蕭安看彈幕裡一直在刷這兩個(gè)名字。
付光塵、白如林？
這倆貨是什麼人啊？怎麼感覺(jué)來(lái)頭不小？
他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，直播間的觀衆(zhòng)們卻清楚。
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“他們兩個(gè)可都是厲害的人物啊，比我們的境界不知道高到哪裡去。”
“比不得比不得，雲(yún)泥之別，怎敢相較？”
“連他們倆都來(lái)聽(tīng)主播講故事，看來(lái)主播是真的出名了。”
蕭安看彈幕的意思，是說(shuō)這倆人很厲害？
管他厲不厲害，再厲害這也是屬於他的直播間，而他只是個(gè)講故事的。
“老師！”
“老師！”
兩條彈幕飄到屏幕不約而同的飄到正中央。
蕭安在直播間裡被叫做老師多了，已經(jīng)習(xí)以爲(wèi)常，還沒(méi)有認(rèn)出他們就是今天白日裡來(lái)找自己的兩個(gè)人。
蕭安沒(méi)有理睬，直播間的觀衆(zhòng)們卻興奮起來(lái)。
“哇！怎麼回事！什麼情況！”
“付光塵居然也叫主播老師？他不是窺天境九重嗎？難道主播的境界比他還要高？”
“還有白如林，他們兩人不是斬仞老祖的手下的嗎？這轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)叫蕭安老師是怎麼回事？”
蕭安一頭霧水還不知道發(fā)生了什麼事，怎麼光進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，就讓彈幕躁動(dòng)不已。
“你們說(shuō)，我們叫主播老師，付光塵和白如林也叫主播老師，那我們是不是和他們倆也差不多啊？”
“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！”
“沒(méi)想到啊，憑藉我的境界，連這倆人的腳後跟都摸不著，竟然是因爲(wèi)主播拉近了距離。”
“說(shuō)起來(lái)還要感謝主播！”
蕭安什麼都沒(méi)做，心想著自己連故事都沒(méi)有接著講下去，怎麼就滿屏的感謝刷過(guò)去了？
正在看直播的白如林，見(jiàn)發(fā)了彈幕蕭安沒(méi)有任何反應(yīng)，猜測(cè)是自己還不夠資格，便反手刷了一堆禮物出來(lái)：
“老師，我是特意前來(lái)求教的！”
蕭安看到這句話，才隱隱想起那兩個(gè)奇怪的人。
他還沒(méi)說(shuō)話，白如林就又發(fā)了一條彈幕：“遵從老師的教誨，前來(lái)看直播，虛心求學(xué)。”
付光塵也跟著說(shuō)到：“老師架海擎天，卓爾不羣。句句話必將銘記在心。”
直播人的其他人見(jiàn)付光塵和白如林都這般誇讚，心中竊喜他們能及早發(fā)現(xiàn)主播真是太幸運(yùn)了。
“不錯(cuò)。”蕭安隨口誇獎(jiǎng)了一句。
其實(shí)他的注意力，全都放在觀看直播的人數(shù)上。
自從這倆人進(jìn)入直播間後，人數(shù)就在猛漲，只不過(guò)還不夠。
直播間外，有人奔走相告。
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？那個(gè)叫蕭安的主播！”
“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，誰(shuí)啊？”
“別管他是誰(shuí)了，你趕緊點(diǎn)進(jìn)來(lái)看啊！”
見(jiàn)友人這麼著急，對(duì)方更加摸不著頭腦：“什麼直播啊，有那麼厲害嗎？”
“你先別問(wèn)那麼多了，進(jìn)來(lái)看就行了，告訴你，白如林和付光塵，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”
“當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那倆人怎麼了？”
“他們倆也在看這個(gè)叫蕭安的人直播，你猜是爲(wèi)了什麼？”
“看著玩唄，總不至於是去找他學(xué)東西的吧？那倆人現(xiàn)在的境界，還有的提升嗎？”
“還真讓你給猜中了，多少人止步不前，看了蕭安的直播後，突然之間就得到突破，可不是跟你開(kāi)玩笑的。”
蕭安還不知道這倆人簡(jiǎn)直就是自己直播間的活廣告。
有了他們倆的名號(hào)在外，就算不是來(lái)看他的，也奔著這兩個(gè)人來(lái)看。
“這是播什麼的啊？”
“講故事？沒(méi)興趣。”
直播間的人數(shù)還在增長(zhǎng)。
三千五
三千六
四千！
可是漲到四千，又停下來(lái)了。
像一道邁不過(guò)去的坎，死死的卡在哪裡，無(wú)法逾越。
蕭安心裡那個(gè)愁啊。
這時(shí)候，彈幕裡有付光塵發(fā)的一句話：“你們那些說(shuō)沒(méi)興趣不想看的自己走，別耽誤老師講東西。”
他一發(fā)話，瞬間輕省了許多。
雖然他說(shuō)了讓別人走，直播間的觀看人數(shù)卻絲毫不減。
厲害的人物都在看的直播，其他人就算不感興趣當(dāng)然也要湊個(gè)熱鬧。
白如林說(shuō)到：“謹(jǐn)記老師的教誨，讓我們帶其他六人一起來(lái)看，他們也已經(jīng)來(lái)了。”
蕭安還在好奇，自己確實(shí)說(shuō)過(guò)讓他推薦給別人，引點(diǎn)兒人氣來(lái)，卻沒(méi)有說(shuō)是幾個(gè)人。
這白如林，是個(gè)一點(diǎn)就自己能開(kāi)竅的，不錯(cuò)。
“不會(huì)吧，其他六個(gè)人？難道是老祖座下的那八位？他們都要來(lái)？”
“主播說(shuō)讓他們來(lái)就能來(lái)，要知道他們可是隻聽(tīng)老祖的差遣，其他人誰(shuí)能請(qǐng)得動(dòng)？”
就連剛剛加入直播間的其他人也驚奇不已，這直播間難道是發(fā)現(xiàn)寶藏了！
也有不少人覺(jué)得肯定不會(huì)來(lái)。
“就算是這白如林和付光塵，也只是恰好進(jìn)來(lái)湊個(gè)熱鬧吧？”
“這主播什麼來(lái)頭？總不至於能和老祖相提並論吧？”
議論中，白如林的彈幕幽幽飄過(guò)去。
有新人加入直播間，整整齊齊，剛好六個(gè)。
他們的名字蕭安一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，但顯然直播間的觀衆(zhòng)們無(wú)一不知曉。
“臥槽！”
兩個(gè)字瞬間佈滿了屏幕。
與此同時(shí)，直播間的人數(shù)也驟然多了起來(lái)。
而且不同於之前幾百幾百的增加，而是以千爲(wèi)單位的激增。
五千
六千
七千
……
還在往上漲！
此刻蕭安一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)，故事也沒(méi)有往下講，甚至沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作，直播畫面仿若靜止。
可彈幕數(shù)量和觀看直播的人數(shù)，都在發(fā)生巨大的變化。
到底什麼情況啊？
“弟子拜見(jiàn)老師。”
“願(yuàn)做老師的弟子，還望老師不用嫌棄。”
“付光塵與白如林資質(zhì)平平，都能做老師的弟子，請(qǐng)老師也將我收爲(wèi)弟子！”
”老師在上，請(qǐng)受弟子一拜！”
這些都是那幾個(gè)新加入直播間的人說(shuō)的。
在屏幕另一端，八個(gè)人整齊劃一的站在一起，統(tǒng)一跪拜下來(lái)。
系統(tǒng)提示：“任務(wù)完成，獎(jiǎng)勵(lì)（絕世好刀）已發(fā)放至系統(tǒng)揹包，請(qǐng)宿主自行取用。”
蕭安看著正在觀看直播的人數(shù)。
八千？
明明自己什麼也沒(méi)有做啊。
將故事的時(shí)候才幾百人的慢慢漲，往這裡一坐，就光看彈幕了，人數(shù)蹭蹭蹭的漲，還順帶把系統(tǒng)任務(wù)給完成了，簡(jiǎn)直離譜！
由此他得出了一個(gè)結(jié)論：比起聽(tīng)故事，他們更喜歡看自己發(fā)呆的樣子。