登上綜合大樓。
江聖榮領(lǐng)著陳銘進(jìn)入一間活動(dòng)室。
活動(dòng)室裡坐著兩女一男三位學(xué)生。
見到陳銘，其中一個(gè)娃娃臉女生尤爲(wèi)興奮！
她從椅子上一蹦而起，像是兔子那樣跳到陳銘面前！
她仰起頭，迷妹一般火辣辣地看著陳銘！
“你就是陳銘嗎，你長(zhǎng)得好帥，你創(chuàng)作的‘植物大戰(zhàn)殭屍’真的好好玩！”
“還有還有，進(jìn)擊巨人副本的宣傳片，讓我的靈魂都禁不住戰(zhàn)慄！”
“進(jìn)擊巨人副本，一定能在全球副本對(duì)決大賽上斬獲名次！”
“還有還有，你加入了龍騰公司還是千鶴公司？”
聽到那個(gè)少女連珠似炮的詢問(wèn)，站在一旁的江聖榮十分尷尬。
他擔(dān)心那個(gè)娃娃臉少女會(huì)惹毛陳銘，他趕緊板著臉呵斥，“羅莉姿，不要那麼沒禮貌！”
這個(gè)叫羅莉姿的女生，她身材不高，矮矮的模樣配上一張娃娃臉，著實(shí)蠻像一個(gè)蘿莉！
不過(guò)，羅莉姿看起來(lái)像是個(gè)蘿莉，但她胸前的規(guī)模可一點(diǎn)都不小！
面對(duì)詢問(wèn)，陳銘微笑搖頭，“哪個(gè)公司我都沒有加入。”
“爲(wèi)什麼啊？”羅莉姿感到不理解！
“不管是龍騰公司還是千鶴公司都是大公司，我聽說(shuō)，他們可是給你開出了百萬(wàn)年薪，你怎麼……”
“羅莉姿，你夠了！”江聖榮再度開口呵斥，“我們聚集在這裡是爲(wèi)了百校爭(zhēng)霸賽，請(qǐng)不要談?wù)撘恍o(wú)關(guān)的事情！”
被呵斥了，羅莉姿不好意思地朝陳銘笑了笑，她不是個(gè)八卦的人，她只是對(duì)陳銘太好奇了！
清了清嗓子，江聖榮爲(wèi)陳銘介紹，“位於這間活動(dòng)室裡面的人，便是我們學(xué)校參加百校爭(zhēng)霸賽的團(tuán)隊(duì)！”
“這位羅莉姿同學(xué)，擅長(zhǎng)在各種副本里面，塑造各種各樣的生命體。”
“馬德偉同學(xué)，擅長(zhǎng)各種建築的建造。”
“楚昕怡同學(xué)，擅長(zhǎng)風(fēng)景佈置。”
馬德偉同學(xué)笑著朝陳銘揮手，他是個(gè)模樣敦厚的眼鏡男，看起來(lái)是個(gè)很好相處的老好人。
楚昕怡是個(gè)長(zhǎng)髮飄飄的美女，但她給人一種高冷感覺。
相互認(rèn)識(shí)了下，陳銘與他們坐下來(lái)。
江聖榮快速把目前的情況解釋了下！
“百校爭(zhēng)霸賽的第一輪對(duì)決，考驗(yàn)的是綜合能力！”
“我們需要進(jìn)入滄海中學(xué)創(chuàng)造的副本！”
“我們不知道滄海中學(xué)會(huì)創(chuàng)造出怎樣的副本！”
“但我們必須盡力破解副本，或是儘可能獲得高分評(píng)價(jià)！”
“如果我們?cè)跍婧Ｖ袑W(xué)的副本折戟了，我們還是有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝滄海中學(xué)！”
“因爲(wèi)，滄海中學(xué)也需要進(jìn)入我們創(chuàng)造的副本，我們必須創(chuàng)造出高質(zhì)量副本，將滄海中學(xué)的學(xué)生難住！”
“然後呢……”陳銘好奇地朝江聖榮詢問(wèn)，“百校爭(zhēng)霸賽的第一輪對(duì)決，將會(huì)在明天舉行吧，你們創(chuàng)造出了怎樣的副本？”
江聖榮尷尬地撇開腦袋，馬德偉也不好意思地?fù)狭藫夏X袋。
羅莉姿笑嘻嘻地表示，“我們考慮過(guò)各種推理和生存副本，但總感覺難不住滄海中學(xué)的學(xué)生。”
“本來(lái)我們看上了你的巨人副本創(chuàng)意，但結(jié)果，嘻嘻……”
“總之，參賽副本的創(chuàng)作，目前進(jìn)度爲(wèi)零！”
“學(xué)校看不下去，於是把你派來(lái)了！”
得知這樣一種情況，陳銘並未無(wú)語(yǔ)。
他早就知道，學(xué)校派他過(guò)來(lái)的目的是救場(chǎng)！
情況就是這麼個(gè)情況，江聖榮和羅莉姿，馬德偉和楚昕怡在這時(shí)候盡皆看向陳銘。
他們想要看看陳銘，能否提出一個(gè)好的創(chuàng)意！
思考了下，陳銘腦海中浮現(xiàn)出了一部很有趣的電影。
他看向活動(dòng)室裡面的四人，“各位，我覺得你們有些鑽牛角尖！”
江聖榮他們面面相覷，搞不懂陳銘爲(wèi)什麼會(huì)這樣說(shuō)。
陳銘笑著解釋，“你們知道滄海中學(xué)的實(shí)力很強(qiáng)！”
“但你們還是想要把滄海中學(xué)的學(xué)生難住！”
“恕我直言，一般的推理類或是生存類副本，根本難不住滄海中學(xué)的學(xué)生！”
“所以，我覺得我們不要想著如何難住滄海中學(xué)，我們要反其道而行之！”
反其道而行之？
江聖榮四人再次面面相覷。
他們搞不懂，要怎樣反其道而行之。
陳銘繼續(xù)往下說(shuō)，“假設(shè)我現(xiàn)在是滄海中學(xué)的學(xué)生，我理所當(dāng)然的認(rèn)爲(wèi)，你們肯定會(huì)想方設(shè)法把我難住！”
“我登錄你們創(chuàng)造的副本之後，我絕對(duì)會(huì)用盡各種手段進(jìn)行推理或是存活！”
“但如果你們創(chuàng)造的副本，不需要參與者推理或是存活，你們規(guī)定了副本參與者死去的時(shí)間和方式！”
“如果我順從副本的安排，老老實(shí)實(shí)按照規(guī)定死去，那我將會(huì)獲得完美評(píng)價(jià)！”
“但我不順從安排，我越是努力的躲避死亡，我活得越久，最終，我的評(píng)價(jià)將會(huì)越低！”
陳銘的解釋，令江聖榮四人傻眼了。
他們懂了陳銘的意思。
但總感覺，這個(gè)辦法太損了！
更何況，滄海中學(xué)的人會(huì)上當(dāng)嗎？
“這個(gè)想法很有意思！”高冷地楚昕怡率先表態(tài)。
“滄海中學(xué)很強(qiáng)，我們想要贏的話，只能劍走偏鋒！”
江聖榮點(diǎn)點(diǎn)頭，“這個(gè)想法有些冒險(xiǎn)，但我們可以說(shuō)是別無(wú)選擇！”
羅莉姿崇拜地看向陳銘，“真有你的，居然能想到這樣的辦法，話說(shuō)，想法有了，但具體的副本內(nèi)容你想怎樣設(shè)置？”
陳銘快速進(jìn)行講解，“我打算這樣安排！”
“進(jìn)入副本的參與者，將會(huì)死於一場(chǎng)航空事故！”
“但在飛機(jī)起飛之前，某個(gè)人能感知到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什麼事！”
“一般情況下，進(jìn)入副本的人，都會(huì)想著怎麼活下去！”
“得知飛機(jī)會(huì)失事，他們絕對(duì)會(huì)走下飛機(jī)！”
“一旦他們走下飛機(jī)，等於沒能完成死亡任務(wù)！”
陳銘講述的內(nèi)容，正是‘死神來(lái)了’電影裡面的劇情。
陳銘對(duì)於死神來(lái)了系列電影的印象極爲(wèi)深刻！
一般的電影，無(wú)論男女主角歷經(jīng)怎樣的危險(xiǎn)，都能存活下來(lái)！
但死神來(lái)了系列電影的男女主角，全都死於各種意外，無(wú)一存活！
如今，陳銘打算把‘死神來(lái)了’創(chuàng)作爲(wèi)副本！
如此反套路的劇情，絕對(duì)會(huì)狠狠絆滄海中學(xué)一跤！