週五，學(xué)生們都早早到達(dá)訓(xùn)練場，哪怕是最晚到的那個人也在開始的二十分鐘之前到達(dá)。
因爲(wèi)大家都知道這是特訓(xùn)的最後一天，過了今天，他們其中大部分人都很難再見到沐月了。
忍者學(xué)校的學(xué)生還好，雖然沐月不上其他班級的課，但在學(xué)校裡偶爾還是能遇到的，那些成爲(wèi)忍者的學(xué)生們就很難再碰到沐月了，所以大家都格外的重視這最後一天，想給沐月留下一個好印象。
在開始的前十分鐘，沐月和猿飛日斬以及其他一些忍者學(xué)校的老師出現(xiàn)在了學(xué)生們的面前。
“沐月老師！三代目大人！”
許多學(xué)生主動和沐月以及猿飛日斬打招呼，沐月露出溫和笑容迴應(yīng)，猿飛日斬也露出笑呵呵表情點(diǎn)頭回應(yīng)。
“好多學(xué)生啊，這得有六百個了吧。”有老師看見那麼多學(xué)生被狠狠震驚了，這人數(shù)快趕上忍者學(xué)校兩個年級的總?cè)藬?shù)了。
而且他們還注意到一半的學(xué)生都是戴著護(hù)額的，也就是這裡有三百左右的忍者，甚至有老師還看見了穿著中忍馬甲的學(xué)生。
池谷勇整個人都驚呆了，這特訓(xùn)裡面居然連中忍都有，要知道忍者學(xué)校的老師基本上也就是中忍……
“分組上還是和之前一樣，分成ABC三個小組進(jìn)行教導(dǎo)，不過爲(wèi)了提升教學(xué)的質(zhì)量，每個小組還會按照不同查克拉屬性來分開教導(dǎo)。”沐月簡單介紹著這次特訓(xùn)大概內(nèi)容。
“這樣的話沐月老師你一個人是怎麼教的過來的？”大島浩章忍不住問道。
他的教學(xué)水平還算可以，所以在上一次特訓(xùn)當(dāng)中被猿飛日斬選中當(dāng)特訓(xùn)老師，但成績不是很理想。
看著那麼多學(xué)生，大島浩章真的很難想象沐月是怎麼教的，如果是一起教也就算了，沐月甚至每個組還要分屬性去教，他真的想不到沐月平時該怎麼上課。
“這就要多謝二代目大人了，一個人確實(shí)很難教好那麼多學(xué)生，但只要多分出一些影分身就沒有問題了。”沐月微笑回答道。
“可是影分身解除之後的疲勞……”大島浩章更加不解了，影分身確實(shí)方便，但該有的疲勞是一點(diǎn)不少，這工作量確定不會累死嗎。
“只要學(xué)生們能學(xué)好，我累一點(diǎn)也沒什麼。”沐月繼續(xù)回答道。
大島浩章頓時想起了沐月和他不一樣，沐月不是中忍，是能在與尾獸作戰(zhàn)中發(fā)揮作用的強(qiáng)大上忍。
“不過就算是上忍，也很難承受住這種勞累吧。”大島浩章心中感嘆，沐月有現(xiàn)在的地位他是真不嫉妒，這太拼了。
“爲(wèi)什麼要按照查克拉屬性來分？”池谷勇不解問道。
“因爲(wèi)要教導(dǎo)他們性質(zhì)變化。”沐月簡潔回答道。
老師們紛紛露出震驚不解的表情，他們印象中的特訓(xùn)就是教一教三身術(shù)以及查克拉控制，沒想到這次居然連性質(zhì)變化都上了。
雖然沐月的話很簡短，但其中蘊(yùn)含的信息量極其的驚人。
“真是越來越了不得了。”下野久信心中感嘆道。
一些年輕的老師可能不知道，教育部其實(shí)是開過會的，想要提升忍者學(xué)校學(xué)生的質(zhì)量，而性質(zhì)變化作爲(wèi)貫穿忍者一生的修行，自然沒有被忽視。
那時候下野久信還不是教師班的班長，只是副班長。
教育部開會討論了很久，最終發(fā)現(xiàn)想要在忍者學(xué)校傳授性質(zhì)變化會遇到的問題太多，於是最終選擇維持現(xiàn)狀。
參與過會議的下野久信深知其中難度，而沐月居然一個人解決了整個教育部無法解決的難題，這怎麼能讓下野久信不佩服。
不僅是教育能力，沐月能一個人教導(dǎo)五種性質(zhì)變化，這代表了他能和猿飛日斬那樣施展五屬性忍術(shù)。
下野久信估摸著再過個幾年他就可以退休了，給沐月讓位。
接著沐月分出影分身開始主持著最後的考試，本體在猿飛日斬旁邊解說。
由於C組和B組人數(shù)衆(zhòng)多，這兩組沐月都是分出四個影分身同時進(jìn)行多場戰(zhàn)鬥，那麼多人一場一場去比花費(fèi)的時間太多了，A組的人比較少所以就照常進(jìn)行。
猿飛日斬還是和上一次一樣從C組看起。
因爲(wèi)他覺得這一組水平纔是最能看出特訓(xùn)成果的，因爲(wèi)C組是進(jìn)度最慢的一組，如果就連C組都能表現(xiàn)出令他驚訝的實(shí)力，那麼B組和A組就更不用說了。
“御手洗紅豆對木內(nèi)彌生！”影分身沐月按照名單念著學(xué)生名字。
被唸到名字學(xué)生很迅速的走到空出的戰(zhàn)鬥場地對戰(zhàn)。
“火遁·小火球術(shù)！”
紅豆一上場就結(jié)印使用火遁。
她的對手木內(nèi)彌生也是火屬性和紅豆學(xué)的一個忍術(shù)，同樣是上場就開始結(jié)印。木內(nèi)彌生結(jié)印稍微比紅豆慢一點(diǎn)，不過火球速度不是很快，稍微慢一點(diǎn)不影響，很快也立刻吐出了火球。
雖然都是用的一個忍術(shù)，但所有人都看出來了是紅豆更強(qiáng)，因爲(wèi)她的火球明顯要大上一號。
同性質(zhì)變化忍術(shù)對抗是沒有取巧的，強(qiáng)就是強(qiáng)弱就是弱，木內(nèi)彌生的火球直接被紅豆吞沒，逼得木內(nèi)彌生只能走位閃躲從而被紅豆抓住機(jī)會打敗。
“沐月，你這個學(xué)生直接畢業(yè)都沒有問題了。”猿飛日斬捋了捋鬍子笑著說道。
沐月的班級成績太逆天，前幾更是無比突出，所以猿飛日斬記得幾個名字，御手洗紅豆就是其中之一。
“是啊，她這樣的火遁有些畢業(yè)半年的下忍都不一定能用的出來。”旁邊有老師跟著說道。
“他的對手也不錯，都能用出火遁忍術(shù)了。”也有老師誇讚木內(nèi)彌生。
木內(nèi)彌生的班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，畢竟木內(nèi)彌生平時在班級裡算是很普通那一批，能那麼短時間內(nèi)學(xué)會性質(zhì)變化忍術(shù)已經(jīng)很不錯了。
“只是實(shí)戰(zhàn)方面較爲(wèi)突出罷了，其他方面還是有很多需要學(xué)習(xí)的。”沐月想了想回答道。
提前畢業(yè)這種事情，除非有止水的水平，不然沐月是不推薦的，畢業(yè)了那是真的什麼事情都會發(fā)生。
一開始老師們還在爲(wèi)一些學(xué)生們能用出忍術(shù)而誇讚，看了幾場戰(zhàn)鬥之後他們發(fā)現(xiàn)居然每個人都能用出來，只是有些人用的好有些人用的差罷了。
“沐月你開發(fā)的這五個忍術(shù)確實(shí)都挺有意思，很適合中下忍。”看沐月用和看學(xué)生用是不同感受，猿飛日斬又發(fā)現(xiàn)了幾個巧妙的點(diǎn)。
他覺得沐月這五個忍術(shù)可以推廣出去，讓更多的中下忍去學(xué)習(xí)。
猿飛日斬只是隨口一說，又是給老師們一陣震憾，這教的忍術(shù)居然還是自己開發(fā)的。
沐月謙虛了一句，繼續(xù)進(jìn)行講解。
明明離得很近，但老師們感覺自己彷彿和沐月處於兩個世界。
接著他們又去到了B組，如猿飛日斬所想，B組的忍術(shù)平均水平要比C組高個不少，不過考慮到B組基本上都是忍者，看上去反而還沒有C組有感覺。
等他們到A組的時候考試已經(jīng)差不多過去了一半，剩下的學(xué)生都是比較有實(shí)力的忍者。
“猿飛阿斯瑪對不知火玄間！”
猿飛日斬他們走來的時候恰好碰到了阿斯瑪?shù)膽?zhàn)鬥。
老師們下意識看了猿飛日斬一眼然後無比安靜的看著戰(zhàn)鬥場地。
猿飛日斬倒沒有什麼特別的表情，面色如常的看著戰(zhàn)鬥，和在其他地方一樣。
“看來這次考試到這裡就結(jié)束了，不過阿斯瑪伱可別大意，想贏我也沒那麼輕鬆。”不知火玄間笑著說道。
阿斯瑪已經(jīng)連續(xù)兩次實(shí)戰(zhàn)第一了，他自認(rèn)爲(wèi)不是對手，不過他也不會讓阿斯瑪贏的太舒服。
他的老師好歹是號稱木葉體術(shù)第一的陳老師，不能丟了他的臉。
“那我倒是要看看怎麼個不輕鬆法。”阿斯瑪爽朗笑道。
雖然私下關(guān)係不錯，但阿斯瑪沒有放水想法，進(jìn)行一段體術(shù)碰撞發(fā)現(xiàn)不知火玄間體術(shù)確實(shí)值得稱道之後立刻使用風(fēng)遁加速身體，將不知火玄間壓制。
不知火玄間查克拉屬性是雷，剛好被風(fēng)遁剋制，而且不知火玄間雷遁修煉的也一般，在阿斯瑪用上忍術(shù)之後局勢瞬間大變，不知火玄間很快被打敗。
“我記得中忍考試的時候阿斯瑪?shù)娘L(fēng)遁還沒有怎麼熟練，沒想到只是過去了這麼點(diǎn)時間就又進(jìn)步了。”老師們紛紛稱讚阿斯瑪?shù)膶?shí)力。
倒也不是完全是因爲(wèi)猿飛日斬在場，阿斯瑪剛剛的表現(xiàn)確實(shí)很強(qiáng)勢。
猿飛日斬淡笑了一下說道：“只是欺負(fù)一下比他小一歲的後輩罷了，如果對手是卡卡西或者帶土，那他依然不是對手。”
沒有老師敢跟著說下去，猿飛日斬自己詆譭自己兒子當(dāng)然沒事，你跟著詆譭那就是沒情商了。
猿飛日斬心情不錯，他叫住了不知火玄間，講解了一下他戰(zhàn)鬥的一些失誤，順便說了一點(diǎn)忍術(shù)小技巧。
“多謝三代目大人。”輸?shù)魬?zhàn)鬥的不知火玄間瞬間高興了起來。
猿飛日斬笑呵呵的將菸斗塞入嘴中吐出白霧，現(xiàn)場觀看比看資料更有實(shí)感，回去他就可以籌備讓沐月當(dāng)上副校長的事情了。