思索許久之後，白慕還是眉頭緊鎖的開(kāi)口勸說(shuō)身邊的女子。
“我還是那個(gè)意思，不要跟著我父親去，這東西沒(méi)有什麼好學(xué)的，你只要負(fù)責(zé)給我安安穩(wěn)穩(wěn)的在家就行，別的都不重要。”
話雖然這麼說(shuō)，安如暖也理解他的想法，只是自己總不能一輩子花著別人的錢(qián)，待在家裡什麼也不幹吧？如果是這樣的話，她自己心裡也不會(huì)太開(kāi)心的。
“我有我自己的想法，我既然答應(yīng)伯父，就不會(huì)食言，你要是真正爲(wèi)我想的話，就不要再去一味的阻攔了！”
見(jiàn)她目標(biāo)堅(jiān)定不移，根本不可撼動(dòng)，思考了幾分鐘之後，白慕?jīng)Q定妥協(xié)伸手捏捏她的臉頰。
“你啊你，想去就去吧，唉，我真是拿你一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有啊！”
兩人正一邊處理家務(wù)，一邊隨後談著話，白慕放在臥室的手機(jī)響了起來(lái)，他取過(guò)來(lái)看了一眼安如暖，又看了看手機(jī)，在心裡好奇的趨使之下，安如暖探頭看了一眼，原來(lái)是白父打來(lái)的電話。
白慕接通電話站在陽(yáng)臺(tái)上，沉著聲音說(shuō)道。
“爸爸是還有什麼事兒?jiǎn)幔俊?
兒子冷漠疏離的話語(yǔ)，讓白軒庭心裡還是有些別樣的滋味，他緩和了口氣，平靜的聲音從電話裡傳出來(lái)。
“阿慕，你不要多想，我也是爲(wèi)了你好，這樣做雖然有些過(guò)分，但是迫不得已，同時(shí)也算是對(duì)安小姐的一個(gè)考察，目前看來(lái)，她還沒(méi)有我想象中的那麼差”
“所以我這邊安排人，馬上把她接去學(xué)習(xí)，你讓她準(zhǔn)備一下，一個(gè)小時(shí)之後，李知會(huì)過(guò)來(lái)，但是，不允許你跟隨。”
掛斷電話，看著安如暖疑惑的眼神，白慕只是伸手揉揉她的頭髮。
“乖，先去收拾一下，我爸很快會(huì)派人接你去學(xué)習(xí)。”
一個(gè)半小時(shí)後，國(guó)內(nèi)一所頂尖的培訓(xùn)學(xué)校裡，安如暖被指引著帶到了一間小的教室，一對(duì)一授課。
她也知道這所學(xué)校的實(shí)力很強(qiáng)，很多富家子弟都會(huì)來(lái)這裡進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)短板以求能更好的接管家族企業(yè)，旁人是很難進(jìn)來(lái)的，所以能夠看的到，白父還是比較認(rèn)真的。
培訓(xùn)課程有文化課，形體課等，旨在全面培養(yǎng)人才，看著這些，安如暖心裡暗暗驚歎，自己應(yīng)該算是沒(méi)有白來(lái)的。
學(xué)校一點(diǎn)兒也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，安如暖剛被帶進(jìn)去，就開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)基本的工商管理類(lèi)型的課程。
看著書(shū)上密密麻麻的字，她就有些傻眼兒了，狀態(tài)似乎回到了高中時(shí)期，作爲(wèi)一個(gè)藝術(shù)生，對(duì)文化課一片迷茫。
老師的要求比較嚴(yán)格，安如暖擺出一副苦瓜臉，一時(shí)間居然有些生無(wú)可戀，無(wú)奈的去逐行逐字的理解那些繁複晦澀的知識(shí)點(diǎn)。
安靜的走廊裡，忽然響起了一陣腳步聲，那腳步聲慢悠悠的晃盪著，不一會(huì)兒，就停在了他們所在的教室門(mén)口。
下一秒，門(mén)開(kāi)了，穿著高檔定製襯衣和裙子的李華敏就出現(xiàn)在教師和安如暖的面前，今天的李華敏打扮看起來(lái)頗爲(wèi)職業(yè)化，少了一點(diǎn)兒風(fēng)塵氣。
她怎麼會(huì)來(lái)這裡，她要做什麼？安如暖心中的疑惑越來(lái)越多。
李華敏嫋嫋婷婷的敲了敲門(mén)，打斷了老師的講述，這時(shí)，安如暖纔看到她手裡抱著一些教材對(duì)著講述老師微微一笑。
“你先停一下吧，初期的課我來(lái)給她上。”
那名老師覺(jué)得有些不對(duì)勁，皺著眉頭打量了李華敏幾眼，隨後收拾教材走人，完全沒(méi)有注意到安如暖的眼神兒。
李華敏走過(guò)來(lái)對(duì)著安如暖的時(shí)候，笑容盡失，一臉的刻薄，她打開(kāi)文件夾，把講義丟到安如暖桌前。
一臉懵逼的安如暖翻了翻講義，上面亂七八糟鬼畫(huà)符一般的文字，在她看來(lái)就是讀天書(shū)啊，她只認(rèn)識(shí)講義的標(biāo)題“八國(guó)語(yǔ)言”四個(gè)字，於是一頭霧水的看著李華敏，她究竟要搞什麼啊。
“伯母，我記得授課課程裡，沒(méi)有講到要教這門(mén)課！”
講臺(tái)上的李華敏抱著胳膊嘲諷般的一笑，然後冷冷的說(shuō)道。
“安排什麼你就聽(tīng)什麼，哪來(lái)這麼多廢話！不清楚自己的文化水平有多低麼？還在這裡叫板？還有，在這裡，麻煩你叫我老師，這是最基本的尊重！”
發(fā)生了這一系列事情之後，她是非常不待見(jiàn)安如暖的，畢竟要不是安如暖，她的姐姐就不會(huì)被逼到跳樓自殺，自己也跟著受累，被白慕各種威脅和不尊重，想想就來(lái)氣。
那名女教師還沒(méi)有離開(kāi)，她也過(guò)來(lái)看了一眼教材，皺著眉頭看著李華敏。
“安小姐的基礎(chǔ)薄弱，學(xué)這個(gè)太難了，並且不能達(dá)到好的效果。”
聞言，李華敏回身一笑，淡淡的對(duì)女老師說(shuō)道。
“什麼東西都是從門(mén)外漢學(xué)起的，我有信心安小姐能在短期內(nèi)突飛猛進(jìn)的。”
女老師無(wú)奈，只好就此作罷，走的時(shí)候輕輕關(guān)上了門(mén)。
教室裡只剩下兩個(gè)人的時(shí)候，李華敏變臉比翻書(shū)還快，站在講臺(tái)上舉高臨下的望著安如暖，似笑非笑的開(kāi)口說(shuō)道。
“我的要求會(huì)比較嚴(yán)格，不過(guò)也是爲(wèi)你著想，”
接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)裡，安如暖只感覺(jué)腦子裡一片漿糊，各種東西攪在一起，詞彙語(yǔ)法發(fā)音，李華敏沒(méi)有讓她閒著，先是批評(píng)她不認(rèn)真，後來(lái)丟給她一張滿滿的詞彙，要求半個(gè)小時(shí)內(nèi)背誦完畢。
安如暖拿過(guò)來(lái)，看著上邊鬼畫(huà)符一樣的字跡，心裡就直犯怵，同時(shí)倒吸了一口涼氣，半小時(shí)怎麼可能背的會(huì)，李華敏這分明就是來(lái)爲(wèi)難她的，只是也挑不出什麼錯(cuò)處，自己也不好去爭(zhēng)辯。
饒她高度集中精力，也才背了五分之一，李華敏從鼻子裡“哼”了一聲，輕蔑的笑著。
“就這樣的水平，你還想幹什麼，真是讓人笑掉大牙！”
語(yǔ)法句子接踵而至，隔一個(gè)小時(shí)休息十分鐘，整整一個(gè)下午，安如暖覺(jué)得自己的腦子嗡嗡嗡的響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好像下一秒就要原地爆炸了。
講義上的字看起來(lái)更是讓她崩潰，只是李華敏不依不饒，沒(méi)有鬆口，只是逐步的加大了強(qiáng)度。
聽(tīng)說(shuō)自己的繼母跑到培訓(xùn)學(xué)校去給安如暖授課，並且還是被白父允許的，白慕頓時(shí)感覺(jué)有些不對(duì)勁，死對(duì)頭怎麼會(huì)去真心教?hào)|西呢？十有八 九是藉著授課的名義來(lái)欺侮安如暖罷了。
想到這裡，他就急忙出門(mén)打車(chē)，一個(gè)小時(shí)之後到達(dá)了培訓(xùn)學(xué)校裡。
在安如暖還在和鬼畫(huà)符們鬥智鬥勇的時(shí)候，教室門(mén)被推開(kāi)，一臉嚴(yán)肅的白慕站在了門(mén)口。
“哎呀，阿慕怎麼來(lái)了？”李華敏一改平時(shí)的跋扈，微笑著走了過(guò)去。
然而白慕?jīng)]有理她，只是翻了翻安如暖桌上的講義，皺起了眉頭。
“八國(guó)語(yǔ)言？你能學(xué)的動(dòng)麼？受不了就不要學(xué)了，反正有我呢！”
垂著眼瞼，安如暖認(rèn)真想了一下，擡起頭很認(rèn)真的對(duì)他說(shuō)道。
“伯父既然給我機(jī)會(huì)了，那我一定會(huì)抓住的，我要讓自己變得更加優(yōu)秀！”
看著她認(rèn)真的臉龐，恍恍惚惚間，白慕覺(jué)得眼前似乎換了一個(gè)人一般。