“過(guò)兩天便是除夕，莊子上雖然買(mǎi)了不少花燈，但是畢竟過(guò)年嘛，若不自己動(dòng)手做點(diǎn)什麼，如何能有那種令人沉醉的年味兒。”
月出雲(yún)如是說(shuō)著，眼前則是被月出雲(yún)叫過(guò)來(lái)自己動(dòng)手做花燈的落青桓三人與兩隻小豆芽的組合。
“所以說(shuō)，年味兒到底是什麼……”落青桓吐槽道。
“月哥，在我看來(lái)年味兒呢就是酒味兒，你要真想找年味兒，好好喝一壺。這麼麻煩的事情爲(wèi)什麼要自己做啊，買(mǎi)了那麼多難道還不夠麼？”
月出雲(yún)微笑看向阿笑與落青桓，二人頓時(shí)不再多說(shuō)，甚至一副剛纔什麼都沒(méi)說(shuō)的樣子。
兩隻小豆芽很無(wú)良的笑了出來(lái)，清脆的笑聲讓二人頓時(shí)多了些尷尬。
“我就說(shuō)了做花燈是一件很有意義的事情，你非要說(shuō)有的沒(méi)的，丟人丟到晚輩面前了吧……”
“落哥，是你先開(kāi)的口吧……”
月出雲(yún)無(wú)奈看著眼前這一對(duì)突然之間建立出默契的組合，也知道他們兩個(gè)只是玩鬧，所以只是由著他們鬧，自己卻是從一旁拿出一堆竹條。
“做花燈是一件很難的事嗎，你們都是道境之上的高手，難不成還會(huì)被區(qū)區(qū)一個(gè)花燈難道。”月出雲(yún)笑著從一旁拿出一隻嶄新的花燈，擺在幾人面前說(shuō)道。
“我去，不難麼？”落青桓翻著白眼道。
“如果整體來(lái)看這隻花燈，好像做起來(lái)的確挺難的。但是如果拆分開(kāi)來(lái)，骨架和畫(huà)面分開(kāi)，還有什麼難的地方？”月出雲(yún)毫不猶豫問(wèn)道。
陸危房皺了皺眉，似乎隱隱猜到了月出雲(yún)要說(shuō)什麼，也不說(shuō)話(huà)，只是聽(tīng)月出雲(yún)繼續(xù)講。
“看，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的花燈。四個(gè)面，兩個(gè)底，拆了畫(huà)面就只剩下一個(gè)骨架。”月出雲(yún)一掌震飛花燈外面畫(huà)著畫(huà)兒的紙面道，“兩個(gè)底，分別是位於上下四四方方的兩個(gè)框，做起來(lái)很簡(jiǎn)單，四根竹條連在一起便是。而用四根長(zhǎng)一點(diǎn)的竹條將這兩個(gè)框在每個(gè)角接起來(lái)，便是一個(gè)最簡(jiǎn)單的花燈骨架。”
“這麼一說(shuō)的確挺簡(jiǎn)單的啊。”落青桓皺著眉頭用手比劃著。
陸危房點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹲下身隨手撿了跟竹條在地上隨便畫(huà)了畫(huà)，竟是畫(huà)出一個(gè)完整的花燈骨架造型。
“厲害了我的房！”落青桓阿笑同時(shí)驚道。
月出雲(yún)點(diǎn)了點(diǎn)頭，陸危房畫(huà)的的確不錯(cuò)，而且看樣子還是一個(gè)五個(gè)面的花燈骨架。只是陸危房可惜沒(méi)學(xué)過(guò)空間幾何，不知道看不見(jiàn)的線條用虛線代替，所以看上去並沒(méi)有那麼清楚罷了。
“陸兄畫(huà)的不錯(cuò)，很明顯，想要花燈有幾個(gè)面，兩個(gè)底座就得有幾個(gè)角。而且底座框的大小形狀要相同纔可以。”月出雲(yún)說(shuō)到。
衆(zhòng)人點(diǎn)頭，而作爲(wèi)月出雲(yún)頭號(hào)無(wú)腦吹的曲蕓見(jiàn)狀，當(dāng)即帶著身邊的孫飛亮道：“月出真厲害！”
月出雲(yún)揮了揮手，接著道：“其實(shí)做花燈與武學(xué)是一樣的。”
此話(huà)一出，在場(chǎng)幾人都明白了月出雲(yún)是想通過(guò)這種方法教徒弟，當(dāng)即也不說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)月出雲(yún)接著道：“飛亮，如果將劍法比作一隻完整的花燈，花燈可以通過(guò)這種方法拆封，那麼你說(shuō)說(shuō)用這種方法拆分一套劍法，該如何下手？”
“拆分劍法！”
孫飛亮愣了愣，皺著眉頭絞盡腦汁去想，試圖用月出雲(yún)的方法去拆解一套劍法。然而片刻之後，孫飛亮卻只能露出無(wú)奈的眼神。
“飛亮，你看這是什麼？”月出雲(yún)指著手中的竹條提醒道。
孫飛亮點(diǎn)頭答道：“師父，是竹條。”
“那麼花燈的骨架是什麼做成的呢？”月出雲(yún)接著問(wèn)道。
“還是竹條。”
“好，如果將劍法比作是花燈的骨架呢？”月出雲(yún)笑瞇瞇問(wèn)道。
孫飛亮眼前一亮：“師父笑起來(lái)真好看！”
“噗……”一旁觀看月出雲(yún)教徒弟的三個(gè)人當(dāng)即笑噴，能從劍法跟花燈想到師父笑起來(lái)好看，孫飛亮這小子，一看就是幹大事的人！
月出雲(yún)痛苦扶額，自己明明很正經(jīng)的一個(gè)人，爲(wèi)什麼收的徒弟會(huì)這麼不正經(jīng)。
“咳咳，爲(wèi)師知道爲(wèi)師笑起來(lái)很好看，這一點(diǎn)不用你告訴爲(wèi)師。”
孫飛亮聞言縮了縮脖子，憨笑迴應(yīng)只有才道：“師父，您的意思是如果劍法是骨架，那麼劍招便是用來(lái)做骨架的竹條。只有竹條足夠，才能做出更復(fù)雜的骨架，而且還需要竹材質(zhì)更硬，才能做出更不容易損壞的骨架，對(duì)麼？”
“爲(wèi)師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，你卻回答了三個(gè)。能舉一反三，不錯(cuò)。”月出雲(yún)點(diǎn)頭讚道，“不錯(cuò)，我要說(shuō)的正是如此。天下劍法，沒(méi)有一門(mén)是能說(shuō)簡(jiǎn)單的，但是如果將其化解爲(wèi)劍招，然後將劍招串聯(lián)成劍法，比起直接學(xué)習(xí)劍法自是要快出許多。”
孫飛亮頓時(shí)心中瞭然，不過(guò)隨即卻問(wèn)：“師父，如果安札這麼說(shuō)，那麼花燈的紙面以及將竹條練成骨架的方法又是什麼！”
月出雲(yún)心中當(dāng)即震驚，確實(shí)沒(méi)想到孫飛亮還能問(wèn)出這樣的問(wèn)題。然而不過(guò)月出雲(yún)隨即卻又釋然，既然系統(tǒng)都說(shuō)自己這個(gè)徒弟已然帶入了系統(tǒng)之中的任務(wù)數(shù)據(jù)，天賦自然要比一般人高出許多。
所以月出雲(yún)也不擔(dān)心孫飛亮?xí)?tīng)不明白，當(dāng)即道：“同一門(mén)劍法，在不同人手中施展出來(lái)，劍法的樣子威力都有差異。同樣，同樣的骨架糊上同樣的紙面，但是紙面的畫(huà)卻是各有不同，爲(wèi)什麼？”
“因爲(wèi)在紙面上作畫(huà)的人不同，而且同一個(gè)人畫(huà)出來(lái)的東西不同，糊在骨架上之後做成的花燈也不一樣。”孫飛亮緊接著回答道。
“再問(wèn)，爲(wèi)什麼一個(gè)人要畫(huà)不用的東西。”
“想畫(huà)什麼就畫(huà)什麼咯。”
月出雲(yún)巴掌一拍：“聰明，心裡想什麼便畫(huà)什麼，所以纔有不同的花燈。同理，心裡想什麼便用怎樣的招式，便有同一套劍法卻又不同的風(fēng)格。飛亮，你既然能想到這些，我想你心中也應(yīng)該有一些輕微的想法。不錯(cuò)，這種因心而動(dòng)的變化便是所謂的劍意，這一點(diǎn)等你開(kāi)始修煉冰心訣之後，我自會(huì)爲(wèi)你解惑。”
“至於竹條通過(guò)怎樣的規(guī)律變成骨架，嘿嘿，等你觸摸到道境再來(lái)問(wèn)吧。劍招本無(wú)法，道出無(wú)不爲(wèi)法，劍法本無(wú)路，道出招招爲(wèi)路。”
“師父，此話(huà)怎解！”孫飛亮不解問(wèn)道。
月出雲(yún)臉上笑意不減，起身負(fù)手而立。
“若我心有劍道，劍出則皆爲(wèi)劍道！”
ps：今天停電一整天，嗶了柯基……