把學(xué)業(yè)維持在年級(jí)前十什麼的，這些是何悅兩年來(lái)一直都在做的事情，如果沒(méi)有何悅的存在，恐怕根本不會(huì)有人相信人的潛力能到這個(gè)地步，也正是因爲(wèi)她的存在，才讓少女們相信自己能做到這種固有概念中幾乎不太可能做到的事情。
至於籃球隊(duì)訓(xùn)練的過(guò)程嘛……倒是沒(méi)什麼好說(shuō)的。
何悅就像是NBA球星出國(guó)做活動(dòng)一樣，給女孩兒們講了些東西，而日常的訓(xùn)練肯定是由教練帶著完成的，這方面來(lái)說(shuō)，她更像是個(gè)球隊(duì)的吉祥物，來(lái)這麼一次，能給球隊(duì)加不少士氣的那種。
至於更具體的訓(xùn)練嘛，筑波大附屬的戰(zhàn)術(shù)基本上只有一個(gè)，那就是一星四射，其她人只專(zhuān)注練好投籃跟防守，以及怎麼把球傳到何悅手裡就可以了，至於其她事情，都是由何悅?cè)プ约航鉀Q的。
靠著這個(gè)方式，筑波大附屬在高中聯(lián)賽中稱霸了兩年，而且今年看起來(lái)依舊無(wú)人可敵。
至少何悅是絕對(duì)沒(méi)人能阻擋的。
這個(gè)戰(zhàn)術(shù)方式當(dāng)然有巨大的問(wèn)題，比如何悅畢業(yè)後，球隊(duì)的成績(jī)很可能會(huì)一落千丈，甚至其她人好像瞬間不會(huì)打球了。
不過(guò)不論何悅還是球隊(duì)教練，都對(duì)此不是特別在意，事情總是有利有弊的，你強(qiáng)了三年已經(jīng)很不錯(cuò)了，筑波大附屬畢竟是個(gè)以學(xué)習(xí)爲(wèi)主的學(xué)校，不能真讓少女們主抓籃球，向著湘南高中那種看齊吧？
何悅在球隊(duì)的三年，就好像一場(chǎng)美好的夢(mèng)境，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)境還有一年時(shí)間即將醒來(lái)，大家儘量享受吧！