“兩個小時已經到了，告訴我你們的答應，或者你們可以推薦你們自己認爲分析的不錯的人上臺來，只要你們推薦的人通過這場考覈，那麼順帶的你們也一起通過，反之當然是一起不通過。”張小武說道，張小武當然不會傻傻的聽五千多人的現場演說，張小武可以讓一位上臺分析自己的意見，然後臺下有多少人支持這個觀點，如果臺上的人順利通過，那麼支持他的人也跟隨通過，這首先要考的是臺上人的分析能力和臺下的人對被支持者分析出來的東西進行思考，如果他們覺得可行自然會同意。

“我來。”一個二十一二年紀的青年舉手喊道，邊上維持秩序的老師聽到後就讓他第一個上臺，看著這個男子自信滿滿的走向那個高臺，最爲重要的是可以近距離看到自己的偶像，就算這次分析考覈不能過也沒有關係。

“不錯，勇氣可嘉，明遠大膽的說出你的答應。”孤獨院長高興的說道，明遠也是在這批畢業的人裡面比較優秀的人才，如果他能夠帶頭過關的話，這可是一個很好的開頭，孤獨還在怕城主要一個個檢閱，如果是這樣的話一定會刷掉一大批人，因爲有很多孩子根本不具備這個能力，但孤獨相信在以後的崗位中會慢慢學習成長。

在獲得院長和城主的首肯後叫作明遠的男子大聲的說道：“三萬霧器部隊，一萬命器持有者，能夠保持一公里以內被包圍的外圍部隊，這樣我可以消滅起碼二十個六形態霧人，假設每個六形態霧人來有兩百等級不同的霧人，而六形態霧人的招數裡就有一招領域能力。可以提升霧人的實力，那麼我第一不要做的是把霧人部隊和六形態霧人分開，第二步是用霧器部隊放棄攻擊刀，全部使用霧器盾，近身也好，外圍少繞也擺，目的就是要拖住六形態霧人，第三遠攻部隊和命器持有者盡全力消滅霧人部隊，四千霧人部隊，一萬命器持有者，不出幾分鐘就能全殲，沒有可以操控的棋子，那麼就可以慢慢消磨六形態霧人的‘霧元’數量，我相信六形態霧人使用領域能力一定非常消耗‘霧元’，那麼自要進行常規攻擊就可以削弱六形態霧人，一個小時不行我們就打兩個小時，重點就是減少傷亡把敵人拖死，我在學院裡老師教過我們越是厲害的招數或者範圍越廣的攻擊招數使用的‘霧元’數量越多，‘霧元’消耗一個單位就少一個單位，想要恢復沒有一天的時間是無法恢復的。院長，城主，我的分析講完了。”明遠轉身對背後兩位前輩鞠了個躬，這是自己表示對孤獨和張小武的尊尊。

“有多少人支持這個觀點？我說過，支持就代表你把能否通過的權力交給了別人，在沒有認真的分析下，千萬不要隨便支持哦，如果明遠失敗的話，也就以爲著支持者也要跟隨著一起不能畢業，想清楚。”張小武說道，張小武先不說明遠分析的怎麼樣，反而是提醒起臺下的人注意，不過看來明遠的人氣不錯，竟然有四五百人選擇支持明遠，看來有很多應該是他的同班和朋友。

“那好，我就說說明遠分析的怎麼樣，第一明遠要求三萬霧器部隊這個不難，但一萬命器持有者，這是不切實際的亂要人，不考慮樂都實際情況選擇多少人是不明智的，當然我們的考覈是虛擬的，就算是要一億命器持有者也沒關係，不過我要重點說明光靠人數來取勝是非常苯的辦法，只會越加的貶低自己的智慧，當然以少勝多也不是我們提倡的，第二明遠指出的都是霧人被困後的戰鬥方法，但前提是怎麼去讓六形態霧人帶領四千霧人部隊掉進你的陷阱，這個非常重要，沒有這個只會想象和霧人交戰後怎麼樣怎麼樣也是兵家大忌，第三我感覺到欣慰的是明遠他還是有花心思去思考，因爲他選擇避開領域能力，而不去觸碰它，選擇消滅霧人部隊，不過這有一點忽略了六形態霧人的智慧，你覺得就霧器盾部隊能夠拖住六形態霧人嗎？當然很大原因是沒有戰鬥經驗，可以不說。總的來說。。”張小武說道，很多地方分析不熟練是經驗不足和有沒有分析能力沒關係，只是從這裡面張小武聽到自己想要的東西。

“那麼，恭喜明遠順利通過考覈，順帶的這，恩，四百八十六個學生也順利通過考覈，恭喜他們，啪啪。”如夢一般沒想到自己順利的通過考覈，在城主說出第一點問題所在是，明遠和其他同學都感覺到這次一定失敗了，沒想到竟然這麼容易就通過了，張小武就是要看看在表面上明遠已經失敗的情況下，臺下那些支持者是否會大聲說要放棄支持明遠，很不錯，四百多人沒有在這個緊要關頭選擇放棄，這在將來的戰場上起到至關重要的決定性。

“明遠恭喜你，下去休息等待你的畢業典禮吧，好了，接下來誰要上臺？”孤獨院長說道，第一個順帶四百多人順利通過考覈，這樣的成功機率和上一場戰鬥考覈要高上實在太多，這也大大增加了學生們的氣勢和機會。

“老師我來。”很快就有學生踴躍的加入到分析行列，按照剛纔的原理，在城主口中漏洞百出的分析都可以通過，那麼接下來誰還怕呢。

一個小時過後，已經有六位學生登臺進行考覈，可惜他們太小看這次考覈的嚴重性，不進過大腦依葫蘆畫葫蘆的方法在這裡是行不通的，沒有任何意外的是六位只有一位順利通過，五位順帶支持者一共三千三百人失去畢業機會，等待他們的是最少一年的學習。

“還有誰願意上臺，放心大膽的上臺說，失敗了只不過就是留校學習。”張小武說道，很快又一個學生走出學生陣列，走向這裡。

“復武有信心嗎？聽城主的，大膽的說，失敗了也沒什麼大不了的。”孤獨在一邊鼓勵道，這個年紀在畢業學生裡最小的一個，只有十六歲的小男孩，卻是自己最爲看重的，在一個多小時的時間裡，孤獨還真怕復武隨便支持別人的觀點導致自己失去畢業機會，在這麼多人裡面復武的確是難得的人才，孤獨也打算在復武畢業後吸收他進入到北堂當一個小隊長，只要他努力的話，當時大隊長也不是沒有這個可能。

“是，院長。首先我會在發現霧人部隊後，在外圍開始挖溝渠和陷阱，陷阱面積最少要在十米長寬十米的範圍下挖掘，深度最少要二十米，在陷阱周圍用霧器盾鋪滿，霧器盾面朝內部，四面包括地面都要有霧器盾，大概需要三千塊霧器盾，霧器部隊需要兩萬人，命器持有者八百，遠攻部隊一萬人，利用千人部隊進行吸引和騷擾把霧人部隊進入包圍圈，保持探測距離，以防霧人裡有感應能力者，千人部隊在設定好的位置和霧人交戰，以遊擊爲主目的是拖住霧人部隊給霧器部隊，命器持有者，遠攻部隊爭取收縮範圍的時間，我推測領域提升霧人實力的招數非常消耗能量，要不然也不會在這招使用時不會加入到戰鬥中，所以我會讓霧器盾部隊和霧人部隊發生戰鬥，儘量保證不傷亡的情況下和霧人部隊打成平手，在想盡辦法把六形態霧人吸引到早已經挖好的陷阱，利用老師教的合圍戰術把六形態霧人推進陷阱內，這時候一萬遠攻部隊同時不停的使用能量球，只需要一波攻擊，一萬個能量球在十米乘十米的小空間內爆炸，能力波及是平時的幾千幾萬倍威力，同時在陷阱牆面上增加了霧器盾，所以陷阱沒有那麼容易損壞。衝擊次數也會無限增加。我們話說完了。”復武說道。